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       5.3实际问题与一元一次方程球赛积分表问题  课件 2024—2025学年人教版数学七年级上册

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      初中人教版(2024)实际问题与一元一次方程评课ppt课件

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      这是一份初中人教版(2024)实际问题与一元一次方程评课ppt课件,共35页。
      2. 通过分析图表获取信息,正确找出相等关系,列一元一次方程解决有关问题.
      1. 弄清球赛积分与胜、平、负场次之间的关系,通过列一元一次方程解决球赛积分问题.
      正积分、0积分 或 负积分
      某次男篮球联常规赛最终积分榜如下:
      观察表格,能看出哪些信息?
      有8个参赛队伍、均比赛了14场、…
      分析表格,能看出哪些等量关系?
      胜场场次×胜场积分=胜场总分
      负场场次×负场积分=负场总分
      胜场总分+负场总分=总积分
      (1)你能从表格中了解到哪些信息?
      每队胜场总积分+负场总积分=这个队的总积分;
      每队的胜场数+负场数=这个队比赛场次;
      每队胜场总积分=胜1场得分×胜场数……
      (2)你能从表格中看出负一场积多少分吗?
      由钢铁队得分可知负一场积1分.
      (3)你能进一步算出胜一场积多少分吗?
      解:设胜一场积 x 分, 依题意,得. 10x+1×4=24. 解得 x=2. 经检验,x=2符合题意. 所以,胜一场积2分.
      分析:设胜一场积 x 分,根据表中其他任何一行可以列方程求解,这里以第一行为例.
      (4)用式子表示总积分与胜、负场数之间的数量关系;
      即胜m场的总积分为 (m +14) 分.
      (5)某队胜场总积分能等于它负场总积分吗?
      解:设一个队胜 x 场,则负 (14-x) 场.
      依题意得 2x=14-x.
      解决实际问题时,要考虑得到的结果是不是符合实际.
      x 表示什么量?它可以是分数吗?
      某电视台知识竞赛,共设20道选择题,各题分值相同,每题必答.下表记录了5个参赛者的得分情况:
      答对总分+答错总分=总分数
      答对题数×每题分数=答对总分
      答错题数×每题扣分=答错总分
      观察表格,能看出哪些信息?有哪些等量关系?
      分析表格,你能得出答对一题多少分?
      根据“A”得分情况,答对一题得5分.
      如何算出答错一题扣多少分?等量关系是?
      根据“B”得分情况,可以算出答错一题得多少分.
      等量关系:答对总分+答错总分=总分数
      解:设答错一题得x分.
      (1)参赛者F得分76分,他答对几道题?
      解:设参赛者F答对y道题.
      (2)参赛者G说他得80分,你认为可能吗?
      解:设参赛者G答对x道题.
      例 某次篮球联赛共有十支队伍参赛,部分积分表如下:
      根据表格提供的信息,你能求出胜一场、负一场各积多少分吗?
      分析:关键信息是由C队的积分得出等量关系: 胜场积分+负场积分=3.
      解:由C队的得分可知,胜场积分+负场积分=27÷9=3分. 设胜一场积x分,则负一场积(3-x)分.
      根据A队得分,可列方程为.
      14x+4(3-x)=32.
      解得x=2,则3-x=1.
      答:胜一场积2分,则负一场积1分.
      【想一想】某队的胜场总积分能等于它的负场总积分吗?
      胜6场、负12场时,胜场总积分等于它的负场总积分.
      某赛季篮球甲A 联赛部分球队积分榜如下:
      (1) 列式表示积分与胜、负场数之间的数量关系; (2) 某队的胜场总积分能等于它的负场总积分吗? 为什么?
      解:观察积分榜,从最下面一行可知负一场积1分.设胜一场积x分,从表中其他任何一行可以列方程,求出x的值. 例如,从第一行得出方程: 18x+1×4=40. 由此得出 x=2. 所以,负一场积1分,胜一场积2分.(1) 如果一个队胜 m场,则负 (22-m) 场,胜场积分为2m,负场积分为22-m,总积分为:2m+(22-m)=m+22.
      (2) 设一个队胜了x场,则负了(22-x)场,如果这个队的胜场总积分等于负场总积分,则有方程:  2x=22-x. 解得
      篮球比赛规定:胜一场得3分,负一场得1分,某篮球队共进行了6场比赛,得了12分,该队获胜的场数是(  ). A.2 B.3 C.4 D.5
      解析:设该队获胜x场,则负了(6﹣x)场. 根据题意得: 3x+(6﹣x)=12. 解得:x=3.答:该队获胜3场.
      七年级举行篮球赛,比赛场次和各班积分情况如下表:
      (1)从___________两个班可以知道平一场比负一场多得______分. 
      (2)若胜一场3分,求平一场、负一场各得几分?
      解:设负一场积x分,则平一场积 分.
      (3)某班胜场是平场的2倍,积16分,求这个班胜几场.
      解:设某班平x场,则胜2x场.
      (4)某班平场是负场的2倍,积15分,可能吗?
      解:设某班负x场,则平2x场.
      1. 某球队参加比赛,开局 9 场保持不败,积 21 分, 比赛规则:胜一场得 3 分,平一场得 1分,则该队共胜 ( ). A. 4场 B. 5场 C. 6场 D. 7场
      2. 中国男篮CBA职业联赛的积分办法是:胜一场积 2 分,负一场积 1 分,某支球队参加了12 场比赛, 总积分恰是所胜场数的 4 倍,则该球队共胜____ 场.
      某次知识竞赛共20道题,每答对一题得8分,答错或不答要扣3分. 某选手在这次竞赛中共得 116 分,那么他答对几道题?
      解:设答对了 x 道题,则有 (20-x) 道题答错或不答. 由题意得: 8x-(20-x)×3=116. 解得 x=16. 答:他答对16道题.
      把探究新知中积分榜的最后一行删去(如下表),如何求出胜一场积几分,负一场积几分.
      解:从雄鹰队或远大队的积分可以看出胜一场与负一场共得 21÷7 = 3 (分),设每队胜一场积 x 分. 则负一场积 (3-x) 分,根据前进队的信息可列方程为: 10x + 4(3-x) = 24. 解得 x = 2. 所以 3-x =1. 答:胜一场积 2 分,负一场积 1 分.
      3.对于解实际问题,有必要检验解出的结果是否合乎实际,并作出判断.
      实际问题与一元一次方程(球赛积分表)
      1.从多种信息表达形式中获取有关信息;
      2.利用方程不仅能计算未知数的值,而且可以进一步进行推理;

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      5.3 实际问题与一元一次方程

      版本: 人教版(2024)

      年级: 七年级上册(2024)

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