苏教版（2024）二年级下册（2024）一 厘米和米背景图课件ppt

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苏教版数学二年级下册 第一单元第2课时 认识厘米复习导入探究新知课堂小结拓展练习基础练习我发现：由于测量单位的长度不同，测得的结果（ ）（填“相同”或“不同”）。因此，我们需要统一长度单位。154不同你能量出数学课本的长度吗？合作要求：1.小组合作用回形针、手、学具等作为工具测量。2.将测量的结果记录下来。3.小组交流，汇报结果。你能量出数学课本的长度吗？我用回形针测量。你能量出数学课本的长度吗？数字厘米是一个统一的长度单位，在测量比较短的物体，可以用厘米做单位。“厘米”可以用“cm”表示。1厘米1厘米用大拇指和食指比画1厘米有多长。哪些物体的长度大约是1厘米？用直尺量一量，数学课本的长度是多少厘米？测量时要注意什么？和同学说一说。小组交流一下，我们测量一下下面物体的长度。取:取出学具袋中的学习单。量：用尺子测量这张纸条的长度， 并把结果记录下来说:和你的同桌说一说你是怎么测量的。同桌两人为一个小组一放正二对0三读数小组交流一下，我们测量一下下面物体的长度。取:取出学具袋中的学习单。量：用尺子测量这张纸条的长度， 并把结果记录下来说:和你的同桌说一说你是怎么测量的。同桌两人为一个小组1.说一说哪一种量法对。 （ ）× （ ） （ ）√×2.先说出测量结果，再填一填。（ ）厘米 （ ）厘米 （ ）厘米4673.把几个回形针连在一起各长多少厘米？量一量，填一填。长（ ）cm长（ ）cm合理即可4.小蚂蚁一共爬了（ ）厘米。85.你的文具盒和铅笔大约各长多少厘米？量一量，再和同学交流。合理即可铅笔长（ ）厘米。7橡皮长（ ）厘米。41.看图填一填。2.选一选。（1）测量铅笔长度，正确的测量方法是（ ）。A.B.B（2）哪个物品大约1厘米？（ ）A.一根黄瓜的长度 B.小全的身高 C.一块橡皮的厚度C3.判断。（1）没对准0刻度线量得的结果都是错的。 （ ）（2）从尺子的刻度0到刻度1是1厘米。 （ ）（3）作业本的宽是4个回形针长，铅笔的长是4把小刀的长，所以作 业本的宽与铅笔的长是一样的。 （ ）×√×通过刚才的学习，你有什么收获？1.测量比较短的物体，可以用“厘米”作单位。“厘米”还可以写作“cm”。2.用尺子测量物体的方法：一放正 二对0 三读数谢谢观看