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北师大版(2024)八年级下册(2024)第二章 不等式与不等式组2 一元一次不等式教学课件ppt
展开 这是一份北师大版(2024)八年级下册(2024)第二章 不等式与不等式组2 一元一次不等式教学课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了学习目标,实际问题,实际问题的解,寻找等量关系,解方程,进行新课,类型1销售问题,≥200×5%,练一练,答至多可以打八折等内容,欢迎下载使用。
1.进一步掌握一元一次不等式的解法,并能在数轴上表示出不等式的解集。2.能根据具体问题中的数量关系,列出一元一次不等式,解决简单的实际问题。
应用一元一次方程解决问题的步骤:
数学问题(一元一次方程)
数学问题的解(一元一次方程的解)
某种商品进价为200元,标价300元销售,商场规定可以打折销售,但利润率不能低于5%。请你帮助售货员计算一下,这种商品最多可以打几折?
找:等量关系:售价-进价=利润 不等关系:利润率≥5%
解:设这种商品可以按 x 折销售,则商品的售价为 元,根据题意得
解这个不等式,得 x ≥ 7。
这种商品最多可以打七折。
某种商品的进价为每件100元,商场按进价提高50%后标价,为增加销量,准备打折销售,但要保证利润率不低于20% ,则至多可以打几折?
不等关系:利润率不低于20%
打折后的售价≥利润率为20%的售价
解:设可以打 x 折。根据题意,得
解这个不等式,得 x≥8
例3 某班举行环保知识竞赛,规则如下:每位选手有基础分20分,需回答20道题,每答对一道题得4分,每答错或不答道题扣1分。在这次竞赛中,小明被评为优秀选手(85分或85分以上),小明至少答对了几道题?
类型2 积分与数字问题
等量关系:答对的题+答错或不答的题=20道题不等关系:基础分+答对得分-答错或不答扣分≥85
解:设小明答对了x 道题,则他答错和不答的共有(20 - x)道题。根据题意,得
20+4x - 1×(20 - x) ≥ 85。
解这个不等式,得 x ≥ 17。
所以,小明至少答对了17道题。
某校举行了主题为“学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行”的历史知识竞赛,共有25道题,满分100分,答对一题得4分,答错一题扣2分,不答得0分。若规定参赛者每道题都必须作答且总得分大于或等于88分才可以被评为“学历史小达人”,则参赛者至少需答对多少道题才能被评为“学历史小达人”?
等量关系:答对+答错=25不等关系:答对得分-答错扣的分≥88
解:设参赛者需答对 x 道题才能被评为“学历史小达人”,则答错(25 - x)道题。根据题意,得
4x - 2×(25 - x) ≥ 88。
解这个不等式,得 x ≥ 23。
所以,参赛者至少需答对23道题才能被评为“学历史小达人”。
你能总结出用一元一次不等式解决实际问题的一般步骤吗?
审:审题,分清已知量和未知量,明确各数量之间的关系
找:找出能表示题目含义的一个不等关系
列:根据题目中的不等关系,列出不等式
解:解一元一次不等式,求出其解集
验:检验解集是否符合题意
1.某商店以每辆210元的进价购入200辆自行车,并以每辆250元的价格销售。两个月后自行车的销售款不低于这批自行车的进货款,这时至少已经售出自行车( )A.167辆 B.168辆 C.169 辆 D.170 辆
2.某工程队计划在10天内修路6km。施工过程中,前2天共修完1.2km后,计划发生变化,准备至少提前2天完成任务,则以后几天内平均每天至少要修路______km。
3.某市出租车的收费标准是:起步价为8元(即行驶距离不超过3km,都需付8元车费),超过3km后,每增加1km,收费1.5元(不足1km按1km计算)。某人一次乘出租车的费用为15.5元,那么他经过的路程最远为______km。
4.贵州省江口县被誉为“中国抹茶之都”,这里拥有全球最大的抹茶单体生产车间。为满足市场需求,某抹茶车间准备安装A,B两种型号生产线。已知同时开启一条A型和一条B型生产线每月可以生产抹茶共200t,同时开启一条A型和两条B型生产线每月可以生产抹茶共280t。(1)一条A型和一条B型生产线每月各生产抹茶多少吨?(2)为扩大生产规模,若另一车间准备同时安装相同型号的A,B两种型号生产线共5条,该车间接到一个订单,要求4个月生产抹茶不少于2000t,则至少需要安装多少条A型生产线?
解:(1)设一条A型生产线每月生产抹茶 x t,一条B型生产线每月生产抹茶 y t。
所以,一条A型生产线每月生产抹茶120t,一条B型生产线每月生产抹茶80t。
(2)设需要安装m条A型生产线,则需要安装(5-m)条B型生产线。根据题意,得4×120m+4×80(5-m)≥2000。解这个不等式,得m≥因为m为正整数,所以m的最小值为3。所以,至少需要安装3条A型生产线。
【教材P65 随堂练习 第1题】
5.编制一道能用一元一次不等式解决的实际问题,并加以解决。
根据实际问题找出符合实际的解集
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