人教版初中物理九年级全册 电路故障分析 课件

电路故障分析两种故障问题出现的形式：断路和短路 ①电流表可以等效为 。 原因是：电流表的电阻很 ，可以忽略不计。 ②电压表可以等效为 。 原因是：电压表电阻很 ，电流几乎无法从电压表通过。导线小断路大③ 欧姆定律表达式： 串联分压并联分流 I = I 1 + I 2 I = I 1 = I 2 U = U1 + U2 R = R1 + R2 U = U1 = U2通路状态时，串联电路各元件两端的电压3V001.5V1.5V总结：出现短路时有电流不亮亮有示数无示数亮不亮有示数有示数不亮不亮无示数有示数不亮不亮无示数无示数串联电路故障分析串联电路中，出现断路时无电流 ，断路故障的排查方法1、用导线：把一根导线接到发生断路的地方，电路被连通，可以观察到电流表有示数或灯泡发光。1、如图所示，是小勇连接的实验电路，他检查导线连接无误后，闭合开关，发现灯泡L1、 L2均不发光，于是他用一根导线排查故障。当导线连接L1两端时两灯仍不发光，连接L2两端时L1发光、L2不发光。由此判断电路的故障是（ ） A.L1断路 B.L2断路 C.L1短路 D.L2短路B2、用灯泡：把灯泡接到发生断路的地方，电路被连通，可以观察到电流表有示数或灯泡发光。3、 用电流表：把电流表接到发生断路的地方，电流表相当于一根导线，可以观察到电流表有示数或灯泡发光。4、用电压表：将电压表接到发生断路的地方，用电压表把电路连通，其他用电器不工作，充当导线。几乎无电流，电压表为电源电压，电流表示数为0.2、在测量小灯泡电阻的实验中，小明按右图所示的电路图连 接好电路后，闭合开关，发现：灯不亮，电流表没有示数，电压表有示数。电路中的故障可能是（ ） A．灯泡发生短路 B．灯泡发生断路 C．变阻器R发生短路 D．变阻器R发生断路B3、如图所示，闭合开关后，发现两灯均不发光，电压表V1的示数很大，电压表V2的示数为0，故障的可能原因是 L1断路4、如图所示的电路，闭合开关S，灯L不发光，电流表有示数，电压表无示数，则电路故障可能是（ ） A．电阻R被短接 B．灯L被短接 C．灯L的灯丝断了 D．电阻R的接线柱接触不良B短路故障的排查方法与电压表并联无示数，两点之间短路5、在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作，过一会儿，灯L突然变亮，电流表、电压表示数都变大。该电路中可能出现的故障是（ ） A．灯L短路 B．灯L断路 C．电阻R短路 D．电阻R断路C与电压表并联示数变大，两点之外短路②短路 支路L若有短路，_______短路。 干路断路，电流为0，都不工作； L1断路，A1为____；L2发光，A2________； L2断路，A2为____；L1发光，A1________。 电流表________，电压表________。0不变0不变变小不变电源电流表易烧坏，电压表示数为0并联电路故障分析①断路6、如图所示电路，闭合开关S后，发现灯L1不亮，L2正常发 光。此电路的故障可能是（ ） A．开关S接触不良 B．灯L1灯丝断了 C．灯L1短路 D．灯L2短路B1、如图所示，闭合开关，观察发现灯泡L1亮、L2不亮。调节滑动变阻器滑片，灯泡L1的亮度发生变化，但灯泡L2始终不亮。出现这一现象的原因可能是（ ） A．灯泡L2灯丝断了 B．滑动变阻器短路了 C．灯泡L2短路了 D．滑动变阻器接触不良C2、如图所示，开关闭合后，发现电压表的示数接近电源电压，电流表几乎无示数，如果电路中只有一处故障，则故障是（ ）A. 变阻器断路 B. 小灯泡短路 C. 电流表短路 D. 小灯泡断路A3、如图所示，闭合开关后，两盏灯均不亮，电压表示数为零，产生这一现象的原因可能是（ ）A.L1短路 B. L1断路 C.L2短路 D. L2断路B5、如右图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S后，灯L1、L2都正常发光；一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，观察电压表的示数不变，而电流表的示数变小。产生这一现象的原因是（ ） A．灯L1断路 B．灯L1短路 C．灯L2断路 D．灯L2短路A