小学语文20 青蛙卖泥塘教课ppt课件

这是一份小学语文20 青蛙卖泥塘教课ppt课件，共22页。
（叫卖）（买卖）（出卖）
板中板识记“蛙”“破”，取出部件“圭”“皮”列出形近字。
烂泥塘 牌子 吆喝 水坑 舒服采集 草籽 播撒 绿茵茵灌水 缺少 游泳 愣住
看到国家队赢得了冠军，他顾不上喝（ ）茶，和身边的观众一起大声喝（ ）彩。
青蛙站在牌子边大声吆喝起来。
青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样，想把泥塘卖掉，换一些钱搬到城里住。
①腐烂。②破碎，破烂。③因水分过多而松软。
思考：青蛙为什么要卖泥塘？
于是青蛙在泥塘边竖起一块牌子，上面写着“卖泥塘”三个字。
青蛙为卖泥塘做了哪些准备？
学习活动二：合作学习1.自学：自读课文3-12自然段。 ①数一数小青蛙一共吆喝了几次？ ②用 圈出来每次小青蛙吆喝的时候，都有哪些小动物对泥塘提出过意见呢？2.互学：同桌交流收获。
学习活动三：探究学习1.默读3-8自然段，用“～～”画出老牛和野鸭的话。2.找一找并思考：青蛙面对老牛和野鸭的建议，它是怎么想的？又是怎么做的？
这个水坑坑不太好，因为它周围没有草。
这地方不够好，因为塘里的水太少了。
听了老牛的话，青蛙是怎样想、怎么做的呢？
青蛙想,要是在泥塘周围种些草,就能卖出去了。
青蛙善于听取别人的意见
于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的地上。
听了野鸭的话，青蛙是怎样想、怎么做的呢？
青蛙想，要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。 于是他跑到周围的山里找到泉水，又砍了些竹子，把竹子破开，一根一根接起来，把水引到泥塘里来。
青蛙为改造泥塘付出了很多辛苦。
这真是一只 的小青蛙。
小青蛙觉得泥塘不怎么样，它大声吆喝： “卖泥塘喽，卖泥塘！”老牛走过来，看了看泥塘，说： “这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了 ”小青蛙听了老牛的建议，给泥塘种了草，继续吆喝： “卖泥塘喽，卖泥塘！”一只野鸭飞来了，看了看泥塘，说： “这地方好是好，就是塘里的水太少了。”小青蛙听了野鸭的建议，给泥塘灌足了水，继续吆喝： “卖泥塘喽，卖泥塘！”
基础作业： 1.和同桌交流用多种识字方法巩固认识本节课所学生字。 2.想一想：小青蛙还为改造泥塘做了哪些事情呢？找出来并填写在学习单上。拓展作业： 尝试用优点+委婉建议的方法帮助下节课出场的其他小动物给小青蛙提建议。提升作业： 推荐阅读《小猪变形计》或《木偶奇遇记》。
青蛙的烂泥塘为什么会变得这么美呢？
因为青蛙不仅善于听取别人善意的建议，还热爱劳动，动手能力很强。