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初中数学人教版(2024)七年级下册(2024)两条直线被第三条直线所截获奖ppt课件
展开 这是一份初中数学人教版(2024)七年级下册(2024)两条直线被第三条直线所截获奖ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了学习目标,复习导入,邻补角,对顶角,简称“三线八角”,被截线,新知探究,同位角,内错角,同旁内角等内容,欢迎下载使用。
1.理解“三线八角”中没有公共顶点的角的位置关系,知道什么是同位角、内错角、同旁内角.2.通过比较、观察,掌握同位角、内错角、同旁内角的特征.3.能在复杂图形中正确识别图形中的同位角、内错角和同旁内角.
直线 AB 和 EF 相交,能形成具有什么关系的角?
若再添加一条直线,直线 AB,CD 与EF相交,即两条直线AB,CD被第三条直线EF所截,一共构成了几个角?
观察∠1 与∠5 的位置关系
②在直线EF的同侧(右侧)
①在直线AB、CD的同一侧(上方)
图中还有其他同位角吗?
变式图形:图中的∠1 与∠2 都是同位角.
图形特征:在形如字母“F”的图形中有同位角.
练习1 如图,∠1与∠2不是同位角的时( )
观察∠3 与∠5 的位置关系
②分别在直线EF的两侧
①在直线AB、CD之间
图中还有其他内错角吗?
图形特征:在形如字母“Z”的图形中有内错角.
练习2 如图,下列各组角中,是内错角的是( )A.∠1和∠2B.∠2和∠3C.∠1和∠3D.∠2和∠5
观察∠3 与∠6 的位置关系
②在直线EF的同一旁(左侧)
图中还有其他同旁内角吗?
图形特征:在形如字母“U”的图形中有同旁内角.
练习3 如图,∠C与哪个角是同旁内角?
分析:(1)确定∠C的两边所在直线:CD,CB(2)找第三条直线:①与DE相交;②与AD相交;③与AE相交.
解:∠C与∠EDC,∠DFC,∠ADC,∠ABC是同旁内角.
(1)同位角、内错角、同旁内角都是指两个角之间的位置关系,不是大小关系,它们之间的大小关系都是不确定的.(2)同位角、内错角、同旁内角都是成对出现的,它们都没有公共顶点,但都有一条边共线.(3)两条直线被第三条直线所截,构成的八个角中,有四对同位角、两对内错角、两对同旁内角.
例3 如图,直线DE,BC被直线AB所截.(1)∠1和∠2,∠1和∠3,∠1和∠4各是什么位置关系的角?(2)如果∠1=∠4,那么∠1和∠2相等吗?∠1和∠3互补吗?为什么?
解:(1)∠1和∠2是内错角,∠1和∠3是同旁内角,∠1和∠4是同位角.(2)如果∠1=∠4,又由对顶角相等,可得∠2=∠4,因此∠1=∠2.因为∠4和∠3互补,所以∠4+∠3=180°.又因为∠1=∠4,所以∠1+∠3=180°,即∠1和∠3互补.
把两个角在图中描画出来; 找到两个角的公共直线; 观察所描的角,判断所属“字母”类型,同位角为“F”型,内错角为“Z”型,同旁内角为“U”型,注意图形的变式情况(旋转、对称).
【选自教材P8“练习”第1题】
1.分别指出下列图中的同位角、内错角、同旁内角.
2.如图,∠B与哪个角是内错角?与哪个角是同旁内角?它们分别是哪两条直线被哪一条直线所截形成的?对∠C进行同样的讨论.
∠B与∠DAB是内错角;∠B与∠C,∠BAE,∠BAC 是同旁内角.∠C与∠EAC是内错角,∠C与∠DAC,∠BAC,∠B是同旁内角.
【选自教材P8“练习”第2题】
3.指出图中各对角的位置关系:(1)∠C和∠D是________角;(2)∠B和∠GEF是_______角;(3)∠A和∠D是________角;(4)∠AGE和∠BGE是________角(5)∠CFD和∠AFB是________角.
两条直线被第三条直线所截
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题.
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