小学青岛版（2024）一 乡村新面貌——两位数乘两位数教学ppt课件

这是一份小学青岛版（2024）一 乡村新面貌——两位数乘两位数教学ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了学习目标，回顾复习，列竖式计算，×21，×11，探索新知，填一填，随堂小练，当堂检测，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
熟练掌握两位数乘两位数的笔算流程（用第二个乘数的个位、十位分别乘第一个乘数，再相加），能准确计算并验算。（重点）2. 理解两位数乘两位数笔算中 “进位的处理”（如 36×58 中“36×8=288” 的进位、“36×50=1800”的对齐方式），避免计算错误。（难点）3. 体会数学运算在生活实际中的应用价值，增强运算的准确性意识。
从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么数学问题？
每根柱子上一共有多少个灯泡?
29×32= （个）
我用交换乘数位置的方法进行验算。
一共需要多少米彩灯线?
36×58= （米）
答：一共需要2088米彩灯线。
1 0 0 5
1 0 5 8
3.计算并验算。 35×23 63×22
99×82 52×41
89×92 45×24
3.乘坐儿童火车是深受孩子们喜欢的一项娱乐活动。一列小车每节车厢可乘坐28人，有15节车厢。这列小火车一共可乘坐多少人？
28×15=420（人）
答：这列小火车一共可乘坐420人。
4.学校组织观看舞台剧《小兵张嘎》，每张票29元。三（1）班有45人，一共要花多少元？
29×45=1305（元）
答：一共要花1305元。
2 2 5
4 2 5
5. 火眼金睛辨对错。
4 1 2
5 1 2
2 6 2 2
1.（教材第10页“练习应用”第6题）
2.（教材第11页“练习应用”第8题）
3.（教材第11页“练习应用”第11题）
16×27=432（人）
答：参加活动的一共有432人。
4.（教材第12页“练习应用”第14题）
19×19=361（个）
答：一共有361个交点。
5.（教材第12页“练习应用”第15题）
225 625 1225
4225 5625 7225
1×2=2 2×3=6 3×4=12
6×7=42 7×8=56 8×9=72
学习完本节课，你有什么收获？
两位数乘两位数（进位）的笔算方法:
（1）先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与乘数的个位对齐。（2）再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐。（3）哪一位相乘满几十就要向前一位进几，最后把两次乘得的积加起来。