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      10.2.1.1 用代入法解简单的二元一次方程组同步练习人教版数学七年级下册(含答案)

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      人教版(2024)七年级下册(2024)代入消元法巩固练习

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      这是一份人教版(2024)七年级下册(2024)代入消元法巩固练习,文件包含《倍的认识》课件pptx、《倍的认识》教学设计docx、《西师版二年级数学上册倍的认识》题单docx、《倍的认识》课堂实录1mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共15页, 欢迎下载使用。
      第1课时 用代入法解简单的二元一次方程组
      一、选择题
      1.将方程3x+y=9写成用含x的式子表示y的形式,正确的是( )
      A.y=3x-9 B.y=9-3x C.x= eq \f(y,3) -3 D.x=3- eq \f(y,3)
      2.对于二元一次方程组 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(y=x-1①,,x+2y=7②,)) 将①式代入②式,消去y可以得到( )
      A.x+2x-1=7 B.x+2x-2=7 C.x+x-1=7 D.x+2x+2=7
      3.用代入消元法解方程组 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(3x+4y=2,①,2x-y=5,②)) 使得代入后化简比较容易的变形是( )
      A.由①得x= eq \f(2-4y,3) B.由①得y= eq \f(2-3x,4)
      C.由②得x= eq \f(y+5,2) D.由②得y=2x-5
      4.以方程组 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(2x-y=8,,3x+2y=5)) 的解为坐标的点P(x,y)在( )
      A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
      5.已知 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=1,,y=2)) 和 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=2,,y=-3)) 都满足方程y=kx-b,则k,b的值分别为( )
      A.-5,-7 B.-5,-5 C.5,3 D.5,7
      6.由方程组 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(2x-2y=m+3,,x+2y=2m+4)) 可得x与y的关系式是( )
      A.3x=7+3m B.5x-2y=10 C.-3x+6y=2 D.3x-6y=2
      7.若&x=1,&y=−1是关于x,y 的二元一次方程组&2ax+by=7,&y−bx=a的解,则ba 的值为( )
      A.9 B.−9 C.−8 D.−6
      二、填空题
      8.把方程x−4y−7=0改写成用含y的式子表示x,得x=_______.
      9.已知eq \f(1,2)x-eq \f(3,2)y=1,用含x的式子表示y是____________;用含y的式子表示x是____.
      10.已知&x=2+t,&y=2−3t,用含x的式子表示y,得y= _______
      11.已知m是一个非零常数,且关于x,y的方程组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(2x-m=y,,5x+2y=4m))有解,则eq \f(x,y)的值为____.
      12.小明在解关于x,y的二元一次方程组 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(2x-3y=5,,x+y=△)) 时,解得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=4,,y=★,)) 则△=____,★=____.
      三、解答题
      13.用代入法解下列方程组:
      (1) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(y=x-2①,,x+y=2②;)) (2) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(y+x=1①,,5x+2y=8②.))
      (3) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x-2y=0,①,7x+5y=57;②)) (4) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x+y=3,,2x+3y=11.))
      (5)eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(y=4x,,3x+y=14;)) (6)eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(3x-y=-4,,x-2y=-3.))
      (7)&2x−y=2,&4x+5y=11; (8)eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(3(y-2)=x-17,,2(x-1)=5y-8.))
      (9)&x+y=3,&5x−3(x+y)=1.
      14.小明准备完成题目:解二元一次方程组&x−2y=3,&□x+y=−4,发现系数“☐”印刷不清楚.
      (1)他把“☐”猜成2,请你解二元一次方程组&x−2y=3,&2x+y=−4.
      (2)妈妈说:“你猜错了,我看到该题标准答案x与y 互为相反数.”通过计算说明原题中“☐ ”是几?
      15.阅读以下材料:
      解方程组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x-y-1=0,①,4(x-y)-y=5.②))
      解:由①,得x-y=1③,将③代入②,得
      4×1-y=5,解得y=-1.
      把y=-1代入①,解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=0,,y=-1.))
      这种方法称为“整体代入法”.
      请你用这种方法解方程组:
      eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(2x-y-2=0,①,\f(6x-3y+4,5)+2y=12.②))
      参考答案
      一、选择题
      1.将方程3x+y=9写成用含x的式子表示y的形式,正确的是( )
      A.y=3x-9 B.y=9-3x C.x= eq \f(y,3) -3 D.x=3- eq \f(y,3)
      【答案】B
      2.对于二元一次方程组 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(y=x-1①,,x+2y=7②,)) 将①式代入②式,消去y可以得到( )
      A.x+2x-1=7 B.x+2x-2=7 C.x+x-1=7 D.x+2x+2=7
      【答案】B
      3.用代入消元法解方程组 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(3x+4y=2,①,2x-y=5,②)) 使得代入后化简比较容易的变形是( )
      A.由①得x= eq \f(2-4y,3) B.由①得y= eq \f(2-3x,4)
      C.由②得x= eq \f(y+5,2) D.由②得y=2x-5
      【答案】D
      4.以方程组 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(2x-y=8,,3x+2y=5)) 的解为坐标的点P(x,y)在( )
      A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
      【答案】D
      5.已知 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=1,,y=2)) 和 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=2,,y=-3)) 都满足方程y=kx-b,则k,b的值分别为( )
      A.-5,-7 B.-5,-5 C.5,3 D.5,7
      【答案】A
      6.由方程组 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(2x-2y=m+3,,x+2y=2m+4)) 可得x与y的关系式是( )
      A.3x=7+3m B.5x-2y=10 C.-3x+6y=2 D.3x-6y=2
      【答案】D
      7.若&x=1,&y=−1是关于x,y 的二元一次方程组&2ax+by=7,&y−bx=a的解,则ba 的值为( )
      A.9 B.−9 C.−8 D.−6
      【答案】A
      【解析】把&x=1,&y=−1代入&2ax+by=7,&y−bx=a,得&2a−b=7,①&−1−b=a,② 把②代入①,得2(−1−b)−b=7,解得b=−3,把b=−3代入②,得a=2,所以ba=(−3)​2=9 .
      二、填空题
      8.把方程x−4y−7=0改写成用含y的式子表示x,得x=_______.
      【答案】4y+7
      9.已知eq \f(1,2)x-eq \f(3,2)y=1,用含x的式子表示y是____________;用含y的式子表示x是____.
      【答案】y=eq \f(x,3)-eq \f(2,3) x=3y+2
      10.已知&x=2+t,&y=2−3t,用含x的式子表示y,得y= _______
      【答案】8−3x
      【解析】由x=2+t,得t=x−2,把t=x−2代入y=2−3t ,得y=2−3(x−2)=2−3x+6=8−3x.(消去方程组中的t)
      11.已知m是一个非零常数,且关于x,y的方程组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(2x-m=y,,5x+2y=4m))有解,则eq \f(x,y)的值为____.
      【答案】2
      12.小明在解关于x,y的二元一次方程组 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(2x-3y=5,,x+y=△)) 时,解得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=4,,y=★,)) 则△=____,★=____.
      【答案】5 1
      三、解答题
      13.用代入法解下列方程组:
      (1) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(y=x-2①,,x+y=2②;))
      解:把①代入②,得x+x-2=2,解得x=2,把x=2代入①,得y=2-2=0,所以方程组的解为 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=2,y=0))
      (2) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(y+x=1①,,5x+2y=8②.))
      解:由①可得y=1-x,将y=1-x代入②,得5x+2(1-x)=8,解得x=2,将x=2代入①,得y+2=1,∴y=-1,∴该方程组的解为 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=2,y=-1))
      (3) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x-2y=0,①,7x+5y=57;②))
      解: eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=6,y=3))
      (4) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x+y=3,,2x+3y=11.))
      解: eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=-2,y=5))
      (5)eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(y=4x,,3x+y=14;))
      解:方程组的解为eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=2,,y=8.))
      (6)eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(3x-y=-4,,x-2y=-3.))
      解:方程组的解为eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=-1,,y=1.))
      (7)&2x−y=2,&4x+5y=11;
      解:&2x−y=2,①&4x+5y=11,②
      由①,得y=2x−2 ,③
      把③代入②,得4x+5(2x−2)=11,解这个方程,得x=32 .
      把x=32代入③,得y=1 .
      所以这个方程组的解是&x=32,&y=1.
      (8)eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(3(y-2)=x-17,,2(x-1)=5y-8.))
      解:方程组的解是eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=-73,,y=-28.))
      (9)&x+y=3,&5x−3(x+y)=1.
      解:&x+y=3,①&5x−3(x+y)=1,②
      把①整体代入②,得5x−3×3=1,解这个方程,得x=2 .
      把x=2代入①,得y=1 .
      所以这个方程组的解是&x=2,&y=1.
      14.小明准备完成题目:解二元一次方程组&x−2y=3,&□x+y=−4,发现系数“☐”印刷不清楚.
      (1)他把“☐”猜成2,请你解二元一次方程组&x−2y=3,&2x+y=−4.
      解:&x−2y=3,①&2x+y=−4,②
      由①,得x=2y+3 ,③
      把③代入②,得2(2y+3)+y=−4,解得y=−2 ,
      把y=−2代入③,得x=−1 .
      所以方程组的解是&x=−1,&y=−2.
      (2)妈妈说:“你猜错了,我看到该题标准答案x与y 互为相反数.”通过计算说明原题中“☐ ”是几?
      解:因为x,y互为相反数,所以x=−y ,
      把x=−y代入x−2y=3,得−y−2y=3,解得y=−1,则x=1 ,
      所以原题中方程组的解是&x=1,&y=−1.
      将其代入☐x+y=−4,得☐−1=−4,解得☐=−3 .
      所以原题中“☐”是−3 .
      15.阅读以下材料:
      解方程组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x-y-1=0,①,4(x-y)-y=5.②))
      解:由①,得x-y=1③,将③代入②,得
      4×1-y=5,解得y=-1.
      把y=-1代入①,解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=0,,y=-1.))
      这种方法称为“整体代入法”.
      请你用这种方法解方程组:
      eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(2x-y-2=0,①,\f(6x-3y+4,5)+2y=12.②))
      解:由①,得2x-y=2③,
      将③代入②,得eq \f(3×2+4,5)+2y=12,解得y=5.
      将y=5代入③,得x=3.5.
      所以这个方程组的解为eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=3.5,,y=5.))

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      10.2.1 代入消元法

      版本: 人教版(2024)

      年级: 七年级下册(2024)

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