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      第三章 代数式 单元测试2025-2026学年人教版数学七年级上册(含答案)

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      第三章 代数式 单元测试2025-2026学年人教版数学七年级上册(含答案)

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      第三章《代数式》单元测试卷(含答案)(满分:120分 时间:100分钟)姓名:__________ 班级:__________ 得分:__________一、选择题(每小题3分,共30分)下列各式中,不是代数式的是(  ) A. 5x−2 B. ab C. 3x=9 D. 0下列代数式书写规范的是(  ) A. 112x B. a÷b C. −34ab D. m×n下列情境中,两个量成反比关系的是(  ) A. 正方形边长与周长 B. 圆的半径与面积 C. 路程一定时,速度与时间 D. 苹果单价与总价(数量固定)若 x=−2,则代数式 3x2−4x+1 的值是(  ) A. 5 B. 13 C. 21 D. -3“比 a 的平方的2倍少5”用代数式表示为(  ) A. 2a2−5 B. 2a−52 C. 2a2−5 D. 2a−52已知 m 与 n 互为相反数,则代数式 3m+3n−5 的值为(  ) A. 5 B. -5 C. 0 D. 无法确定若 a=3, b=−1,则代数式 a−ba+b 的值是(  ) A. 1 B. 2 C. -2 D. 12一个两位数,十位数字是 x,个位数字是 y,则这个两位数可表示为(  ) A. x+y B. 10x+y C. 10y+x D. xy某商品原价为 a 元,先提价20%,再打九折出售,则现售价为(  ) A. 0.9a+0.2a B. 1.2a×0.9 C. a+0.2×0.9 D. 0.72a按规律排列:第1个图形有3个点,第2个有5个,第3个有7个……则第 n 个图形中点的个数是(  ) A. 2n+1 B. 3n C. n+2 D. 2n−1二、填空题(每小题4分,共24分)用代数式表示:“ a 与 b 的和的平方减去它们的平方和”:________________。某种手机话费套餐:月租18元,通话每分钟0.15元。若某月通话 t 分钟,则总费用为________元。若 2x−y=5,则 4x−2y+3= ________。某印刷任务总页数为600页,若每天打印 x 页,则完成任务所需天数为________天。定义新运算: a⋆b=a2−2b,则 −3⋆4= ________。观察: 1=12, 1+3=22, 1+3+5=32,……,则 1+3+5+⋯+2n−1= ________。三、解答题(共66分)(6分)指出下列代数式的实际意义: (1) 5a+3b (2) st (3) 100−2x (8分)当 x=−12, y=2 时,求代数式 2x2y−3xy+4 的值。 (10分)某水果店苹果每千克 a 元,香蕉每千克 b 元。小明买了3千克苹果和2千克香蕉,付款后找回 c 元。 (1)用代数式表示小明实际支付的钱数; (2)若 a=8, b=5, c=6,求他付了多少钱? (10分)一项工作总量为120件产品。若安排 x 名工人合作完成,每人每天完成2件。 (1)用代数式表示完成这项工作所需的天数; (2)若增加5名工人,所需天数变为多少?(用含 x 的代数式表示) (3)当 x=10 时,分别计算原计划天数和增加工人后的天数,并说明两者关系是否体现“反比”。 (10分)某商场促销:原价 p 元的商品,先打八折,再降价10元销售。 (1)用代数式表示促销后的售价; (2)若促销后售价为150元,求原价 p; (3)另一位顾客说:“如果先降价10元,再打八折,结果一样吗?”请你通过计算说明是否相同,并比较哪种方式更优惠。 (10分)已知 a+b=5, ab=6,不用求出 a、 b 的具体值,求: (1) a2+b2 的值; (2) a−b2 的值。 (12分)观察下列图形(●表示点): 第1个图:●●●(3个) 第2个图:●●●●●(5个) 第3个图:●●●●●●●(7个) …… (1)第5个图形有多少个点? (2)第 n 个图形有多少个点?(列代数式) (3)是否存在某个图形恰好有101个点?若存在,是第几个? 参考答案一、选择题(每题3分,共30分)C 2. C 3. A 4. C 5. A 6. B 7. B 8. B 9. B 10. A二、填空题(每题4分,共24分) a+b2−a2+b2 18+0.15t13(因为 4x−2y=22x−y=10,所以 10+3=13) 600x1( −32−2×4=9−8=1)n2三、解答题1.(6分)(1)如:苹果每斤 a 元买5斤,香蕉每斤 b 元买3斤,共花 5a+3b 元;(2)路程 s,时间 t,表示速度;(3)原有钱100元,买了 x 件单价2元的文具,剩余 100−2x 元。2.(8分) 原式 =2×−122×2−3×−12×2+4 =2×14×2+3+4=1+3+4=83.(10分) (1)实际支付: 3a+2b−c(4分) (2) 3×8+2×5−6=24+10−6=28 元(6分)4.(10分)(1)每天共完成 2x 件,天数 = 1202x=60x(2分) (2)增加5人后,天数 = 1202x+5=60x+5(4分) (3)当 x=10,原天数 = 60÷10=6 天;   增加后 = 60÷15=4 天;   工人越多,天数越少,且 x×天数=60(定值),体现反比关系(4分) 5.(10分) (1)售价: 0.8p−10(3分) (2) 0.8p−10=150 → 0.8p=160 → p=200 元(3分) (3)先降10元再打八折: 0.8p−10=0.8p−8 对比: 0.8p−10

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      版本: 人教版(2024)

      年级: 七年级上册(2024)

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