搜索
      点击图片退出全屏预览

      七年级数学下册试题 7.2.2《平行线的判定》--人教版(含答案)

      • 881.78 KB
      • 2026-02-13 12:40:32
      • 40
      • 0
      • 卢纪金
      加入资料篮
      立即下载
      七年级数学下册试题 7.2.2《平行线的判定》--人教版(含答案)第1页
      点击全屏预览
      1/13
      七年级数学下册试题 7.2.2《平行线的判定》--人教版(含答案)第2页
      点击全屏预览
      2/13
      七年级数学下册试题 7.2.2《平行线的判定》--人教版(含答案)第3页
      点击全屏预览
      3/13
      还剩10页未读, 继续阅读

      初中数学人教版(2024)七年级下册(2024)平行线的判定复习练习题

      展开

      这是一份初中数学人教版(2024)七年级下册(2024)平行线的判定复习练习题,共13页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      一、单选题
      1.在同一平面内有2026条互不重合的直线,,…,,如果,,,,…,以此类推,那么与的位置关系是( )
      A.垂直B.平行
      C.垂直或平行D.不能确定
      2.下面各语句中,正确的个数是( )
      ①当时,成立;
      ②垂直于同一条直线的两条直线平行;
      ③若,,则当、不重合时,;
      ④相等的角是对顶角;
      ⑤过一点有且只有一条直线与已知直线平行;
      ⑥两个角的两边分别平行,那么这两个角相等.
      A.个B.个C.个D.个
      3.在同一平面内有2026条直线,,…,,如果,,,,…,以此类推,那么与的位置关系是( )
      A.垂直B.平行C.垂直或平行D.重合
      4.如图,将木条a,b与木条c钉在一起,,.若木条a按箭头方向旋转的度数为α时,木条,则α的值可以为( )
      A.B.C.D.
      5.如图,下列说法中:①若,则;②若,则;③若,则;④若,则.其中正确的有:( )
      A.1个B.2个C.3个D.4个
      二、填空题
      6.同一平面内的两条直线的位置关系有 种,分别是 .
      7.如图,被直线EF所截,与交于点E,与交于点,添加一个条件使得,你添加的条件是 .(添加一个即可)
      8.在铺设铁轨时,两条直轨必须是互相平行的.如图,若是直角,如果能度量出 是直角,那么就可以判断两条直轨平行.
      9.如图①,有一个可折叠的晾衣架放置在水平地面上,图②是其侧面示意图,其中是地面,当时,;时,.同时满足上述条件时,一定有N,P,M三点在同一条直线上,其依据是 .
      10.将一副三角尺按如图的方式叠放在一起,若固定三角尺,改变三角尺的位置(其中A点位置始终不变),当 时,.
      三、解答题
      11.已知:如图,,垂足为F,且点F在直线上,与直线相交于点H,.
      求证:.(请完成下面的证明过程)
      证明:∵(已知),
      ∴______(______),即______.
      又(已知),
      ______(______),
      ∴(______).
      12.请完成平行线的判定定理2的证明:
      已知:如图,和是直线a,b被直线c截出的同旁内角,且与互补.求证:.
      证明:与互补(已知),
      ________(互补的定义),
      ________(等式的性质).
      ________(________),
      ________(等式的性质),
      (等量代换),
      (________).
      13.图①,图②,图③均是的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点.点均在格点上,仅用无刻度的直尺,按要求画图.
      (1)在图①中,画出垂线段,使得.
      (2)在图②中,画出,使得.
      (3)在图③中,画出,使得.
      14.如图,,.试说明:.
      请你完成下列推理过程(括号内写出理由):
      解:因为,(已知)
      所以 .( )
      因为,(已知)
      所以 ,( )
      所以.(平行于同一条直线的两条直线平行)
      15.在如图所示的方格纸中不用量角器,用三角尺或直尺.
      (1)经过点P画的垂线;
      (2)过点A,画的垂线:
      (3)过点C,画的平行线:
      (4)请直接写出,的位置关系.
      16.根据下面的推理过程,在括号内写明理由.
      如图,点A、B、C在同一条直线上,已知平分,,,求证:.
      证明:(已知),
      (______)
      平分,(已知),
      (______)
      (已知)
      (______)
      (______)
      17.如图, 点O在直线上,平分,平分,是上一点,连结.
      (1)求证:
      (2)若,求证:
      18.综合与实践.将一副三角板中的两个直角顶点叠放在一起,其中.
      (1)若,求的度数;
      (2)求证;
      (3)若按住三角板不动,三角板绕顶点转动一周,当时,请在备用图中画出示意图,并求出的度数.
      参考答案
      一、单选题
      1.B
      解:∵,,,,…,,
      ∴由平行线的传递性,.
      故选:B
      2.A
      ①∵当时,,∴①错误;
      ②∵垂直于同一条直线的两条直线不一定平行(需在同一平面内),∴②错误;
      ③∵若,,则(平行线的传递性),当b、c不重合时成立,∴③正确;
      ④∵相等的角不一定是对顶角(如等腰三角形的底角),∴④错误;
      ⑤∵过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,但“过一点”未指定点是否在直线上,∴⑤错误;
      ⑥∵两个角的两边分别平行,则这两个角相等或互补,∴⑥错误;
      综上,只有③正确,共1个;
      故选A.
      3.A
      解:∵,,
      ∴.
      ∵,
      ∴.
      ∵ ,
      ∴ .
      ∵,
      ∴.
      ∵,
      ∴.
      ∵ ,
      ∴.
      ……
      可知从开始,每4条直线为一个循环,与它们的位置关系分别为,,,,
      ∵ ,
      ∴ .
      故选:A.
      4.D
      解:如图,
      当时,,
      ∴要使,木条a旋转的度数.
      故选:D.
      5.A
      解:①,不能判断,故①错误;
      ②,可以判断,不能判断,故②错误;
      ③,可以判断,不能判断,故③错误;
      ④,可以判断,故④正确;
      综上,正确的有1个.
      故选:A.
      二、填空题
      6. 三 相交、平行、重合
      解:同一平面内的两条直线的位置关系有三种,分别是相交、平行、重合,
      故答案为:三;相交、平行、重合.
      7.(答案不唯一)
      解:(或或),

      故答案为:(答案不唯一).
      8.
      解:若是直角,如果能度量是直角,那么就可以判断两条直轨平行,
      故答案为:.
      9.过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行
      解:当时,;时,.
      ∵过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行,
      ∴N,P,M三点在同一条直线上,
      故答案为:过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行.
      10.或
      解:如图①,当时,;
      如图②,当时,,
      ∵,
      ∴,
      即当时,,
      ∴当的度数为或时,,
      故答案为:或.
      三、解答题
      11.证明:∵(已知),
      ∴(垂线的定义),即.
      又∵(已知),
      ∴(等角的余角相等).
      ∴(同位角相等,两直线平行).
      故答案依次为:;垂线的定义;;;等角的余角相等;同位角相等,两直线平行.
      12.证明:与互补(已知),
      (互补的定义),
      (等式的性质).
      (平角的定义),
      (等式的性质),
      (等量代换),
      (同位角相等,两直线平行).
      13.(1)解:如图所示,即为所求;
      (2)解:如图所示,即为所求.
      (3)解:如图所示,即为所求.
      14.解:因为,(已知)
      所以.(内错角相等,两直线平行)
      因为,(已知)
      所以,(同旁内角互补,两直线平行)
      所以.(平行于同一条直线的两条直线平行)
      故答案为:;;内错角相等,两直线平行;;;;同旁内角互补,两直线平行.
      15.(1)解:如图,即为所求;
      (2)解:如图,即为所求;
      (3)解:如图,即为所求;
      (4)解:∵,,
      ∴.
      16.证明:(已知),
      (垂直的定义),
      平分,(已知),
      (角平分线的定义),
      (已知),
      (等角的余角相等),
      (内错角相等,两直线平行),
      故答案为:垂直的定义;角平分线的定义;等角的余角相等;内错角相等,两直线平行 .
      17.(1)证明: 平分,平分,
      ,,



      (2)证明:由(1)知,,





      18.(1)解:,



      (2)证明:,

      (3)分两种情况:
      ①如图1所示,当时,,所以,
      ②如图2所示,当时,,所以,
      综上所述,的度数等于或时,.

      相关试卷

      初中数学人教版(2024)七年级下册(2024)平行线的判定复习练习题:

      这是一份初中数学人教版(2024)七年级下册(2024)平行线的判定复习练习题,共13页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      初中数学人教版(2024)七年级下册(2024)平行线的判定课后测评:

      这是一份初中数学人教版(2024)七年级下册(2024)平行线的判定课后测评,共12页。

      初中数学人教版七年级下册第五章 相交线与平行线5.2 平行线及其判定5.2.2 平行线的判定优秀习题:

      这是一份初中数学人教版七年级下册第五章 相交线与平行线5.2 平行线及其判定5.2.2 平行线的判定优秀习题,共8页。试卷主要包含了 下列说法正确的是, 下列语句错误的是, 下列说法正确的有等内容,欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      初中数学人教版(2024)七年级下册(2024)电子课本新教材

      7.2.2 平行线的判定

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级下册(2024)

      切换课文
      • 课件
      • 教案
      • 试卷
      • 学案
      • 更多
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」sky星空娱乐
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map