




所属成套资源:【北师大版】2025-2026学年八年级数学下册重难考点强化训练 (原卷版+解析版)
- 微专题01 解分式方程通关专练-2025-2026学年八年级数学下册重难考点强化训练(北师大版)(原卷版+解析版)试卷0 次下载
- 专题02 分式运算【知识串讲+十大考点】-2025-2026学年八年级数学下册重难考点强化训练(北师大版)(原卷版+解析版)试卷1 次下载
- 专题03 分式方程及其应用【知识串讲+九大考点】-2025-2026学年八年级数学下册重难考点强化训练(北师大版)(原卷版+解析版)试卷1 次下载
- 微专题03 分式方程解的问题通关专练-2025-2026学年八年级数学下册重难考点强化训练(北师大版)(原卷版+解析版)试卷0 次下载
- 专题04 分式与分式方程单元过关【基础版】-2025-2026学年八年级数学下册重难考点强化训练(北师大版)(原卷版+解析版)试卷0 次下载
微专题02 分式化简求值通关专练-2025-2026学年八年级数学下册重难考点强化训练(北师大版)(原卷版+解析版)
展开 这是一份微专题02 分式化简求值通关专练-2025-2026学年八年级数学下册重难考点强化训练(北师大版)(原卷版+解析版),文件包含微专题02分式化简求值通关专练原卷版docx、微专题02分式化简求值通关专练解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共30页, 欢迎下载使用。
微专题02 分式化简求值通关专练 1.已知:x2+3x=0,求代数式1x−1⋅x2−2x+1x+2−x−2x+1的值.2.先化简,再求值:1x+1+2x2−1,其中x=3+1.3.先化简,再求值:计算x2x2−1÷1+1x−1,其中x=−2.4.先化简,再求值:1−1x+2÷x2−1x+2,然后从−2≤x≤2中找出一个合适的整数作为x的值代入求值.5.先化简,再求值:4m−3÷4mm2−6m+9,从0、3、6中选择合适的数代入求值.6.计算:(1)(−2)2+12+−3.(2)先化简,再求值:1a+3+6a2−9,其中a=2+3.7.先化简,再求值:a2+1a−2÷a−2a−1a2−2a,其中a2−4=08.先化简再求值a2−9a2+3a÷1−1a−2,其中a为−3,0,1,2,3中的一个数.9.先化简,再求值:x2x−1+1x−1÷1x,其中x=2.10.先化简,再求值:a−1a÷a−1a,其中a=2022.11.先化简,再求值:a2+2ab+b2a2−b2÷a2+aba+1a−b,其中a=3,b=212.先化简,再求值:x2−4x+4x+1÷3x+1−x+1,请选择一个你喜欢的数值代入求值.13.(1)解分式方程xx−1−1=3x2−x.(2)先化简,再求值:(x−1+1x+1)⋅x2+2x+1x,其中x=3.14.先化简,再求值:1x−1−1x+1÷x2x2−2,其中x=2.15.先化简,再求值:1x−1+1÷x2−1x2−2x+1,其中x=2.16.先化简:1+1x−1÷x2x2−1,再从−1,0,1,5中选择一个合适的数代入求值.17.计算:(1)解分式方程:2x+1=xx−1.(2)先化简,再求值2−xx−1÷x2−4x2−2x+1若从−1,−2,1,2四个数中选择一个你喜欢的数作为x的值,并求出代数式的值.18.先化简,再求值:2a−1a2−a−aa−1÷a2−1a,其中a=319.已知a2+2a−8=0,求1a+1−a+3a2−1×a2−2a+1a2+4a+3的值.20.先化简、再求值:2−x2+4x−4÷x2−4x2+2x,其中x=−121.先化简,再求值:(1)x2x+3−9x+3,其中x=12.(2)1+2a2−3a+11−2a,其中a=−12.22.先化简:x2x−1−x−1÷x+2x2−2x+1,再从−2,−1,0,1中挑一个自己喜欢的整数代入求值.23.先化简,再求值:x2x−2−x÷xx−42−x,其中x=5.24.先化简,再求代数式a+2a2−2a−a−1a2−4a+4÷a−4a2−2a的值,其中a=3.25.(1)计算:(−1)3+4−1×22−−8+4;(2)下面是小朗同学进行分式化简的过程,请认真阅读并完成相应任务.x+1x−2−x2+4x+42x2−8 =x+1x−2−(x+2)22x+2x−2…第一步=x+1x−2−x+22x−2…第二步=x+12x−2−x+22x−2…第三步=x+1−x+22x−2…第四步=x+1−x−22x−2…第五步=14−2x.…第六步任务一:①以上化简步骤中,第______步是根据分子、分母的公因式变形的,该步骤变形的依据为______;②第三步使用的运算法则用公式表示为______;任务二:第______步开始出现错误,这一步错误的原因是______;任务三:请直接写出该分式化简后的正确结果.26.先化简x2−4x2+4x+4÷x−2x2+2x+x2+xx+1,再从−2≤x0,b>0,则有下面的不等式:a+b2≥⋅ab,当且仅当a=b时取等号.它在数学中有广泛的应用,是解决最大(小)值问题的有力工具.【实例剖析1】已知x>0,求式子y=x+4x的最小值.解:令a=x,b=4x,则由a+b2≥ab,得y=x+4x=2x⋅4x=2×4=4,当且仅当x=4x时,即x=2时,式子有最小值,最小值为4.【阅读材料2】我们知道,分子比分母小的分数叫做“真分数”;分子比分母大,或者分子、分母同样大的分数,叫做“假分数”.类似的,我们定义:在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”;当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”.【实例剖析2】如:x−1x+1,x2x−1这样的分式就是假分式;如:3x+1,2xx2+1这样的分式就是真分式,假分数74可以化成1+34(即134)带分数的形式,类似的,假分式也可以化为带分式.如:x−1x+1=x+1−2x+1=1−2x+1;x2x−1=x2−1+1x−1=x−1x+1x−1+1x−1=x+1+1x−1.【学以致用】根据上面两份材料回答下列问题:(1)已知x>0,则当x=__________时,式子x+9x取到最小值,最小值为__________;(2)分式3x是__________(填“真分式”或“假分式”);假分式x+6x+4可化为带分式形式__________;如果分式x+6x+4的值为整数,则满足条件的整数x的值有__________个;(3)用篱笆围一个面积为100m2的矩形花园,问这个矩形的两邻边长各为多少时,所用的篱笆最短,最短的篱笆是多少?(4)已知x>1,当x取何值时,分式x−1x2−2x+5取到最大值,最大值为多少?
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