沪科版（2024）七年级下册（2024）平行线的性质背景图课件ppt

这是一份沪科版（2024）七年级下册（2024）平行线的性质背景图课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了学习目标及重难点，探索1平行线的性质，平行线的性质1，随堂小练习，你能证明这个结论吗，平行线的性质2，平行线的性质3，∠1∠2，∠1∠3，∠1+∠4180°等内容，欢迎下载使用。
1.掌握平行线的性质，会运用两条直线是平行关系判断角相等或互补；（重点）
2.能够根据平行线的性质进行简单的推理.
判定方法1 同位角相等， 两直线平行.判定方法2 内错角相等， 两直线平行.判定方法3 同旁内角互补， 两直线平行.
反过来，如果两条直线平行，同位角、内错角、同旁内角各有什么关系呢？
猜想两条平行线被第三条直线截得的同位角有什么关系？
两条平行线被第三条直线所截，同位角相等.
两条平行线被第三条直线所截， 同位角相等.
两条平行直线被第三条直线所截，同位角相等.简单地说：两直线平行，同位角相等.
两条平行直线被第三条直线所截，内错角相等.简单地说：两直线平行，内错角相等.
两条平行直线被第三条直线所截，同旁内角互补.简单地说：两直线平行，同旁内角互补.
两直线平行，同位角相等
两直线平行，内错角相等
两直线平行，同旁内角互补
同位角相等内错角相等同旁内角互补
讨论：平行线三个性质的条件是什么？结论是什么？它与判定有什么区别？
探索2：平行线的判定与性质
3.将一个直角三角尺与两边平行的纸条如图放置，则下列结论正确的是 （填序号）.①∠1=∠2；②∠4+∠5=180°；③∠1+∠4=90°；④∠4+90°=∠3.