初中数学人教版（2024）七年级上册（2024）2.2 有理数的乘法与除法背景图ppt课件

这是一份初中数学人教版（2024）七年级上册（2024）2.2 有理数的乘法与除法背景图ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了有理数的乘法，有理数乘法法则等内容，欢迎下载使用。
理解有理数的乘法法则，能说出有理数乘法的符号法则(重点)；能熟练进行有理数的乘法运算(重点) ；
理解有理数的倒数的意义，会求一个有理数的倒数。
问题1：观察下面的乘法算式，你能发现什么规律？ 3×4=12 3×1=3， 3×3=9， 3×0=0． 3×2=6，
问题2：要使这个规律在引入负数后仍然成立，则有
3×(−1) = ,3×(−2) = ,3×(−3) = ,3×(−4) = ,
学习任务一：正数乘负数的运算法则
问题3：从符号和绝对值两个角度，观察下边4个算式，你能说说他们的共性吗？你能发现什么规律？
学法指导：自学: 根据导学单问题，独立思考，认真作答，尝试能够口述解答问题。互学：针对问题，组长主持，有序交流，弱者先讲，做好展学准备。展学：小组上台展示，鼓励利用视频展台，声音洪亮，语速适中，仪态大方，其他同学认真倾听积极质疑补充，并评价。
问题1：观察下面的乘法算式，你能发现什么规律？ 4×3=12 1×3=3， 3×3=9， 0×3=0． 2×3=6，
(−1)× 3= ,(−2)×3 = ,(−3)×3 = ,(−4)×3 = ,
学习任务二：负数乘正数的运算法则
学法指导：自学: 根据导学单问题，独立思考，认真作答，尝试能够口述解答问题。展学：个体展学，声音洪亮，语速适中，仪态大方，其他同学认真倾听积极质疑补充，并评价。
问题1：利用学程一的结论计算下面算式： （-3）×4= ， （-3）×3= ， （-3）×2= ， （-3）×1= ， （-3）×0= .
（-3）×（-1）= ，（-3）×（-2）= ， （-3）×（-3）= ， （-3）×（-4）= ，
问题3：类比学程一，从符号和绝对值两个角度，观察上述4个算式，你能发现什么规律？
学法指导：自学: 根据导学单问题，独立思考，认真作答，尝试能够口述解答问题。展学：个体接力展学，声音洪亮，语速适中，仪态大方，其他同学认真倾听积极质疑补充，并评价。
任何数与0相乘，都得0。
两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘．
问题1：计算下列各题并总结乘法运算的注意事项。 (1)(−9)×6 (2)3 ×（-4） (3) （-3）×（-4） (4) 0×（-4） （5） ×（-3） （6）－8×（ ）
问题2：如果ab0　　B．a0 C．a>0，b