搜索
      上传资料 赚现金
      点击图片退出全屏预览

      [精] 11.2 第3课时 一元一次不等式的应用(2)-导学案--2025-2026学年人教版数学七年级下册

      加入资料篮
      立即下载
      11.2 第3课时 一元一次不等式的应用(2)-导学案--2025-2026学年人教版数学七年级下册第1页
      点击全屏预览
      1/7
      11.2 第3课时 一元一次不等式的应用(2)-导学案--2025-2026学年人教版数学七年级下册第2页
      点击全屏预览
      2/7
      11.2 第3课时 一元一次不等式的应用(2)-导学案--2025-2026学年人教版数学七年级下册第3页
      点击全屏预览
      3/7
      还剩4页未读, 继续阅读

      初中数学人教版(2024)七年级下册(2024)一元一次不等式优秀第3课时学案设计

      展开

      这是一份初中数学人教版(2024)七年级下册(2024)一元一次不等式优秀第3课时学案设计,共7页。学案主要包含了学习目标,学习重点,学习难点,自主学习,合作探究等内容,欢迎下载使用。
      第3课时 一元一次不等式的应用(2)
      【学习目标】
      1. 会在实际问题中寻找数量关系,并列出相应的一元一次不等式,加强抽象能力. 养成用数学眼光观察的习惯,进一步渗透模型思想.
      2.在利用一元一次不等式解决复杂的实际问题的过程中,体会解不等式过程中的化归思想与类比思想,学会分类讨论,培养发散性思维.
      【学习重点】一元一次不等式解决复杂的实际问题中的应用.
      【学习难点】在实际问题中建立一元一次不等式的数量关系.
      【自主学习】
      问题:某学校期末需要表彰优秀学生,计划购买一些笔记本和证书,笔记本的单价为 6 元,证书的单价为 0.4 元. 某文具用品商店给出两种优惠方案:
      甲:买一个笔记本,赠送一张证书;
      乙:一次购买证书 200 张以上,超过 200 张的证书按原价打八折,笔记本不打折.
      学校准备购买 80 本笔记本,证书若干张(超过 200 张),
      请你判断哪种方案更合算,并说明理由.
      【合作探究】
      探究点:方案问题
      问题1:题中还有什么未知量?怎么设未知数?
      问题2:怎么用含未知数的代数式表示甲、乙两个方案的费用?
      问题3:怎么比较两个方案费用的大小?
      [典例精析]
      例1 甲、乙两超市以同样价格出售同样的商品,并且又各自推出不同的优惠方案:在甲超市累计购物超过 100 元后,超出 100 元的部分按九折收费;在乙超市累计购物超过 50 元后,超出 50 元的部分按九五折收费.顾客到哪家超市购物花费较少?
      分析:
      (1) 当 0<x≤50 时,在两家超市购物花费_____,因为_______________.
      (2) 当 50<x≤100 时,在_______超市购物花费少,因为_______________.
      (3) 当累计购物超过100元,即 x>100 时,在甲、乙两超市购物都能享受优惠.
      ①若到甲超市购物花费较少,则_________________________________________,
      解得 ________. 即________时,到甲超市购物花费较少.
      ②若到乙超市购物花费较少,则_________________________,解得 ________.
      即____________时,到乙超市购物花费较少.
      ③若到两超市购物花费相同,则_________________________,解得 ________.
      即____________时,到甲、乙两超市购物花费相同.
      归纳总结:
      练一练
      1. 为了保护环境,某企业决定购买 10 台污水处理设备,现有 A,B 两种型号的设备,其中每台的价格,月处理污水量如下表. 经预算,该企业购买设备的资金不高于 105 万元.
      (1) 该企业有多少种购买方案?
      (2) 若该企业每月产生的污水量为 2040 吨,为了节省资金,应该选择哪种购买方案?
      课堂检测
      1.某汽车有油和电两种驱动方式,两种驱动方式不能同时使用.已知该汽车用油驱动方式行驶1千米的油费为0.9元,用电驱动方式行驶1千米的电费比油费少0.8元.该汽车从A地行驶100千米至B地,若用油和用电的总费用不超过40元,则至少需用电行驶多少千米?设该汽车从A地行驶至B地用电行驶x千米,则x满足的不等关系为( )
      +(0.9-0.8)(100-x)≤40
      B.(0.9-0.8)x+0.9(100-x)≤40
      C.(0.9+0.8)x+0.9(100-x)≤40
      +(0.9+0.8)(100-x)≤40
      2.小林一家五口去餐馆用餐,平均每人消费60元,爸爸去结账时,服务员告诉他有两种方式:方式一是团购,有58元抵100的抵用券,每桌限用2张,其余部分另外支付;方式二是享受八折优惠.哪种方式支付更划算呢?( )
      A.方式一B.方式二C.两种方式花费相同D.无法确定
      3.[教材变式]某班为了奖励进步学生,班主任准备购买笔记本和笔袋两种文具共10个,已知笔记本每本12元,笔袋每个6元,若购买的总费用不超过100元,则班主任最多能买 本笔记本.
      4.某农场实行机械化种植,为了更好更快地收割庄稼,农场主小张决定购买8台收割机.现有甲、乙两种品牌的收割机,其中甲收割机每天收割24亩,乙收割机每天收割18亩.销售商又宣传说,购买一台甲收割机比购买一台乙收割机多8万元,购买2台甲收割机比购买3台乙收割机多4万元.
      (1)求两种收割机的价格;
      (2)如果小张购买收割机的资金不超过125万元,那么有哪几种购买方案?
      5. 某单位准备购买某文化用品,现有甲、乙两家超市进行促销活动,该文化用品两家超市的标价均为10元/件,甲超市一次性购买金额不超过400元的不优惠,超过400元的部分按标价的6折售卖;乙超市全部按标价的8折售卖.
      (1)若该单位需要购买30件这种文化用品,则在甲超市购买需支付 元,在乙超市购买需支付 元;
      (2)假如你是该单位的采购员,你认为选择哪家超市支付的费用较少?
      参考答案
      【合作探究】
      探究点 、方案问题
      问题1 购买证书的数量,设购买证书 m (m>200) 张.
      问题2 选择方案甲所需费用 y甲为80×6+0.4×(m-80)=(0.4m+448) (元);
      选择方案乙所需费用y乙为80×6+0.4×200+0.4×0.8×(m-200)=(0.32m+496) (元).
      问题3 ① 当 y甲=y乙 时,即 0.4m+448=0.32m+496.移项,得 0.4m-0.32m=496-448.合并同类项,0.08m=48.解得m=600.
      ② 当 y甲>y乙 时,0.4m+448>0.32m+496.移项:0.4m-0.32m>496-448.合并同类项:0.08m>48.解得m>600.
      ③当 y甲<y乙 时,0.4m+448<0.32m+496.移项:0.4m-0.32m<496-448.
      合并同类项:0.08m<48. 解得m<600.
      综上,当购买证书 600 张时,甲、乙两种方案费用一样;当购买证书的数量大于 600 张时,方案乙更合算;当购买证书的数量大于 200 张且小于 600 张时,方案甲更合算.
      例1 表格填空 x x x 50+0.95(x-50) 100+0.9(x-100) 50+0.95(x-50)
      (1) 一样 都不享受优惠 (2)乙超市有优惠,甲超市没有
      (3)① 100+0.9(x-100)<50+0.95(x-50) x>150 x>150
      ②100+0.9(x-100)>50+0.95(x-50) x<150 100<x<150
      ③ 100+0.9(x-100)=50+0.95(x-50) x=150 x=150
      答:综上所述,当累计购物花费不超过 50 元或等于 150 元时,到两家超市购物花费相同;当累计购物超过 50 元而不到 150 元时,到乙超市购物花费较少;当累计购物超过150元时,到甲超市购物花费较少.
      【练一练】
      3.(1)解:设购买 A 型污水处理设备 x 台,则购买 B 型污水处理设备 (10-x) 台.由题意,得 12x+10(10-x)≤105,解这个不等式,得 x≤2.5.因为 x 为设备的台数,所以 x 为非负整数,即0≤x≤2.5 且 x 为整数,那么 x 的值可以为 0,1,2.当x=0时,10-x=10-0=10,即购买A型 0 台,B型10 台.
      当x=1时,10-x=10-1=9,即购买A型 1 台,B型 9 台.
      当x=2时,10-x=10-2=8,即购买A型 2 台,B型 8 台.
      所以该企业有 3 种购买方案.
      (2)解:由题意得 240x+200(10-x)≥2040, 解得 x≥1.
      结合(1) 中 x≤2.5且 x 为整数,可得 x 的值为 1 或 2.
      分别计算两种情况下的购买资金:
      当 x=1 时,购买A 型 1 台,B 型 9 台,
      购买资金为12×1+10×9=12+90=102 (万元).
      当 x=2 时,购买 A 型 2 台,B 型 8 台,购买资金为
      12×2+10×8=24+80=104 (万元).
      因为 102

      相关学案

      初中数学人教版(2024)七年级下册(2024)一元一次不等式优秀第3课时学案设计:

      这是一份初中数学人教版(2024)七年级下册(2024)一元一次不等式优秀第3课时学案设计,共7页。学案主要包含了学习目标,学习重点,学习难点,自主学习,合作探究等内容,欢迎下载使用。

      初中数学人教版(2024)七年级下册(2024)一元一次不等式精品第2课时学案设计:

      这是一份初中数学人教版(2024)七年级下册(2024)一元一次不等式精品第2课时学案设计,共6页。学案主要包含了探究新知,突破核心,实操巩固,强化技能,拓展应用,深化理解,总结提升,梳理收获,销售问题等内容,欢迎下载使用。

      初中数学人教版(2024)七年级下册(2024)一元一次不等式第2课时学案及答案:

      这是一份初中数学人教版(2024)七年级下册(2024)一元一次不等式第2课时学案及答案,共8页。学案主要包含了学习目标,学习重点,学习难点,自主学习,合作探究,典型例题等内容,欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      初中数学人教版(2024)七年级下册(2024)电子课本 新教材

      11.2 一元一次不等式

      版本: 人教版(2024)

      年级: 七年级下册(2024)

      切换课文
      • 课件
      • 教案
      • 试卷
      • 学案
      • 更多
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码 获取验证码 获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」sky星空娱乐
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map