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初中数学人教版(2024)八年级上册(2024)13.2.2 三角形的中线、角平分线、高综合训练题
展开 这是一份初中数学人教版(2024)八年级上册(2024)13.2.2 三角形的中线、角平分线、高综合训练题,文件包含1322三角形的中线角平分线高分层作业原卷版八年级数学上册同步培优备课系列人教版20242025-2026docx、1322三角形的中线角平分线高分层作业解析版八年级数学上册同步培优备课系列人教版20242025-2026docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共17页, 欢迎下载使用。
1.如图,将三角形纸片ABC按下面四种方式折叠,则AD是△ABC的高的是( )
A. B. C. D.
2.下列说法正确的个数有( )
①三角形的角平分线、中线和高都在三角形内;②直角三角形只有一条高;
③三角形的高至少有一条在三角形内; ④三角形的高是直线,角平分线是射线,中线是线段.
A.1个B.2个C.3个D.4个
3.如图,CD,CE,CF分别是△ABC的高、角平分线、中线,则下列各式中错误的是( )
A.AB=2BF B.AE=BE C.∠ACE=12∠ACB D.CD⊥AB
第3题图 第4题图 第5题图
4.如图,△ABC中,AB=10,AC=8,AD为BC边上的中线,若△ACD的周长为22,则△ABD的周长是 .
5.如图,在△ABC中,AD为中线,DE和DF分别为△ADB和△ADC的高.若AB=3,AC=4,DF=1.5,则DE= .
6.如图,在△ABC中,AB>AC,AD是BC边上的中线,若△ABD和△ADC的周长之差为2,且AB与AC的和为14,则AB= ,AC= .
第6题图 第7题图 第8题图
7.如图,在△ABC中,AD⊥BC,AE平分∠BAC,∠1=30°,∠2=20°,则∠B= 度.
8.如图,在△ABC中,AF是中线,AD是角平分线,AE是高.请完成以下填空:
(1)BF= =12 ; (2)∠BAD= =12 ;
(3)∠AEB= =90°; (4)S△ABC= .
9.已知△ABC(如图),按下列要求画图:
(1)△ABC的中线AD;
(2)△ABD的角平分线DM;
(3)△ACD的高线CN;
10.已知,如图,∠1=∠ACB,∠2=∠3,FH⊥AB于H.
(1)∠2与∠DCB相等吗?为什么?
(2)试说明CD是△ABC的高.
11.如图是一块面积为10的三角形纸板,点D、E、F分别是线段AF、BD、CE的中点,则阴影部分的面积为 .
12.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AD是高,BE是中线,CF是角平分线,CF交AD于点G,交BE于点H,给出以下结论:①BF=AF;②∠AFG=∠AGF;③∠FAG=2∠ACF;④S△ABE=S△BCE.上述结论中,所有正确结论的序号是 .
第11题图 第12题图
13.如图,在△ABC中,BE是角平分线,点D在边AB上(不与点A,B重合),CD与BE交于点O.
(1)若CD是中线,BC=3,AC=2,则△BCD与△ACD的周长差为 ;
(2)若CD是高,∠ABC=62°,求∠BOC的度数;
(3)若CD是角平分线,∠A=78°,求∠BOC的度数.
14.如图,AD为△ABC的中线,BE为△ABD的中线.
(1)作图:在△BED中作出BD边上的高EF;BE边上的高DG;
(2)若△ABC的面积为40,BD=5,则△BED中BD边上的高EF为多少?
15.【问题背景】
(1)已知点A(1,2),B(5,2),C(﹣1,﹣1),D(3,﹣3),在平面直角坐标系中描出这几个点,并分别找到线段AB和CD的中点M,N,然后写出点M和点N的坐标;
【尝试应用】
(2)①结合上述结果,我们可以发现:如果线段的两个端点坐标分别为(a,b),(c,d),则这条线段的中点坐标为 ;
②若点P(﹣3,7),Q(1,﹣3),用我们发现的结论可以直接得到线段PQ的中点坐标为 ;
【拓展创新】
(3)已知三点E(1,1),F(7,4),H(4,﹣2).
①直接写出线段EF的三等分点的坐标;
②三角形的三条中线交于一点,这点到顶点的距离是它到对边中点距离的2倍,该点叫做三角形的重心.请你写出△EFH的重心G的坐标.
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