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      人教版2024初中数学七下10-2-2 加减消元法导学案

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      初中人教版(2024)加减消元法学案及答案

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      这是一份初中人教版(2024)加减消元法学案及答案,共6页。学案主要包含了学习目标,学习过程,羊二,直金十两;牛二等内容,欢迎下载使用。
      1.理解加减消元法的概念;能用加减消元法解二元一次方程组;能够灵活运用加减消元法解决实际问题.
      2.经历加减消元法解二元一次方程组的过程,体会“消元”的化归思想;在运用加减消元法时,体会整体思想.
      3.在解决问题的过程中,培养数学运算、逻辑推理、数学建模等核心素养,提升数学应用能力.
      重点:能用加减消元法解二元一次方程组.
      难点:利用等式性质对方程进行变形和加减消元.
      二、学习过程
      (一)复习引入
      问题 用代入法解方程组.
      (二)合作探究
      探究1 这个方程组的两个方程中,y的系数有什么关系?利用这种关系,你能发现新的消元方法吗?
      探究2 联系上面的解法,想一想怎样解方程组
      当二元一次方程组的两个方程中 时,把这两个方程的两边分别 ,就能消去这个未知数,得到一个一元一次方程,进而求得二元一次方程组的解.这种解二元一次方程组的方法叫作 ,简称加减法.
      (三)典例分析
      例5 用加减法解方程组.
      例6 用加减法解方程组.
      例7 我国古代数学著作《九章算术》中记载了这样一道题:
      今有牛五、羊二,直金十两;牛二、羊五,直金八两.问牛、羊各直金几何?
      意思是:假设5头牛、2只羊,共值金10两;2头牛、5只羊,共值金8两.那么每头牛、每只羊分别值金多少两?你能解答这个问题吗?
      (四)巩固练习
      1. 用加减消元法解方程组5x+2y=3①x-2y=-19②,下列做法正确的是( )
      A.①+②B.①﹣②C.①+②×5D.①×5﹣②
      2. 用加减法解下列方程组:
      3.利用加减消元法解方程组2x+3y=-10①3x-5y=-6②,下列做法正确的是( )
      A.要消去y,可以将①×5+②×2
      B.要消去x,可以将①×5+②×2
      C.要消去y,可以将①×5+②×3
      D.要消去x,可以将①×(﹣5)+②×2
      4.用加减法解下列方程组:

      5.周末,王芳到菜市场帮妈妈买鲈鱼和茄子.已知鲈鱼每千克35元,茄子每千克6元,王芳买的茄子比鲈鱼多0.5 kg,共花费44元.她买了鲈鱼和茄子各多少千克?
      6.选择你认为简便的方法解下面的方程组:
      归纳总结

      感受中考
      1.(2021•益阳)解方程组2x+y=3①2x-3y=4②时,若将①﹣②可得( )
      A.﹣2y=﹣1B.﹣2y=1C.4y=1D.4y=﹣1
      2.(2023•河南)方程组3x+y=5x+3y=7的解为 .
      3.(2020•浙江)用加减消元法解二元一次方程组x+3y=4①2x-y=1②时,下列方法中无法消元的是( )
      A.①×2﹣②B.②×(﹣3)﹣①C.①×(﹣2)+②D.①﹣②×3
      4.(2024•广西)解方程组:x+2y=3,x-2y=1..
      5.(2024•苏州)解方程组:2x+y=72x-3y=3.
      (七)小结梳理
      (八)布置作业
      1.必做题:习题10.2 第3,5,6题.
      2.探究性作业:
      (1)习题10.2 第7题.
      (2)选择你认为简便的方法解习题10.1的第4题 (“鸡兔同笼”问题)

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      初中数学人教版(2024)七年级下册(2024)电子课本 新教材

      10.2.2 加减消元法

      版本: 人教版(2024)

      年级: 七年级下册(2024)

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