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二年级下册(2024)一 厘米和米备课课件ppt
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1.3 认识米(1)01020304情境与问题探究与结论巩固与提升总结与评价情境与问题量比较短的物体的长度,可以用( )作单位。厘米量一量,我们的课本大约长( )厘米,宽( )厘米。2618说一说:生活中有哪些物体的长度可以用厘米作单位?课本的长。铅笔的长。水杯的高度。探究与结论(教材P7例4)一次只能量20厘米,要量很多次。换一把长尺来量。量一量黑板有多长。量比较长的物体,通常用米作单位。米可以用m表示, 1米可以写成1 m。这是米尺,它的长度是1米。在米尺上看一看、数一数,1米里面有多少个1厘米?1001米=( )厘米100想一想,说一说:“米”和“厘米”有什么联系?米是比厘米更大的长度单位。米和厘米的关系:1米=100厘米。张开两臂比划1米大约有多长。我走3步,大约走了1米。1米到我的胸口。在1米线外等候。想一想,说一说:哪些物体的长度大约是1米?教室门的宽大约是1米。课桌的长度大约是1米。黑板的高度大约是1米。用米作单位量一量黑板大约有多长。黑板的长大约是4把米尺长。黑板的长大约是4米。认识米:1米=100厘米测量较长的物体时通常用米作单位。米是比厘米更大的长度单位,米可以用m表示。巩固与提升1. 比一比,圈一圈。比1米(高 矮)比1米(宽 窄)比1米(长 短)(教材P8想想做做第1题)2. (教材P9想想做做第6题)25+5=30(米)拔河绳消防救生绳一根拔河绳长25米,一根消防救生绳比这根拔河绳长 5 米。这根消防救生绳长多少米?3. 填一填(填“厘米”或“米”)。(1)铅笔长约17 。(3)旗杆高约8 。(5)毛巾长约60 。(2)橡皮长约3 。(4)房子高约3 。(6)丝瓜长约35 。厘米米厘米厘米米厘米4.从科学实验室到气象观测站,谁走的路近? 64+30=94(米)植物园科学实验室气象观测站小红小明64米85米30米85”“错解:正解:
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