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初中数学人教版(2024)八年级上册(2024)第十四章 全等三角形14.1 全等三角形及其性质同步训练题
展开 这是一份初中数学人教版(2024)八年级上册(2024)第十四章 全等三角形14.1 全等三角形及其性质同步训练题,共3页。试卷主要包含了1 全等三角形及其性质等内容,欢迎下载使用。
一、选择题
1.下列各选项中的两个图形属于全等形的是( )
A.B.
C.D.
2.如图,△ACE≌△DBF,点A,B,C,D在同一直线上,AB=3,BC=2,则BD的长为( )
A.3B.4C.5D.6
3.图中的两个三角形全等,则∠α等于( )
A.72°B.58°C.60°D.50°
4.如图,△ABC≌△BAD,点A和点B,点C和点D是对应点.如果∠D=70°,∠CAB=50°,那么∠DAB=( )
A.80°B.70°C.60°D.50°
5.如图,嘉淇利用全等三角形的知识测量池塘两端A,B之间的距离,如果△AOB≌△COD,则只需测出( )
A.OD的长度B.CD的长度C.OB的长度D.AC的长度
二、填空题
6.下列图形中, 图①与图⑧是全等图形.再找出两对全等图形: .
7.如图,A,B,C三点共线,D,E,B三点共线,且△ABD≌△EBC,AB=5,BC=12,则DE的长为 .
8.如图,△AOB≌△COD,∠AOB=110°,OB⊥OC.则∠DOB= 。
9.下列说法正确的是( )
A.形状相同的两个图形一定全等B.两个长方形是全等图形
C.两个全等图形面积一定相等D.两个正方形一定是全等图形
10. 如图,△ABC≅△AEF,AB=AE,∠B=∠E,则对于结论①AC=AF,②∠FAB=∠EAB,③EF=BC,④∠EAB=∠FAC,其中正确结论的个数是( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
11.如图, △ABC≌△DEF,若∠B=125°, ∠F=35°,则∠A的度数为( )
A.35°B.30C.25°D.20°
12.已知△ABC的三边长分别为3,4,5,△DEF的三边长分别为3,3x﹣2,2x+1,若这两个三角形全等,则x的值为( )
A.2B.2或73C.73 或32D.2或73 或32
13.如图,△ACB≌△A'CB',∠BCB'=30°,则∠ACA'的度数为( )
A.25°B.30°C.35°D.40°
14.一个三角形的三边为3、5、x,另一个三角形的三边为y、3、6,若这两个三角形全等,则x +y = .
15.如图,△ABC≌△FDE,AB=FD,BC=DE,AE=20cm,FC=10cm,则AF的长是 cm.
16.如图,△ACF≌△DBE,∠E=∠F,若AD=11,BC=7,求线段AB的长.
17.如图,已知△ABD≌△ACE.求证:BE=CD.
18.如图,AB⊥BC,△ABE≌△ECD.判断AE与DE的关系,并证明你的结论.
答案
1.A
2.C
3.D
4.C
5.B
6.图②与图④,图③与图⑤分别全等
7.7
8.20
9.C
10.C
11.D
12.A
13.B
14.11
15.5
16.解:∵△ACF≌△DBE,∴AC=DB,
∴AC–BC=DB–BC,即AB=CD,
∵AD=11,BC=7,
∴AB= 12 (AD–BC)= 12 ×(11–7)=2,
即AB=2.
17.解:∵△ABD≌△ACE,
∴AD=AE,AB=AC,
∴BE=AB-AE=AC-AD=CD.
18.解:AE=ED且AE⊥DE,证明如下:
∵AB⊥BC,
∴∠B=90°,
∵△ABE≌△ECD,
∴∠A=∠DEC,∠AEB=∠EDC,∠B=∠C=90°,AE=DE,
∵∠A+∠AEB=90°,∠DEC+∠D=90°,
∴∠AEB+∠DEC=90°,
∴∠AED=90°,即AE⊥DE.
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