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      1.2.5 有理数的大小比较 课件-2024-2025学年人教版七年级数学上册

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      初中有理数图文课件ppt

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      这是一份初中有理数图文课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了记住了吗,1正数大于0,负数小于0,正数大于负数,∵正数大于负数,解先化简,如a-3b2,如a-3b-2,有理数大小的比较,方法1等内容,欢迎下载使用。
      1.通过探究得出有理数大小的比较方法. 2.能利用数轴及绝对值的知识,比较两个有理数的大小.
      右图是未来一周天气预报图,你能将这一周的每一天的最低温度按从低到高的顺序排列吗?
      借助数轴比较有理数的大小
      下图表示某一天我国5个城市的最低气温,你能将上述五个城市的最低气温按从低到高的顺序依次排列吗?
      【思考】这五个数的大小与它们在数轴上的位置有什么关系?
      有理数大小的比较方法1:数轴比较法
      【想一想】有没有最大的有理数?有没有最小的有理数?为什么?
      例 在数轴上表示数-3,-5,4,0,并比较它们的大小,将它们按从小到大的顺序用“a C. c>a>b D. b>a>c
      例如,1 > 0,0 > -1,1 > -1,-1 > -2.
      【思考】对于正数、0、负数这三类数,它们之间有什么大小关系?两个负数之间如何比较大小?
      (2)两个负数之间,绝对值大的反而小.
      例 比较下列各数的大小.
      -(-3)=3,-(+2)=-2,
      (1) -(-3)和-(+2);
      异号两数比较要考虑它们的正负.
      利用比较有理数大小的法则比较有理数大小
      即-(-3)>-(+2).
      解:两个负数做比较,先求它们的绝对值.
      同号两数比较要考虑它们的绝对值.
      两负数相比较,绝对值大的反而小.
      总结:异号两数比较大小,要考虑它们的正负;同号两数比较大小,要考虑它们的绝对值.
      下列判断,正确的是( ) A.若a>b,则|a|>|b| B.若|a|>|b|,则a>b C.若a|b|
      如a=1,b=-2
      2. 下列四个数中,最小的数是( C )
      3. [2024·菏泽牡丹区一模]下列各数的相反数中,最小的是 ( D )
      4. [母题·教材P16练习T3 2023·金华]某一天,哈尔滨、北 京、杭州、金华四个城市的最低气温分别是-20 ℃,- 10 ℃,0 ℃,2 ℃,其中气温最低的是( A )
      5. [2024·东莞万江区期末]有理数 a , b 在数轴上对应的点的 位置如图所示,下列结论正确的是( D )
      7. 在-0.142 6中用数字3替换其中的一个非零数字后,使所 得的数最大,则被替换的数字是( C )
        替换-0.142 6中不同的数字后得到的数分别是-0.342 6,-0.132 6,-0.143 6,-0.142 3,因为|-0.132 6|<|-0.142 3|<|-0.143 6|<|-0.342 6|,所以最大的数是-0.132 6,所以使所得的数最大,则被替换的数字是4.
      8. 比-4.5大的负整数有( C )
        比-4.5大的负整数有-4,-3,-2,-1,共4个.
      9. 点 A , B 在数轴上的位置如图所示:
      【解】在数轴上表示如图所示.
      (3)把(1)(2)中的六个有理数用“<”连接起来.
      数轴上表示的两个数,右边的总比左边的大.
      正数大于0,0大于负数,正数大于负数;两个负数,绝对值大的反而小.

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      初中数学人教版(2024)七年级上册(2024)电子课本 新教材

      1.2 有理数

      版本: 人教版(2024)

      年级: 七年级上册(2024)

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