2026年冀教版数学二年级下册 3.1.2 1000以内数的组成与读写 (课件)

三 生活中的大数第2课时 1000以内数的组成与读写1、理解相邻数位间 “满十进一” 的十进制关系。（重点）2、学会读、写千以内的数，掌握千以内数的数位顺序及千以内数的组成。（难点）3、能结合具体情境运用数的组成知识解决简单问题。学习目标回顾复习一个一个地数，10 个一是( )。 一十一十地数，10 个十是( )。一百十一百一百地数，10 个百是( )。一千（1）先数一数，再填空。探索新知（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一，组成的数是（ ）。358358（2）上面的数可以在计数器上表示出来。探索新知探索新知503五百零三460四百六十1.(教材P37 第1题)先数一数，再填空。随堂小练3243342.(教材P37 第2题)填空。随堂小练(2)3个百和6个一组成的数是( )，读作( )。(1)740是由( ）个百和（ ）个十组成的。7 4 306三百零六1.读一读，写一写。 四百三十七读作：__________写作：_______437 三百零四读作：________写作：_______304 七百零四读作：________写作：_______704当堂检测2.数一数，有多少个 ？（1） 10个102个105个110个10是100，2个10是20，5个1是5，合起来是125。当堂检测（2） 10个106个110个10是100，6个1是6，合起来是106。当堂检测3.（1）549是由（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一组成的。（2）310是由（ ）个百和（ ）个（ ）组成的。（3）802是由（ ）个百和（ ）个（ ）组成的。594十13一28当堂检测学习完本节课，你有什么收获？课堂小结课堂小结一个数的百位、十位、个位上分别是几，这个数就由几个百、几个十和几个一组成。在计数器上用算珠表示数时，哪一位上是几，就拨几个算珠。千以内数的组成千以内数的表示从最高位读起，百位上是几就读作几百，十位上是几就读作几十，个位上是几就读作几，中间有 0 的读作零，末尾不管有几个 0 都不读。从最高位写起，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个一就在个位上写几，哪一位上一个珠子也没有就写“0”占位。千以内数的读法千以内数的写法课堂小结1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业