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      [精] 7.2 正弦、余弦2025—2026学年苏科版数学九年级下册培优教学课件

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      7.2 正弦、余弦2025—2026学年苏科版数学九年级下册培优教学课件

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      在黑板上画出一个直角三角形 ABC,其中∠C = 90°。设∠A、∠B、∠C 所对的边分别为 a、b、c。​正弦函数定义​引导学生观察∠A 的对边 a 与斜边 c 的比值,给出正弦函数的定义:在 Rt△ABC 中,锐角 A 的对边与斜边的比叫做∠A 的正弦,记作 sinA,即 sinA = a/c 。通过多个不同边长的直角三角形示例,让学生计算∠A 的正弦值,加深对定义的理解。​余弦函数定义​类比正弦函数,讲解余弦函数:锐角 A 的邻边 b 与斜边 c 的比叫做∠A 的余弦,记作 cosA,即 cosA = b/c 。同样通过实例计算强化概念。​正切函数定义​介绍正切函数:锐角 A 的对边 a 与邻边 b 的比叫做∠A 的正切,记作 tanA,即 tanA = a/b 。引导学生分析正切函数与正弦、余弦函数的区别与联系。​(三)例题讲解(15 分钟)​例 1:在 Rt△ABC 中,∠C = 90°,a = 3,b = 4,求 sinA、cosA、tanA 的值。​分析:首先根据勾股定理求出斜边 c 的值,然后根据正弦、余弦、正切函数的定义分别计算。​解:由勾股定理得 c = √(a² + b²) = √(3² + 4²) = 5​sinA = a/c = 3/5​知识点正弦、余弦的概念知1-讲1 知1-讲2. 表示法(1)在sin A,cos A中,表示正弦、余弦的符号一定是小写,不能是大写.(2)当锐角是用一个大写英文字母或一个小写希腊字母表示时,它的正弦、余弦习惯上省略角的符号,如sin A,cos α等;当锐角是用三个大写英文字母或数字表示时,它的正弦、余弦不能省略角的符号,如 sin ∠ABC,cos ∠1等.知1-讲(3)“sin A”“cos A”“tan A”是整体符号,不能理解为“sin·A”“cos·A”“tan·A”.(4)sin2A表示sin A·sin A=(sin A)2,不能写成sin A2;cos2A 表示cos A·cos A=(cos A)2,不能写成cos A2;tan2A表示tan A·tan A=(tan A)2,不能写成tan A2.知1-练例 1  知1-练解题秘方:首先利用勾股定理得出AC的长,进而利用正弦、余弦的概念得出答案. 知2-讲知识点锐角三角函数2 知2-讲2. 锐角三角函数值的变化规律(1)因为Rt△ABC的三边长都是正数,所以锐角的三角函数值也都是正数;又因为直角三角形的斜边长大于任意一条直角边长,所以tan A>0,0

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      初中数学苏科版(2024)九年级下册电子课本

      7.2 正弦、余弦

      版本:苏科版(2024)

      年级:九年级下册

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