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2026年春苏科版八年级数学下册 6.4 频数和频率（课件）
展开第6章 数据的收集、整理与描述6.4 频数和频率八下数学 SK1.通过实例，了解频数、频率的意义,并能根据数据处理的结果做出判断.2.经历数据的收集、整理和描述的过程,在活动中发展统计意识和数据处理能力. （1）在同一个试验中：①所有对象的频数之和等于总次数；②所有对象的频率之和等于1.（2）频率反映各组频数在总次数中所占的比，频率可以用小数、百分数、分数来表示.#5.2 BA.2 B.4 C.6 D.8 谢谢观看
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