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      2.1.1.2 有理数的加法 课件-2024-2025学年人教版数学七年级上册

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      初中数学人教版(2024)七年级上册(2024)有理数图文ppt课件

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      这是一份初中数学人教版(2024)七年级上册(2024)有理数图文ppt课件,共31页。PPT课件主要包含了填一填,加法运算律,a+bb+a,用字母表示为,例2计算,解原式,简化运算等内容,欢迎下载使用。
      1.掌握有理数加法的运算律.
      2.灵活运用运算律进行有理数的加法运算.
      3.会用有理数的加法解决实际问题.
      问题:为了防止水土流失,保护环境,某县从2013年起开始实施植树造林,其中2013年完成786亩,2014年完成957亩,2015年完成1214亩,2016年完成1543亩. 该县从2013年到2016年一共完成植树造林多少亩?看谁算得又对又快!
      (1)比较以上各组两个算式的结果,每组两个算式有什么特征?(2)小学学的加法交换律在有理数的加法中还适用吗?
      【思考】(1)请用精炼的语言把你得到的结论概括出来. (2)你能用字母把这个规律表示出来吗?
      (a+b)+c=a+(b+c)
      1.加法交换律:在有理数加法中,两个数相加,交换加数的位置,和不变.
      2.加法结合律:在有理数的加法中,三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变.
      例1 计算:16 +(–25)+ 24 +(–35)
      解: 16 +(–25)+ 24 +(–35)
      =16 + 24 +[(–25)+ (–35)]
      =40 +(–60)= –20
      怎样使计算简化的?这样做的根据是什么?
      利用加法运算律进行简便运算
      把正数与负数分别相加,从而计算简化,这样做既运用了加法交换律,又运用了加法结合律.
      (1)(–2.48)+4.33+(–7.52)+(–4.33)
      解:原式=[(–2.48)+(–7.52)]+[(+4.33)+(–4.33)]
      =(–10)+0= –10
      1. 一般地,总是先把正数或负数分别结合在一起相加.2. 有相反数的可先把相反数相加,能凑整的可先凑整.3. 有分母相同的,可先把分母相同的数结合相加.4. 有小数相加时,把整数部分、纯小数部分分别结合相加.
      5. 含有带分数的加法运算方法如下, 化简:将带分数化简成整数和分数两个部分; 相加:先将整数部分和分数部分分别相加,并保留原带 分数的符号,再把两部分的结果相加.
      计算: (1)(–83)+(+26)+(–17)+(–26)+(+15). (2) (3)
      解:(1) (–83)+(+26)+(–17)+(–26)+(+15) =[(–83)+(–17)]+[(+26)+(–26)]+15 = (–100)+15 = –85.
      (2) 4.1+(+ )+(– )+(–10.1)+7 =[4.1+(–10.1)+7]+[(+ )+(– )] = 1+ = 1 .
      (3) (+12 ) + (–27 ) =(+12)+(+ )+(–27 ) + (– ) =[(+12)+(–27)]+[(+ )+(– )] = –15+(+ ) = –14 .
      例3 每袋小麦的标准重量为90千克,10袋小麦称重记录如 图所示,与标准重量比较,10袋小麦总计超过多少千 克或不足多少千克?10袋小麦的总重量是多少?
      有理数加法运算律的应用
      解法1:先计算10袋小麦的总重量,
      91+91+91.5+89+91.2+91.3+88.7+88.8+91.8+91.1=905.4
      再计算总计超过多少千克,
      905.4 –90×10=5.4
      答:10袋小麦总计超过标准重量5.4千克,总重量是905.4千克.
      解法2:每袋小麦超过标准重量的千克数记作正数,不足的 千克数记作负数,10袋小麦对应的数为+1,+1, +1.5,–1,+1.2,+1.3,–1.3,–1.2,+1.8,+1.1.
      1+1+1.5+(–1)+1.2+1.3+(–1.3)+(–1.2)+1.8+1.1
      =[1+(–1)]+[1.2+(–1.2)]+[1.3+(–1.3)]+(1+1.5+1.8+1.1)=5.4
      90×10+5.4=905.4
      某一出租车一天下午以文化中心为出发地在东西方向营运,向东走为正,向西走为负,行车里程(单位:km)依先后次序记录如下: +9, –3, –5, +4, –8, +6, –3, –6, –4, +10.(1)将最后一名乘客送到目的地时出租车离出发地多远?在出发地的什么方向上?(2)若每千米的价格为2.4元,司机一个下午的营业额是多少?
      解:(1) 9+(–3)+(–5)+(+4)+(–8)+(+6)+(–3)+(–6)+(–4)+(+10) = 9+10+(–3)+(–5)+(–8)+(–3)+6+(–6)+4+(–4) = 19 + (–19) = 0 (千米) 即又回到了出发地.
      解: (2)|+9|+|–3|+|–5|+|+4|+|–8|+|+6|+|–3|+|–6|+|–4|+|+10| = 9+3+5+4+8+6+3+6+4+10 = 58(千米) 所以营业额为 58×2.4=139.2(元).
      1. 计算5+(-3)+7+(-9)+12=(5+7+12)+(-3-9)是应 用了( C )
      2. [2024·临沂兰山区月考]下列变形中,运用加法运算律正确 的是( B )
      5. 计算:(1)(-2.4)+(-3.7)+(-4.6)+5.7;
      【解】原式=[(-2.4)+(-4.6)]+[(-3.7)+5.7]=-7 +2=-5.
      (4)(-33)+|-56|+|-44|+(-67).
      【解】原式=(-33)+56+44+(-67)=(-33-67)+ (56+44)=-100+100=0.
      6. [2024·郑州管城区期中]如图,小明在写作业时不慎将两滴 墨水滴在数轴上,根据图中数值,可以确定墨迹盖住的所 有整数的和是( C )
      加法的交换律:a+b=b+a
      加法的结合律:(a+b)+c=a+(b+c)

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      1.2 有理数

      版本: 人教版(2024)

      年级: 七年级上册(2024)

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