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      (2025-2026学年)人教版数学七年级上册1.2.4 绝对值-同步练习(附解析)

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      七年级上册(2024)有理数同步练习题

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      这是一份七年级上册(2024)有理数同步练习题,共5页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、单选题
      1.下列各数中,是负数的是( )
      A.−1B.0C.6D.−7
      2.下列式子的化简结果得5的是( )
      A.−(+5)B.−(−5)C.+(−5)D.−−5
      3.−27的值为( )
      A.72B.−72C.27D.−27
      4.一个数的绝对值等于34,则这个数是( )
      A.34B.−34C.±34D.±43
      5.若x−3+y+2=0,则x+y的值是( ).
      A.5B.1C.2D.0
      二、填空题
      6.如图,数轴上点A表示数a,则a是 .
      7.−−3= ,−−6= .
      8.已知a=−1,|b|=−a,则b= .
      9.如果一个数的绝对值等于23,则这个数是 .
      10.已知a为有理数,则a−2+4的最小值为 .
      三、解答题
      11.化简下列各数:
      (1)−−34;(2)−+−0.5;(3)−++2617;(4)−+2.
      12.(1)计算:23=______;0=______;−5=______.
      (2)发现:当a≥0时,a=______;当a______时,a=−a.
      (3)应用:a,b在数轴上的位置如图所示,化简下列各式:
      ①a−2=______;②b+3=______;③a+b=______.
      答案与解析
      一、单选题
      1.下列各数中,是负数的是( )
      A.−1B.0C.6D.−7
      【答案】A
      【解析】本题考查了负数的定义,以及绝对值意义,根据负数的定义,以及绝对值意义解题即可.
      解:A.−1是负数,故选项符合题意;
      B.0既不是正数,也不是负数,故选项不符合题意;
      C.6是正数,故选项不符合题意;
      D.−7=7,7是正数,故选项不符合题意;
      故选:A.
      2.下列式子的化简结果得5的是( )
      A.−(+5)B.−(−5)C.+(−5)D.−−5
      【答案】B
      【解析】本题考查了多重符号的化简,涉及相反数的意义,绝对值的意义;掌握相反数的意义是关键;
      根据相反数的意义及绝对值的意义逐项计算即可.
      解:A、−(+5)=−5≠5,不符合题意;
      B、−(−5)=5,符合题意;
      C、+(−5)=−5≠5,不符合题意;
      D、−−5=−5≠5,不符合题意.
      故选:B.
      3.−27的值为( )
      A.72B.−72C.27D.−27
      【答案】C
      【解析】本题考查绝对值的定义.根据绝对值定义,正数和0的绝对值是本身,负数的绝对值是它的相反数即可解答.
      解:∵ −27=27,
      ∴ −27的值为27,
      故选:C.
      4.一个数的绝对值等于34,则这个数是( )
      A.34B.−34C.±34D.±43
      【答案】C
      【解析】本题考查绝对值的定义.根据题意,一个数的绝对值等于34,则这个数是±34即可.
      解:∵一个数的绝对值等于34
      ∴这个数是±34.
      故选:C.
      5.若x−3+y+2=0,则x+y的值是( ).
      A.5B.1C.2D.0
      【答案】A
      【解析】本题考查了非负数的性质:有限个非负数的和为零,那么每一个加数也必为零.根据非负数的性质可求出x、y的值,然后代入所求代数式中求解即可.
      解:∵x−3+y+2=0,
      又x−3≥0,y+2≥0,
      ∴x−3=0,y+2=0,
      ∴x=3,y=−2;
      则x+y=3+2=5.
      故选A.
      二、填空题
      6.如图,数轴上点A表示数a,则a是 .
      【答案】2
      【解析】题目主要考查数轴与有理数,绝对值,先根据数轴信息得出点A表示的数是−2,结合“数轴上点A表示数”进行作答即可.
      解:在数轴上,点A表示的数是−2,
      ∴a=−2,
      则a是2.
      故答案为:2
      7.−−3= ,−−6= .
      【答案】 3 −6
      【解析】本题主要考查了化简多重符号,求一个数的绝对值,根据相反数和绝对值的意义求解即可.
      解:−−3=3,−−6=−6,
      故答案为:3;−6.
      8.已知a=−1,|b|=−a,则b= .
      【答案】±1
      【解析】本题考查相反数和绝对值,先计算得到|b|=1,然后计算解题即可.
      解:∵a=−1,|b|=−a,
      ∴|b|=1,
      ∴b=±1,
      故答案为:±1.
      9.如果一个数的绝对值等于23,则这个数是 .
      【答案】23或−23
      【解析】本题考查了绝对值的意义,绝对值等于一个正数的数有两个,这两个数是互为相反数的关系,解题关键是掌握绝对值的定义.根据一个正数的绝对值等于它的本身,一个负数的绝对值等于它的相反数计算即可.
      解:∵23或−23的绝对值都等于23,
      ∴绝对值等于23的数是23或−23
      故答案为:23或−23.
      10.已知a为有理数,则a−2+4的最小值为 .
      【答案】4
      【解析】本题考查了绝对值的非负性,解题的关键是掌握正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0.根据绝对值的非负性即可解答.
      解:∵a−2≥0,
      ∴a−2+4≥4,
      ∴a−2+4的最小值为4,
      故答案为:4.
      三、解答题
      11.化简下列各数:
      (1)−−34;(2)−+−0.5;(3)−++2617;(4)−+2.
      【答案】(1)−34
      (2)0.5
      (3)−2617
      (4)2
      【解析】(1)根据绝对值的意义解答;
      (2)根据相反数的意义解答;
      (3)根据相反数的意义解答;
      (4)根据绝对值的意义解答.
      解:(1)−−34=−34;
      (2)−+−0.5=0.5;
      (3)−++2617=−2617;
      (4)−+2=2.
      12.(1)计算:23=______;0=______;−5=______.
      (2)发现:当a≥0时,a=______;当a______时,a=−a.
      (3)应用:a,b在数轴上的位置如图所示,化简下列各式:
      ①a−2=______;②b+3=______;③a+b=______.
      【答案】(1)23;0;5;(2)a;≤0;(3)①2−a;②b+3;③−a−b
      【解析】(1)根据绝对值的定义求解即可;
      (2)根据绝对值的代数意义填空即可;
      (3)根据绝对值的代数意义并结合数轴求解即可.
      解:(1)23=23;0=0;−5=5;
      故答案为:23;0;5;
      (2)当a≥0时,a=a;当a≤0时,a=−a;
      故答案为:a;≤0;
      (3)由数轴信息可知,−3

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      1.2 有理数

      版本: 人教版(2024)

      年级: 七年级上册(2024)

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