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      [精] 9.1.1 平面直角坐标系的概念-七年级数学下册同步培优备课课件(新教材人教版)

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      初中数学人教版(2024)七年级下册(2024)平面直角坐标系的概念试讲课备课ppt课件

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      这是一份初中数学人教版(2024)七年级下册(2024)平面直角坐标系的概念试讲课备课ppt课件,共38页。PPT课件主要包含了互相垂直,确定点的坐标,过点画垂线,第一象限,第二象限,第三象限,第四象限,解如图所示,m2-40,m+1>0等内容,欢迎下载使用。
      思考1:如图,数轴上的点A、B表示的数是什么?表示数字4的点是哪个点?
      思考2:由思考1你发现数轴上的点与实数之间有什么关系?
      实数(也叫作这个点在数轴上的坐标)
      9.1.1 平面直角坐标系的概念 教学课件内容第1页:导入衔接(旧知引新知)1. 复习提问:什么是数轴?数轴上的点与实数有怎样的关系?(引导学生回答“一一对应”,即一个数可确定直线上点的位置);2. 情境设问:生活中如何确定教室座位、电影院座位的位置?(如“3列4行”),引出平面内点的定位需要两个数;3. 引出课题:类比数轴,我们需要一种工具确定平面内点的位置,这就是平面直角坐标系。第2页:概念建构(坐标系组成)1. 动态演示:在平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴;2. 定义讲解:水平数轴叫x轴(横轴),向右为正方向;竖直数轴叫y轴(纵轴),向上为正方向;两轴交点为原点;3. 象限划分:坐标轴将平面分成四个区域,按逆时针依次为第一至第四象限,强调“坐标轴上的点不属于任何象限”;4. 学生活动:同步在练习本上绘制坐标系,标注x轴、y轴、原点和象限。第3页:核心探究(点的坐标)1. 坐标定义:以点A为例,从A分别向x轴、y轴作垂线,垂足在x轴的读数为横坐标,在y轴的读数为纵坐标,有序数对(横坐标,纵坐标)即为点的坐标;2. 示例演示:在坐标系中标注点A(3,2),强调“横坐标在前,纵坐标在后”;3. 即时练习:给出坐标系内B、C、D三点(跨各象限),让学生尝试写出坐标,师生共同订正。第4页:特征总结与应用1. 小组探究:各象限内点的坐标符号有何规律?(引导归纳:第一象限(+,+)、第二象限(-,+)、第三象限(-,-)、第四象限(+,-));2. 特殊点分析:坐标轴上的点有什么特征?(总结:x轴上点纵坐标为0,记为(x,0);y轴上点横坐标为0,记为(0,y),原点坐标(0,0));3. 小练习:判断点(2,0)、(-3,4)、(0,-5)所在位置。第5页:课堂小结1. 梳理核心:平面直角坐标系的组成(x轴、y轴、原点);2. 关键方法:点与坐标的对应关系(由点作垂线得坐标,由坐标作垂线找点);3. 思想渗透:强调数形结合思想,平面直角坐标系是连接代数与几何的桥梁。
      类似于利用数轴确定直线上的点的位置,能不能找到一种方法来确定平面内的点的位置呢(如右图各点)?
      水平的数轴称为x轴或横轴,习惯上取向右为正方向
      两坐标轴的交点O称为平面直角坐标系的原点
      竖直的数轴称为y轴或纵轴,取向上为正方向
      由点A分别向x轴和y轴作垂线,垂足M在x轴上的坐标是3,我们说点A的横坐标是3
      垂足N在y轴上的坐标是4,我们说点A的纵坐标是4
      请写出点B,C,D,E的坐标:
      注意:表示点的坐标时,必须横坐标在前,纵坐标在后,中间用逗号隔开.
      纵坐标:画 x 轴垂线
      横坐标:画 y 轴垂线
      原点O 的坐标是什么?
      O (____,____)
      原点既属于x轴,又属于y轴.
      x轴上的点的坐标有什么特点?
      x 轴上的点的纵坐标为 0 .
      y 轴上的点的横坐标为 0 .
      建立了平面直角坐标系以后,坐标平面就被两条坐标轴分成Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ四个部分,每个部分称为象限(如图),分别叫做第一象限、第二象限、第三象限和第四象限.
      坐标轴上的点不属于任何象限.
      观察如图坐标系,填写各象限内的点的坐标的特征:
      观察如图坐标系,填写坐标轴上的点的坐标的特征:
      横坐标轴上的点的坐标为_______;
      纵坐标轴上的点的坐标为_______.
      点A、B、C、D到坐标轴的距离:
      点 P (x,y) 到 x 轴的距离为_______;
      到 y 轴的距离为_______;
      -1 -2 -3 -4 -5
      例1 在平面直角坐标系中描出下列各点:
      A(4,5), B(-2,3),C(-2.5,-2),D(4,-2),E(0,-4).
      解:如图,先在x轴上找出表示4的点,再在y轴上找出表示5的点,过这两个点分别作x轴和y轴的垂线,垂线的交点就是点A. 类似地,可在图上描出点B,C,D,E.
      1 2 3 4 5 x
      -5 -4 -3 -2 -1O
      5 4 3 2 1
      有序实数对(即点的坐标)
      平面直角坐标系中的点到坐标轴的距离:点到x轴的距离是该点纵坐标的绝对值;点到y轴的距离是该点横坐标的绝对值.
      1. 在图中描出下列各点: L(-5,-3), M(4,0), N(-6,2),P(5,-3.5), Q(0,5),R(6,2).
      1 2 3 4 5 6 x
      -6 -5 -4 -3 -2 -1O
      【选自教材P66 练习第2题】
      2. 在平面直角坐标系中,若点A(m2-4,m+1) 在y轴的非负半轴上,则点B(m-1,1-2m) 在第____象限.
      知识点1 认识平面直角坐标系
      1.下列图形中,平面直角坐标系的画法正确的是( )
      A. B. C. D.
      2.与坐标平面内的点是一一对应关系的是( )
      A.实数B.实数对C.有序实数对D.有序有理数对
      知识点2 平面直角坐标系中点的坐标
      A.1个B.2个C.3个D.4个
      知识点3 点的坐标与距离
      A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

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      9.1.1 平面直角坐标系的概念

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级下册(2024)

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