







小学语文统编版(2024)二年级下册(2024)20 青蛙卖泥塘背景图课件ppt
展开 这是一份小学语文统编版(2024)二年级下册(2024)20 青蛙卖泥塘背景图课件ppt,共33页。PPT课件主要包含了广告牌等内容,欢迎下载使用。
烂泥塘 牌子 吆喝 水坑 舒服采集 草籽 播撒 绿茵茵灌水 缺少 游泳 愣住
青蛙口渴了,停下来喝(hē)了口水,又接着大声吆喝(hè)起来。
青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样,想把泥塘卖掉,换一些钱搬到城里住。
①腐烂。②破碎,破烂。③因水分过多而松软。
思考:青蛙为什么要卖泥塘?
于是青蛙在泥塘边竖起一块牌子,上面写着“卖泥塘”三个字。
青蛙为卖泥塘做了哪些准备?
青蛙要卖的那个泥潭是哪一幅?
看到这个泥潭,假如你是青蛙,你卖不卖?
这是不是青蛙爱的那个泥塘?它是什么样?
多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里
学习活动二:合作学习1.自学:自读课文3-12自然段。 ①数一数小青蛙一共吆喝了几次? ②用 圈出来每次小青蛙吆喝的时候,都有哪些小动物对泥塘提出过意见呢?2.互学:同桌交流收获。
第一次青蛙的改变是老牛给它提了什么建议呀?
如果现在老牛来,他买不买?
为什么青蛙的泥塘没卖出去呢?
到了春天,泥塘周围长出了绿茵茵的小草。青蛙又站在牌子旁边,大声吆喝起来:“卖泥塘喽,卖泥塘!”一只野鸭飞来了,看了看泥塘,说:“这地方好是好,就是塘里的水太少了。” 野鸭没有买泥塘,飞走了。 青蛙想,要是能往泥塘里引些水,就能卖出去了。于是他跑到周围的山里找到泉水,又砍了些竹子,把竹子破开,一根一根接起来,把水引到泥塘里来。
自学印证:青蛙的做法和之前一样吗?
青蛙的动作有哪些呢?找一找,学一学。
这个水坑坑不太好,因为它周围没有草。
这地方不够好,因为塘里的水太少了。
青蛙想,要是能往泥塘里引些水,就能卖出去了。于是他跑到周围的山里找到泉水,又砍了些竹子,把竹子破开,一根一根接起来,把水引到池塘里来。
自由朗读课文第8自然段,用“——”划出青蛙的想法,用“~~~”划出青蛙的行动。
卖泥塘啦,卖泥塘啦,这个泥塘好便宜,快来买!
小鸟飞来说:这地方好是好,就是泥塘周围的树太少了。说完就离开了。
青蛙听完后,继续建设它的泥潭,在周围种上了树。
有一天,小动物们都回来了。想一想,他们回来之后要做什么事?请问如果你是青蛙你会做什么?
蝴蝶飞来说,这里缺点花;
★ 讨论:青蛙为了卖泥塘,做了哪些事?
这是一只什么样的青蛙?
从他的身上,你学到了什么?
这儿不怎么样,想把泥塘卖掉,换一些钱搬到城里住。
这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?
部首:虫结构:左右组词:青蛙 牛蛙造句:青蛙是益虫,我们要保护它。
部首:十结构:上下组词:买卖 出卖造句:卖火柴的小女孩在寒风中冻得瑟瑟发抖。
部首:扌结构:左右组词:搬运 搬用造句:蚂蚁们排着队,齐心协力搬掉落在地上的饼干渣。
部首:亻结构:左右组词:倒立 倒车造句:大扫除,我负责倒垃圾。
部首:白结构:上下组词:泉水 喷泉造句:山中绿树成阴,泉水淙淙,风景优美。
部首:石结构:左右组词:砍伐 砍树造句:爸爸在院子里砍树枝,让小树长得更直。
部首:石结构:左右组词:破坏 破烂造句:小毛虫破茧而出,变成了美丽的蝴蝶。
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