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      第三章代数式测试卷 2025-2026学年人教版(2024)数学七年级上册(含答案)

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      第三章代数式测试卷 2025-2026学年人教版(2024)数学七年级上册(含答案)

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      这是一份第三章代数式测试卷 2025-2026学年人教版(2024)数学七年级上册(含答案),共14页。
      第三章代数式测试卷 一、单选题 1.用表示一个奇数,则与它相邻的下一个奇数可以表示为(   ) A. B. C. D. 2.下列式子中,不属于代数式的是(   ) A. B. C.0 D. 3.某电子产品的售价为8000元,购买该产品时可分期付款:前期付款3000元,后期每个月分别付相同的数额.每个月付款额(单位:元)与付款月数(为正整数)之间的关系是(    ) A. B. C. D. 4.若表示一个两位数,也表示一个两位数,小明想用、来组成一个四位数,且把放在的左边,你认为下列表达式中哪一个是正确的(    ) A. B. C. D. 5.下列代数式书写正确的有(    ) ①;②;③;④;⑤. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 6.为鼓励和推广全民阅读活动,某书店开展促销活动,促销方法是将原价为元的一批图书以元的价格出售,则下列说法中,能正确表达这次促销方法的是(    ) A.在原价的基础上打八折后再降价15元 B.在原价的基础上打二折后再降价15元 C.在原价的基础上降价15元后再打八折 D.在原价的基础上降价15元后再打二折 7.若x,y满足,则的值是(   ) A.1 B. C.2025 D.-2025 8.观察下列等式:,,,,,,,…,根据上述算式中的规律,你认为的末位数字是(    ) A.1 B.7 C.5 D.9 9.如图所示,在由火柴棒拼出的图形中,每个图形都是由正六边形组成的,第1个图形由1个正六边形组成,有6根火柴棒,以此类推则第8个图形中火柴棒有(    )根. A.40 B.41 C.42 D.43 10.现有一根长的铁丝,小明第一次剪去铁丝的,第二次剪去剩下铁丝的,第三次再剪去剩下铁丝的,…,如此剪下去,则第次剪完后剩下铁丝的长度是(    ) A. B. C. D. 二、填空题 11.用代数式表示“比x的平方的2倍大1的数” . 12.如果,那么和成 比例(填“正”或“反”). 13.如图所示的操作步骤,若输入x的值为,则输出的值为 . 14.如果a是最大的负整数,b、c互为相反数,则代数式的值为 . 15.已知,,,,,……,,则 . 三、解答题 16.已知a与b互为相反数,m是绝对值最小的数,n是最大的负整数. (1)填空:______,______,______; (2)求的值. 17.已知,求的值. 18.(1)如图,是由长方形、正方形、三角形及圆组成的图形(长度单位:),用式子表示该图形中阴影部分的面积. (2)请根据()中的尺寸,画出示意图,使其面积为. 19.甲和乙是两位赛车手,他们从A地出发,驾车前往B地进行一场友谊赛,由于甲的技术更娴熟,所以他用的时间比乙少. (1)若A、B两地相距,甲的平均速度为,乙的平均速度为,请用代数式表示甲比乙少用的时间: (2)在某次比赛中,,,,求(1)中代数式的值. 20.已知公式:. (1)_____; (2)求;(写出计算过程) (3)观察下列图形:图1中共有正方形1个,图2中共有正方形5个,图3中共有正方形_____个,图4中共有正方形______个,图100中共有正方形______个. 21.某城市自来水收费实行阶梯水价,收费标准如下表所示,某户5月份用x吨水. (1)请写出月超过18吨水时的水费的代数式; (2)某户用水16吨、28吨,各需付水费多少元? 22.观察下面三行数: ;① ;② ;③ 观察发现:每一行的数都是按一定的规律排列的.通过你发现的规律,解决下列问题. (1)第①行的第8个数是_____; (2)第②行的第个数是_____; (3)取每行数的第10个数,计算这三个数的和. 23.某商场销售一种西装和领带,西装每套定价元,领带每条定价元.“国庆节”期间商场决定开展促销活动,活动期间向客户提供两种优惠方案. 方案一:买一套西装送一条领带; 方案二:西装和领带都按定价的付款. 现某客户要到该商场购买西装套,领带条. (1)若该客户按方案一购买,需付款 元.(用含的代数式表示)若该客户按方案二购买,需付款 元.(用含x的代数式表示) (2)若,通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算? (3)当时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方法. 日用水量不超过12吨超过12吨不超过18吨的部分超过18吨的部分收费标准(元/吨)2.002.503.00参考答案 1.D 【分析】本题考查列代数式,根据相邻的两个奇数的差值为2,列出代数式即可. 【详解】解:与相邻的下一个奇数为. 故选:D. 2.D 【分析】本题考查代数式的定义,解题的关键是熟记代数式的定义.代数式是由运算符号(加、减、乘、除、乘方、开方)把数或表示数的字母连接而成的式子,单独的一个数或者一个字母也是代数式,据此判断即可. 【详解】解:A.是代数式; B.是代数式; C.0是代数式; D.不是代数式. 故选:D. 3.D 【分析】后期每个月付相同的数额元,付款月数是个月,根据,由此来推导与的关系. 【详解】解:由题意可得后期付款总额为元 故选:D 【点睛】本题考查根据实际问题列函数关系式,关键是明确各量之间的数量关系. 4.C 【分析】根据题意,可知新的四位数中扩大了100倍,而没有变,从而可以用含、的代数式表示出这个四位数. 【详解】解:由题意可得新的四位数中扩大了100倍,而没有变,所以这个四位数是:, 故选C. 【点睛】本题考查了列代数式,解答本题的关键是明确题意,列出相应的代数式. 5.C 【分析】本题考查代数式的写法,根据在含有字母的式子中数字与字母相乘时,数字写在字母前;如果出现乘号“×”,通常将乘号写作“⋅”或省略不写;在代数式中出现的除法运算,一般按照分数的写法来写;带分数要写成假分数的形式;代数式为和差形式且带有单位时,应加上括号,逐一判断即可,解题的关键是正确理解代数式的书写要求. 【详解】解:①应写成; ②书写正确; ③书写正确; ④应写成; ⑤,书写正确. 正确的有②③⑤,共3个, 故选:C. 6.C 【分析】本题考查代数式的含义,根据式子得到先减去15元,再打折即可得到答案. 【详解】解:由题意可得, 元表示:在原价的基础上减去15元后再打8折. 故选:C. 7.B 【分析】本题考查了非负数的性质,有理数的乘方运算,代数式求值.先根据绝对值和乘方的非负性求出x,y的值,然后代入计算即可. 【详解】解: x,y满足, ,, ,, ,, , 故选:B. 8.A 【分析】本题考查数字的规律探索,由题中可以看出,以为底的幂的末位数字是以,,,依次循环的,利用即可知的个位数字,即可得出结论.解题的关键是找到为底的幂的末位数字的循环规律. 【详解】解:∵以为底的幂的末位数字是以,,,依次循环的, 又∵, ∴的个位数字是, ∴的末位数字是:, 即的末位数字是. 故选A. 9.B 【分析】此题考查图形的变化规律.根据前几个图形中火柴棒的根数总结规律,用此规律求解在第n个图形中的火柴棒的根数. 10.C 【分析】本题考查了有理数的乘方,明确题意,准确得到规律是解题的关键.根据题意可得第一次剪去铁丝剩下的铁丝长度,依次求得第二次剪去铁丝剩下的铁丝长度,第三次剪去铁丝剩下的铁丝长度, 由此发现规律,即可求解第次剪完后剩下铁丝的长度. 【详解】解: 第一次剪去铁丝的,剩下的铁丝长度为, 第二次剪去剩下铁丝的,剩下的铁丝长度为, 第三次再剪去剩下铁丝的,剩下的铁丝长度为, , 则第次剪完后剩下铁丝的长度是. 故选:C . 11./ 【分析】本题考查了列代数式,根据题意正确列式是解题关键;根据列代数式的方法求解即可. 【详解】解:用代数式表示“比x的平方的2倍大1的数”是, 故答案为:. 12.正 【分析】本题主要考查了正比例与反比例的定义,若两个变量的积一定,那么这两个变量成反比例,若两个变量的商一定,那么这两个变量成正比例,根据题意可得,即y与x的商一定,据此可得答案. 【详解】解:因为, 所以,即y与x的商一定, 所以和成正比例, 故答案为:正. 13.7 【分析】本题考查代数式求值问题,正确列出代数式是有混合运算的关键. 根据题目中的操作步骤,依次进行平方,乘3,减5的运算,最终得到输出值. 【详解】解:由题意:, 故答案为:7. 14. 【分析】本题主要考查相反数的概念,最大负整数等知识点,解决此题的关键是熟练掌握相反数的概念; 【详解】解:由题可知:, ∴, 故答案为:. 15. 【分析】本题考查周期性规律的发现与应用,观察前几项的循环规律并确定周期的长度是解题的关键.根据题目给出的递推关系式计算前几项后发现数列的周期性规律,再利用周期性,即可确定的值. 【详解】解:,,,, ∴每2个一循环, , , 故答案为. 16.(1) (2)3 【分析】本题考查了相反数、绝对值、整数、代数式求值: (1)根据相反数的性质、绝对值的定义、整数的定义即可得到答案; (2)将(1)中求出的值代入即可求得答案. 【详解】(1)解:∵a与b互为相反数, ∴, ∵m是绝对值最小的数, ∴, ∵n是最大的负整数, ∴, 故答案为:; (2)解:∵,,, ∴. 17. 【分析】本题主要考查了代数式求值,非负数的性质,几个非负数的和为0,那么这几个非负数的值都为0,据此求出a、b、c的值,再代入计算即可得到答案. 【详解】解:∵,, ∴, ∴, ∴, ∴ . 18.();()画出的示意图见解题过程. 【分析】本题考查了列代数式,图形的面积,解题的关键是分析出图形的所有形状,按照各图形面积公式. ()分析出图形中由四个图形组成,长方形、正方形,三角形,圆形,很容易用式子表示该图形中阴影部分的面积; ()根据面积为分析出可以由一个边长为的正方形,一个直角边分别为,的三角形,一个半径为的圆形组成. 【详解】解:()分析图形可知, ; 阴影部分的面积为:; ()使其面积为, 则可以由一个边长为的正方形,一个直角边分别为,的三角形,一个半径为的圆形组成, 示意图可以表示为下图所示, . 19.(1) (2); (3)14;30;338350. 【分析】本题主要考查了乘方的应用,图形变化类,通过观察归纳出各图形的正方形个数所符合的规律是解题的关键,同时,也考查了代数运算的能力. (1)直接使用给定的公式来计算从1到10的所有整数的平方和. (2)通过计算从1到60的所有整数的平方和,减去从1到32的所有整数的平方和来即可. (3)观察图形规律,找出图n中正方形的数量,然后将代入公式中计算即可. 【详解】(1)解:, 故答案为:; (2)解: ; (3)解:根据图形,图1中有1个正方形,可以表示为 ; 图2中有5个正方形,可以表示为 ; 图3中有 个正方形; 图4中有 个正方形; 因此,图n中有正方形的数量为 . 图100中正方形的数量为: 故答案为:14;30;338350. 20.(1)用水量不足12时,水费为元;当用水量超过12不足18时,水费为元;用水量超过18时,水费为元 (2)时,水费为元;时,水费为元 21.(1) (2) (3) 【分析】本题考查了数字的变化规律,解题的关键是通过观察每行数字的特征,总结出第n个数的表达式. (1)分析第①行数字的符号和绝对值规律,得出第n个数的表达式,进而求出第8个数; (2)观察第②行与第①行对应数字的关系,推导第②行第n个数的表达式; (3)分析第③行与第①行对应数字的关系,得出第③行第n个数的表达式,再分别求出三行的第10个数并求和. 【详解】(1)解: ..., ∴第个数是:, ∴第8个数是:, 故答案为:; (2)解: ..., ∴第(2)行第个数是:, 故答案为:; (3)解:∵, , , ..., ∴第(3)行第个数是:, ∵第(1)行第10个数是:, ∴第(2)行第10个数是:, 第(3)行第10个数是:, ∴其和为:. 23.【详解】(1)解:客户要到该商场购买西装套,领带条, 方案一费用:, 方案二费用:, 故答案为:;; (2)解:当时,方案一:(元), 方案二:(元), , 所以,按方案一购买较合算; (3)解:先按方案一购买套西装获赠送条领带,再按方案二购买条领带, 则需付款:(元). 22.(1) (2) 【分析】本题考查了列代数式及求代数式的值,掌握时间、速度和路程之间的关系是解题的关键. (1)用乙所用时间减去甲所用时间即可解题; (2)代入数值计算即可解题. 【详解】(1)解:甲比乙少用的时间为:; (2)解:当,,时,. 题号12345678910答案DDDCCCBABC

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      版本: 人教版(2024)

      年级: 七年级上册(2024)

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