牛津译林版（2024）七年级下册（2024）Unit 4 Chinese folk art精品课后测评

这是一份牛津译林版（2024）七年级下册（2024）Unit 4 Chinese folk art精品课后测评，共13页。试卷主要包含了根据句意，用括号内所给单词的适当形式填空，完成句子，完形填空，短文填空，阅读理解，书面表达等内容，欢迎下载使用。

一、根据句意、单词首字母或汉语提示写单词。
1．Mr Jiang ften raises mney in the s (精神) f helping the pr.
2．Yung peple shuld treat the ld with r .
3．Nw mre and mre yung peple chse prducts made in China because they are cheap and f gd q .
4．My father tells me nt t waste (浪费) water in my e life.
5．We all like ding sme activities, such as hiking and climbing.
6．Time waits fr n man. But sme peple wn’t realize the (价值) f time until it’s gne.
7．Carelessness (粗心) while driving is the (主要的) cause f mst traffic accidents.
8．Learning Yu (歌剧) has been ne f my hbbies.
9．Husewrk is imprtant because it teaches kids t learn sme b life skills.
10．This writer is quite gd at expressing her ideas in (简单的) language.
二、用括号内所给单词的适当形式填空。
11．Teenagers are the future f ur cuntry. Hw imprtant it is fr them t be (create)!
12．Peple see the same things differently. The answer depends (large) n wh yu ask.
13．Van Ggh is prbably the mst-knwn (paint) in the wrld.
14．Beijing is nt nly the capital f China, but als the (culture) centre f China.
15．Mary has many gd (quality). I am willing t make friends with her.
三、完成句子。
16．京剧是中国文化的重要组成部分。
Beijing pera is an Chinese culture.
17．新疆棉花以其良好的品质出名。
Xinjiang cttn is famus fr .
18．中国大多数民间艺术来自劳动人民。
Mst f Chinese flk art peple.
19．这些惠山泥塑是手工制作的。
These Huishan clay figures .
20．我们可以近距离观察这些艺术品。
We can these wrks f art.
四、完形填空。
Peng Jingxuan, a Chinese student, has studied music in France fr years. When she 21 playing the guzheng n the streets f France in 2018, she did nt think that the traditinal instrument (传统乐器) wuld 22 her life.
Peng, nw 29, began t study the guzheng when she was 7 years ld.
In 2017, she went t France t study music. She was 23 t find that very few peple in France knew abut the guzheng.
“I wanted t make 24 peple knw this instrument,” Peng said.
She began t d 25 perfrmances (表演). Peng Jingxuan played the guzheng near the Eiffel Twer in Paris, France. As a 26 music perfrmer, she shared traditinal music with French peple. The mre Peng played n the streets, the greater pride (自豪) she tk in 27 Chinese music and culture.
T make this traditinal Chinese instrument better knwn t peple in France, Peng 28 chse traditinal guzheng pieces and sme pp sngs 29 strng Chinese influences (影响).
“T get mre peple t knw abut it, understand it, and lve it … is the biggest 30 f Chinese artists playing the traditinal musical instrument,” she said. And she is willing t wrk hard n it.
21．A．beganB．failedC．finishedD．stpped
22．A．keepB．decideC．saveD．change
23．A．happyB．surprisedC．afraidD．excited
24．A．fewB．fewerC．mreD．mst
25．A．classB．familyC．streetD．schl
26．A．ChineseB．FrenchC．BritishD．American
27．A．teachingB．sharingC．playingD．making
28．A．suddenlyB．carelesslyC．badlyD．carefully
29．A．inB．withC．atD．withut
30．A．factB．endC．wishD．questin
五、短文填空。
根据短文内容及首字母提示，在空白处写出所缺单词。
D yu knw abut the lin dance? Have yu ever seen peple dress themselves l 31 lins? This is a kind f traditinal dance. It has a histry f mre t 32 1,600 years. It was very p 33 in the Tang Dynasty (618—907).
The dancers are really cl. They can m 34 the “lin” lk like it is shaking its head, licking its fur r scratching (挠) itself. The dancers als d kung fu. This makes the lin dance s 35 .
Chinese peple believe that lins can drive a 36 bad luck and bring gd luck. Many als think that the animal represents (代表) China. That’s w 37 many peple, including verseas (海外的) Chinese, lve this dance s m 38 .
There are different lin dances in different places. Peple c 39 it Xingshi (醒狮) in Guangdng. In 2006, Xingshi was added t 40 China’s natinal intangible cultural heritage list (国家级非物质文化遗产名录).
六、阅读理解。
41．In which sectin f the newspaper can we read the news?
A．ART.B．TRADITION.C．SPORTS.D．KIDS.
42．Nianhua first shwed up as a painting f ____________.
A．a beautiful wmanB．a fat baby
C．the Kitchen GdD．a dr gd
43．The best heading fr the secnd piece f news wuld be ____________.
A．Dress us as a LinB．Chinese Kung Fu
C．The Lin DanceD．The Sunds f Gngs
44．We can knw hngba ____________.
A．can be seen in all Asian cuntriesB．can send gd wishes
C．has many real Chinese characters n itD．acts as a gift at all Chinese festival.
45．Frm the material abve, we can learn that all the three ____________.
A．are the symbls f gd luckB．are nly ppular during the Spring festival
C．tell peple hw t live a better lifeD．arc all kids’ favrites
七、书面表达。
46．中国结是中国特有的民间手工编结艺术，具有独特的东方特色。假如你是来自中国的交换生，现就读于英国的一所学校。请你根据下面所给的提示，写一篇短文介绍中国结。
要求：
1.包含以上给出的所有要点，可适当发挥；
2.80—100词。
参考词汇：appear出现；thread线；decratin装饰品
A Special Frm f Traditinal Art
—Chinese Knts
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Nianhua Nianhua is a kind f traditinal (传统的) paintings t be put up n walls and windws during the Spring Festival. The earliest frm (形式) f nianhua is a picture f a dr gd (神). Later, mre subjects like the Kitchen Gd, wmen and babies shw up. Usually, clrful Chinese New Year paintings are abut peple’s everyday life and shw wishes fr happiness and gd luck.

The Lin Dance is a traditinal dance in China. Usually, tw dancers in special clthes act as a lin—ne mves the lin’s head and the ther mves the lin’s bdy and tail (尾巴). They dance t the sunds f gngs (锣) and drums and als play Chinese kung fu. At imprtant festivals, peple think the Lin Dance can bring gd luck and jy. Hngba

Hngba is a gift f lucky mney in a small red packet (包). As a way t send gd wishes, it is given t children n sme special days r the Spring Festival in China and even sme ther Asian cuntries. Traditinal red packets ften have gld Chinese characters (汉字) r symbls n them.
历史
出现在古代；在唐宋时期发展成为一种艺术形式；明清时期开始流行
颜色
使用各种颜色的线，红色使用最多，因为红色代表好运
用途
用作装饰品，可挂于房屋、汽车、手机等不同的地方
参考答案和解析
1．(s)pirit
【详解】江经常本着扶贫的精神筹集资金。“精神”spirit，in the spirit f表示“本着……的精神”。故填(s)pirit。
2．(r)espect
【详解】句意：年轻人应该尊敬老人。根据句意及首字母，这里填“respect” ，“respect”是名词，意为“尊敬；尊重”，“with respect”表示“带着尊敬”，在句中作方式状语。故填(r)espect。
3．(q)uality
【详解】句意：现在越来越多的年轻人选择中国制造的产品，因为它们便宜且质量好。根据“Nw mre and mre yung peple chse prducts made in China”以及首字母提示，此处可以说中国制造的产品质量好，quality“质量”符合题意，为名词。故填(q)uality。
4．(e)veryday
【详解】句意：我爸爸告诉我在日常生活中不要浪费水。根据“nt t waste (浪费) water in my ”及首字母可知，此处值得是日常生活中，everyday life“日常生活”，故填(e)veryday。
5．()utdr
【详解】句意：我们都喜欢做一些户外活动，比如徒步旅行和爬山。根据“such as hiking and climbing.”和首字母可知，如徒步旅行和爬山都是户外活动，应用utdr。故填()utdr。
6．value
【详解】句意：时间不等人。但有些人直到失去时间才意识到时间的价值。根据“the ... f”可知，此处填名词value“价值”，不可数名词。故填value。
7．main
【详解】句意：开车时的粗心大意是大多数交通事故的主要原因。main“主要的”，形容词作定语，修饰名词cause。故填main。
8．Opera
【详解】句意：学豫剧一直是我的爱好之一。“歌剧”pera，Yu Opera表示“豫剧”，专有名词，首字母大写。故填Opera。
9．(b)asic
【详解】句意：家务活很重要，因为它教会孩子们学习一些基本的生活技能。根据“Husewrk”和“learn sme skills.”及首字母可知，此处表示“基本的”生活技能。basic“基本的”，形容词作定语。故填(b)asic。
10．simple
【详解】句意：这位作家很善于用简单的语言表达她的思想。根据中文提示，simple“简单的”符合题意，作定语。故填simple。
11．creative
【详解】句意：青少年是我们国家的未来。对他们来说，具有创造力是多么重要！be后应跟形容词作表语，create对应的形容词是“creative”，表示“有创造力的”，故填creative。
12．largely
【详解】句意：人们对同一件事的看法不同。答案很大程度上取决于你问的是谁。此处需要填入副词形式修饰动词“depends”。形容词“large”对应的副词是“largely”，表示“很大程度上，主要地”，故填largely。
13．painter
【详解】句意：梵高可能是世界上最著名的画家。根据“Van Ggh is”和所给词可知，梵高是画家，应用名词painter，此处需用名词单数形式。故填painter。
14．cultural
【详解】句意：北京不仅是中国的首都，也是中国的文化中心。修饰名词“centre”用形容词cultural“文化的”，作定语，故填cultural。
15．qualities
【详解】句意：玛丽有很多优秀品质。我愿意和她交朋友。“quality”作“品质；特点”讲时是可数名词，“many”修饰可数名词复数，所以此处要用“qualities”。故填qualities。
16． imprtant part f
【详解】根据中英文对照可知，空处缺“重要组成部分”的英文。an imprtant part f...意为“……的一个重要部分”，固定搭配。故填imprtant；part；f。
17． its gd/great quality
【详解】its“它的”；quality“质量”，不可数名词；gd/great“好的”，为形容词作定语修饰名词quality。故填its；gd/great；quality。
18． cmes frm wrking
【详解】cme frm“来自”，动词短语；该句是一般现在时，主语是“Mst f Chinese flk art”，谓语动词应用三单形式；wrking peple“劳动人民”，为固定短语。故填cmes；frm；wrking。
19． are made by hand
【详解】空处表示“是手工制作的”，为be made by hand，主语是These Huishan clay figures，表复数，是在陈述客观事实，所以用一般现在时，be动词用are。故填are；made；by。
20． have a clse lk at
【详解】have a clse lk at“近距离看”，为固定短语；第一空前是情态动词can，其后接动词原形。故填have；a；clse；lk；at。
21．A 22．D 23．B 24．C 25．C 26．A 27．B 28．D 29．B 30．C
【导语】本文主要讲述中国留学生彭静萱在法国街头弹奏古筝分享中国音乐文化的故事。
21．句意：2018年，当她开始在法国街头弹奏古筝时，她没想到这个传统乐器会改变她的生活。
began开始；failed失败；finished完成；stpped停止。根据“When she ... playing the guzheng n the streets f France in 2018”可知，这里表达的是在2018年她“开始”在法国街头弹奏古筝，begin ding sth.表示开始做某事，符合语境。故选A。
22．句意：2018年，当她开始在法国街头弹奏古筝时，她没想到这个传统乐器会改变她的生活。
keep保持；decide决定；save拯救；change改变。根据“she did nt think that the traditinal instrument (传统乐器) wuld ... her life.”和后文内容可知，古筝给她带来了一些改变，所以这里说她没想到这个传统乐器会“改变”她的生活。故选D。
23．句意：她惊讶地发现法国很少有人知道古筝。
happy开心的；surprised惊讶的；afraid害怕的；excited兴奋的。根据“She was ... t find that very few peple in France knew abut the guzheng.”可知，她发现法国很少有人知道古筝，所以应该是感到“惊讶的”。故选B。
24．句意：“我想让更多的人了解这种乐器，” 彭说。
few很少的；fewer更少的；mre更多的；mst最多的。根据“I wanted t make ... peple knw this instrument”可知，她想让“更多”的人了解这个乐器，所以用 mre。故选C。
25．句意：她开始进行街头表演。
class班级；family家庭；street街道；schl学校。根据“When she ... playing the guzheng n the streets f France in 2018”以及后文“The mre Peng played n the streets” 可知她开始进行“街头”表演。故选C。
26．句意：作为一名中国音乐表演者，她与法国人民分享传统音乐。
Chinese中国的；French法国的；British英国的；American美国的。根据“Peng Jingxuan, a Chinese student, has studied music in France fr years.”可知，Peng Jingxuan是中国学生，所以是作为一名“中国的”音乐表演者，和法国人分享传统音乐。故选A。
27．句意：彭在街头弹奏得越多，她对分享中国音乐和文化就越感到自豪。
teaching教；sharing分享；playing玩；making制作。根据“she shared traditinal music with French peple. The mre Peng played n the streets, the greater pride (自豪) she tk in ... Chinese music and culture.”可知，她在街头弹奏古筝，是在“分享”中国音乐和文化，“take pride in ding sth.” 表示“以做某事为傲”。故选B。
28．句意：为了让法国人更好地了解这种中国传统乐器，彭仔细地挑选了传统古筝曲目和一些带有强烈中国风格影响的流行歌曲。
suddenly突然地；carelessly粗心地；badly糟糕地；carefully仔细地。根据“T make this traditinal Chinese instrument better knwn t peple in France, traditinal guzheng pieces”可知，为了让法国人更好地了解古筝，她应该是“仔细地”选择传统古筝曲目和一些有强烈中国影响的流行歌曲。故选D。
29．句意：为了让法国人更好地了解这种中国传统乐器，彭仔细地挑选了传统古筝曲目和一些带有强烈中国风格影响的流行歌曲。
in在……里面；with和……一起；at在；withut没有。根据“and sme pp sngs ... strng Chinese influences”可知，这里表示带有强烈中国影响的流行歌曲，用 with。故选B。
30．句意：“让更多的人了解它、理解它并喜爱它……是弹奏传统乐器的中国艺术家最大的愿望，”她说。
fact事实；end结束；wish愿望；questin问题。根据“T get mre peple t knw abut it, understand it, and lve it…is the biggest ... f Chinese artists playing the traditinal musical instrument”可知，这里表示让更多人了解、理解和喜爱古筝是中国演奏传统乐器艺术家们最大的“愿望”。故选C。
31．(l)ike 32．(t)han 33．(p)pular 34．(m)ake 35．(s)pecial 36．(a)way 37．(w)hy 38．(m)uch 39．(c)all 40．(t)
【导语】本文介绍了中国传统舞狮的历史、表演特点以及其在文化中的重要性。
31．句意：你见过人们把自己打扮得像狮子吗？根据“Have yu ever seen peple dress themselves ”及首字母可知，此处指装扮得像狮子，like“像”，介词，符合语境。故填(l)ike。
32．句意：它有1600多年的历史。mre than“超过”，固定短语。故填(t)han。
33．句意：它在唐朝（618—907）非常流行。根据“It was very ... in the Tang Dynasty (618—907).”及首字母可知，舞狮在唐朝很流行；ppular“流行的，受欢迎的”，形容词作表语。故填(p)pular。
34．句意：他们可以让“狮子”看起来像是在摇头、舔毛或挠自己。根据“The dancers are really cl. They can ... the ‘lin’ lk like it is shaking its head, licking its fur r scratching (挠) itself. ”可知，舞蹈演员很厉害，他们可以使“狮子”看起来像是在摇头、舔毛或挠自己，make“使”，情态动词can后接动词原形。故填(m)ake。
35．句意：这使得舞狮很特别。根据“The dancers als d kung fu. This makes the lin dance ...”可知，舞蹈人员会功夫，这使得舞狮很特别，special“特别的”，形容词作宾补。故填(s)pecial。
36．句意：中国人相信狮子能驱除厄运，带来好运。drive away“驱走”，动词短语。故填(a)way。
37．句意：这就是为什么很多人，包括海外华人，都非常喜欢这种舞蹈。根据“That’s ... many peple, including verseas (海外的) Chinese”和首字母可知，此处应填why，引导表语从句，说明舞狮受欢迎的原因。故填(w)hy。
38．句意：这就是为什么很多人，包括海外华人，都非常喜欢这种舞蹈。s much“非常”，表示程度，修饰动词lve。故填(m)uch。
39．句意：在广东，人们称它为醒狮。根据“Xingshi (醒狮)”可知，醒狮是一种叫法，call“称呼”，符合语境。故填(c)all。
40．句意：2006年，醒狮被列入中国国家非物质文化遗产名录。add t“添加到”，动词短语。故填(t)。
41．B 42．D 43．C 44．B 45．A
【导语】本文主要介绍了三种中国传统文化元素：年画、舞狮和红包。
41．推理判断题。根据文章内容，年画、舞狮和红包都是与中国传统文化相关的内容，因此最合适的报纸栏目是“TRADITION”。故选B。
42．细节理解题。根据“The earliest frm (形式) f nianhua is a picture f a dr gd”可知，年画最早的形式是门神的画像。故选D。
43．最佳标题题。第二段主要介绍了中国的传统舞蹈——舞狮，因此最合适的标题是“The Lin Dance”。故选C。
44．细节理解题。根据“Hngba is a gift f lucky mney in a small red packet (包). As a way t send gd wishes”可知，红包是用来传递美好祝愿的。故选B。
45．推理判断题。根据文章内容，年画、舞狮和红包都与好运和幸福相关，因此它们都是好运的象征。故选A。
46．例文
A Special Frm f Traditinal Art
—Chinese Knts
The Chinese knt is a frm f traditinal Chinese art. Chinese knts appeared in ancient times. It became an art frm in the Tang and Sng dynasties. Later it became ppular in the Ming and Qing dynasties.
Peple use clrful thread t make Chinese knts. They use red thread the mst because red stands fr gd luck.
The knts can be used as car r mbile phne decratins. Als, peple hang the knts in rms. Peple can see Chinese knts in different parts f China. Bth the yung and the ld like them.
【详解】[总体分析]
①题材：本文是一篇说明文，介绍中国传统艺术的一种特殊形式 —— 中国结；
②时态：时态为“一般现在时”，在介绍中国结起源时使用一般过去时；
③提示：介绍中国结的历史、制作材料、用途及受欢迎程度。
[写作步骤]
第一步，开篇点明中国结是中国传统艺术的一种形式。
第二步，中间阐述中国结的起源发展，制作材料，用途。
第三步，结尾表明中国结在中国各地都受欢迎，老少皆宜。
[亮点词汇]
①traditinal传统的
②appear出现
③stand fr代表
④decratin装饰
[高分句型]
①The Chinese knt is a frm f traditinal Chinese art.（简单直接地表明中国结所属类别，清晰明确。）
②They use red thread the mst because red stands fr gd luck.（运用“because”引导原因状语从句，解释为何多用红线制作中国结。）