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数学13.1 三角形中的边角关系评优课课件ppt
展开 这是一份数学13.1 三角形中的边角关系评优课课件ppt,共34页。PPT课件主要包含了三角形的高的定义,三角形的高,锐角三角形的三条高,如图所示,直角三角形的三条高,钝角三角形的三条高,三角形的角平分线,又DE∥BC,三角形的“中线”,三角形的中线等内容,欢迎下载使用。
3.学会用数学知识解决实际问题的能力(难点)
如右图,线段 AD 是 BC 边上的高.
从三角形的一个顶点到它对边所在直线的垂线段叫作三角形的高线,也叫作三角形的高.
思考:你还能画出一条高来吗?
一个三角形有三个顶点,应该有三条高.
(1) 你能画出三角形的三条高吗?
(2) 这三条高之间有怎样的位置关系?
(3) 锐角三角形的三条高是在三角 形的内部还是外部?
锐角三角形的三条高交于同一点.
锐角三角形的三条高都在三角形的内部.
(1) 画出直角三角形的三条高,
它们有怎样的位置关系?
直角三角形的三条高交于直角顶点.
(1) 你能画出钝角三角形的三条高吗?
(3)钝角三角形的三条高 交于一点吗?
(4)它们所在的直线交于 一点吗?
钝角三角形的三条高不相交于一点.
钝角三角形的三条高所在直线交于一点.
例1 作△ABC 的边 AB 上的高,下列作法中,正确的是( )
方法总结:三角形任意一边上的高必须满足:(1)过该边所对的顶点;(2)垂足必须在该边或在该边的延长线上.
例2 如图所示,在△ABC 中,AB=AC=5,BC=6,AD⊥BC 于点 D,且 AD=4,若点 P 在边 AC 上移动,则 BP 的最小值为____.
概念:三角形中,一个角的平分线与这个角对边相交,顶点与交点之间的线段叫作三角形的角平分线.
如图,在△ABC 中,∠1 =∠2,线段 AD 就是∠ABC 的一条角平分线.
想一想:三角形的角平分线与角的平分线有什么不同?
不同点是:前者是线段,后者是射线.
用量角器画最简便,用圆规也能.
在一张纸上画出一个一个三角形并剪下,将它的一个角对折,使其两边重合.
折痕 AD 即为三角形的∠A 的平分线.
问题2:请画出这个三角形的另外两条角平分线,你发现了什么?
三角形的三条角平分线交于一点.
问题1:一个三角形有几条角平分线?
例3 如图,DC 平分∠ACB,DE∥BC,∠AED = 80°,求∠ECD 的度数.
解:∵DC平分∠ACB,
∴∠AED =∠ACB = 80°.
∴∠ECD = 40°.
例4 如图,已知 AD 是△ABC 的角平分线,CE 是△ABC 的高,∠BAC=60°,∠BCE=40°,求∠ADB 的度数.
解:因为 AD 是△ABC 的角平分线,∠BAC=60°, 所以∠DAC=∠BAD=30°.因为 CE 是△ABC 的高,∠BCE=40°,所以∠B=50°.所以∠ADB=180°-∠B-∠BAD=180°-30°-50°=100°.
在三角形中,连接一个顶点与它对边中点的线段叫作三角形的中线. 如图,线段 AE 是 BC 边上的中线.
(1) 在纸上画出一个锐角三角形,确定它的中线. 你有什么方法?它有多少条中线?它们有怎样的 位置关系?
(2) 钝角三角形和直角三角形的中线又是怎样的? 折一折,画一画,并与同伴交流.
总结 三角形的三条中线交于一点,这个交点就是三角形的重心.
思考1:如图,在△ABC 中,AP 是△ABC 的中线,AD 是△ABC 的高.试判断△ABP 和△ACP 的面积有什么关系,为什么?
答:相等,因为两个三角形等底同高,所以它们面积相等.
思考2:通过思考 1 你能发现什么规律?
答:三角形的中线能将三角形的面积平分.
例5 在△ABC 中,AC=5cm,AD 是△ABC 的中线,若△ABD 的周长比△ADC 的周长大 2 cm,则 BA=____cm.
提示:将△ABD 与△ADC 的周长之差转化为边长的差.
知识点1 三角形的高1.在△ABC中,∠BAC是钝角,下列画AC边上的高线正确的是( )
2. 中国古代数学家刘徽在《九章算术注》中,给出了说明三角形面积公式的出入相补法.如图,在△ABC中,分别取AB,AC的中点D,E,连接DE,过点A作AF⊥DE,垂足为F,将△ABC分割后拼接成长方形BCHG.若DE=10,AF=6,则△ABC的面积是( )A.60 B.120 C.90 D.100
4.如图,AE是△ABC的角平分线,AD是△AEC的角平分线.若∠BAC=80°,则∠EAD= .
知识点3 三角形的中线5.如图,已知P是△ABC的重心,连接AP并延长交BC于点D,若△ABC的面积为20,则△ADC的面积为 .
6.[2026合肥模拟]如图,AD是△ABC的中线,则下列结论正确的是( )A.AD⊥BC B.∠BAD=∠CADC.AB=AC D.BD=CD
7.如图,在数学活动课上,小沐同学画了两个三角形,它们面积之间的关系是( )A.S△ABC>S△DEF B.S△ABC<S△DEFC.S△ABC=S△DEF D.不能确定
【点拨】因为AC=DF=5,∠BAC+∠EDF=60°+120°=180°,所以可将△ABC和△DEF拼在一起,如图所示,则点B,D(A),E在同一条直线上.因为AB=DE=4,所以FD为△BEF的边BE上的中线,即△ABC与△DEF等底同高,所以S△ABC=S△DEF,故选C.
易错点 忽略对三角形的形状分类讨论而致错8.在△ABC中,∠B=30°,过点A作AD⊥BC于点D,∠CAD=22°,则∠BAC= .
【点拨】如图,当△ABC是锐角三角形时,因为AD⊥BC,所以∠ADB=90°.所以∠BAD=180°-90°-30°=60°,所以∠BAC=∠BAD+∠DAC=60°+22°=82°;当△ABC′是钝角三角形时,∠BAC′=∠BAD-∠DAC′=60°-22°=38°.综上,∠BAC=82°或38°.
9. 如图,AD,BE,CF分别是△ABC的中线、高和角平分线,∠ABC=90°,CF交AD于点G,交BE于点H,AB=BD.给出下列结论:①AB=CD;②FG=GC;③∠ABE=2∠FCB;④∠BFH=∠BHF.其中一定正确的是( )A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④
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