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      16.2《整式的乘法》-同步练习- 2025-2026学年人教版数学八年级上册(有答案)

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      人教版(2024)八年级上册(2024)16.2 整式的乘法练习

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      这是一份人教版(2024)八年级上册(2024)16.2 整式的乘法练习,共8页。
      第一课时:整式的乘法
      【A层:基础达标】
      目标:掌握法则,能进行基本运算。
      1. 计算:
      (1)
      (2)
      (3)
      (4)
      【答案】
      (1)
      (2)
      (3)
      (4)
      2. 下列计算是否正确?错误的请改正:
      (1)
      (2)
      (3)
      (4)
      【答案】
      (1)错误,由单项式乘单项式的法则可得
      (2) 正确,
      (3) 错误,单项式乘多项式时,单项式需要与多项式的每一项相乘、再相加,因此
      (4) 错误,
      【B层:能力提升】
      目标:熟练运用法则,处理稍复杂问题。
      1. 计算:
      (1)
      (2)
      (3)
      (4)
      【答案】
      (1)
      (2)
      (3)
      (4)
      2. 先化简,再求值:
      ,其中。
      【答案】
      解:
      当时,。
      【C层:拓展挑战】
      目标:综合运用知识,解决实际问题。
      1. 解方程:

      【答案】
      第一步:化简等号左侧的整式的混合运算
      第二步:解方程
      2. 实际问题:
      一个长方形的长为米,宽为米。
      (1) 用含的代数式表示面积;
      (2) 当时,面积是多少?
      【答案】
      长方形的面积=;
      当时,。
      第二课时:整式的除法 分层练习
      【A层:基础达标】
      目标:掌握除法法则,能进行基本运算。
      1. 计算:
      (1)
      (2)
      (3)
      (4)
      【答案】
      (1)
      (2)
      (3)
      (4)
      2. 填空:
      (1)
      (2)
      【答案】
      (1) ,因此;
      (2),因此。
      【B层:能力提升】
      目标:熟练进行除法运算,能处理混合运算。
      1. 计算:
      (1)
      (2)
      【答案】
      (1)
      (2)
      2. 先化简再求值:
      ,其中。
      【答案】
      解:
      当时,
      【C层:拓展挑战】
      目标:理解算理,解决综合问题。
      已知一个多项式除以得,求这个多项式。
      【答案】
      解:设该多项式为A,则
      综合训练
      一、选择题(每题5分,共20分)
      1. 计算的结果是( )
      A.
      B.
      C.
      D.
      【答案】B
      2. 计算的结果是( )
      A.
      B.
      C.
      D.
      【答案】
      ,故选B。
      3. 计算的结果是( )
      A.
      B.
      C.
      D.
      【答案】A
      4. 长方形的面积为,宽为,则长为( )
      A.
      B.
      C.
      D.
      【答案】A
      长方形的面积公式=长×宽,因此宽=面积÷长,
      故选A
      二、计算题(每题10分,共40分)
      1.
      【答案】
      2.
      【答案】
      3.
      【答案】
      4. 先化简,再求值:,其中。
      【答案】
      解:
      当时,。
      三、应用题(10分)
      已知一个多项式与的积为,求这个多项式。
      【答案】
      解:设该多项式为A,则

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      16.2 整式的乘法

      版本:人教版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

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