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人教版(2024)七年级上册数学第二章 有理数的运算(高效培优讲义)(含答案+解析)
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第二章 有理数的运算
考点01 有理数的加法
有理数的加法运算法则:
①同号相加:同号相加,符号不变,绝对值相加。
②异号相加:异号相加,取绝对值较大的数的符号,再把绝对值做差。
③与0相加:任何数与0相加都等于任何数本身。
在计算时,一定二求三加减:一定符号,二求绝对值,三进行绝对值加减。
有理数的加法运算定律及其运算技巧:
①加法交换律:。
②加法结合律:
3. 有理数加法计算时的技巧:
相反数结合:互为相反数的两个数可先相加。
同分母结合:同分母或者分母成倍数的分数可先相加。
凑整结合:和为整数的数可先相加。
相同符号结合:符号相同的数可先相加。
(5)带分数拆项结合:带分数可分拆成整数部分和分数部分然后分别相加。(两部分符号与原符号一致)
考点02 有理数的减法:
减法运算法则:
减去一个数等于加上这个数的相反数,把减法变成加法计算。即。
数轴上两点之间的距离:
数轴两点之间的距离等于这两点表示的数的差的绝对值。若A、B表示的数是a、b,则之间的距离为|a-b|。
考点03 有理数的乘法:
乘法运算法则:
两数相乘,同号得正,异号得负,再把绝对值相乘。
任何数与0相乘都等于0。
任何数与1相乘的积是原数,与﹣1相乘得到它的它的相反数。
在有理数的乘法计算时,小数化成分数,带分数化成假分数。
多个有理数相乘时,先观察因数中有无0作为因数,若有0作为因数,则积为 0;若没有0作为因数,则根据负因数的个数先确定积的符号,当负因数的个数为奇数个时,积的符号为﹣,当负因数的个数为偶数个时,积的符号为正。再把所有因数的绝对值相乘。
乘法运算定律:
乘法交换律:。
乘法结合律:abc=abc
乘法分配律:
考点04 有理数的除法:
除法运算法则:
说法一:除以一个数,等于乘以这个数的倒数。即 1b。
说法二:两数相除,同号得正,异号得负,再把绝对值 相除。0除以任何一个不为0的数都得0。若两数相除的结果为1时,这两个数相等,若两数相除的结果为﹣1时,这两个数互为相反数。
考点05 有理数的乘方:
有理数的乘方的意义:
求几个相同因数 的积的运算叫做乘方。即(个)=an。把看做的次方的结果则可读作:a的次n幂 ,其中是底数,是指数。
特别提示:
(1)当指数是1时,指数省略不写。即直接写成。
(2)当底数是负数或分数时,要把底数用括号括起来。
(3)任何数都可以看做是它本身的1次方,一个数的2次方可以读作:平方,一个数3次方可以读作: 立方。
2. 有理数的乘方的计算:
a·a·a·...·a(n个a)。把乘方转化为乘法运算,计算时先确定幂的符号,在计算幂的绝对值。可以计算出结果,也可以用幂来表示结果。
特别提示:
正数的任何次方都是正数。
负数的奇次方是负数,负数的偶次方是正数。
0的任何正整数次方(除0外)都得0。
1的任何次方都得1 ,﹣1的奇次方得﹣1,﹣1的偶次方得1。
3. 的区别与联系
表示的意义是n个a相乘的积,即a·a·a·...·a(n个a),底数是a。
表示的意义是 n个a相乘的积的相反数,即-a·a·a·...·a(n个a),底数是a 。
表示的意义是n个-a相乘的积,即(−a)(−a)(−a)...(−a)(n个−a),底数是-a。
当为奇数时,-an和−an相等,他们与互为相反数。
当为偶数时,an和−an相等,他们与互为相反数。
考点06 有理数的混合运算:
有理数的混合运算法则:
先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算从左至右算起,有括号的先算括号,先算小括号,再算中括号,最后算大括号;能简便运算的采用简便运算。
考点07 科学记数法:
科学计数法:
把一个大于10或小于﹣10的数用a×10n的形式来表示。这种表示数的方法就叫做科学计数法。其中 1≤<10 。为正整数。
方法技巧:
确定:移动小数点到只有一位整数时得到的数就是。
确定:小数点移动了几位就是几。
特别提示:当数后面带有数级单位时,的值是由小数点的移动位数+级数单位后的位数。万级是4位数,亿级是8位数。
科学计数法还原:
还原时,等于多少就将小数点向右移动多少位,若位数不够时添0补足。
题型01 有理数的加法
1.根据有理数加法法则,计算2+(﹣5)过程正确的是( )
A.+(2+5) B.﹣(5﹣2) C.﹣(2+5) D.+(5﹣2)
【答案】B
【解答】解:2+(﹣5)
=﹣(5﹣2)
=﹣3,
∴计算2+(﹣5)过程正确的是:﹣(5﹣2),
故选:B.
2.计算−27+(−57)的正确结果是( )
A.37 B.−37 C.1 D.﹣1
【答案】D
【解答】解:−27+(−57)=−(27+57)=﹣1.
故选:D.
3.如图,小华爸爸的微信零钱在某日只发生了两笔交易,那么他当天微信零钱的最终收支情况是( )
A.﹣10元 B.+10元 C.﹣5元 D.+5元
【答案】B
【解答】解:由题意得+15+(﹣5)=+10(元),
∴他当天微信零钱的最终收支情况是+10元.
故选:B.
4.我国古代用算筹(小棍形状的记数工具)正放表示正数,斜放表示负数,如图1可列式计算为(+1)+(﹣2)=﹣1,由此推算图2可列的算式为( )
A.(﹣6)+(+8)=2 B.(+6)+(﹣8)=﹣2
C.(﹣6)﹣(+8)=14 D.(+6)﹣(﹣8)=14
【答案】B
【解答】解:根据题意,得图2可列的算式为(+6)+(﹣8)=﹣(8﹣6)=﹣2,
故选:B.
5.已知|x|=5,|y|=2,且x>y,则x+y的值是( )
A.﹣7或2 B.7或3 C.﹣3或﹣2 D.﹣3或7
【答案】B
【解答】解:∵|x|=5,|y|=2,
∴x=±5,y=±2,
∵x>y,
∴x=5,y=2或x=5,y=﹣2,
∴x+y=5+2=7或x+y=5+(﹣2)=3,
故选:B.
6.已知|x|=2,|y|=1,那么|x+y|=( )
A.3 B.1 C.±3或±1 D.3或1
【答案】D
【解答】解:∵|x|=2,|y|=1,
∴x=±2,y=±1,
当x=2,y=1时,|x+y|=|2+1|=3,
当x=2,y=﹣1时,|x+y|=|2+(﹣1)|=|1|=1,
当x=﹣2,y=1时,|x+y|=|﹣2+1|=1,
当x=﹣2,y=﹣1时,|x+y|=|﹣2+(﹣1)|=|﹣3|=3,
综上,|x+y|=3或1.
故选:D.
嘉嘉设计了一个“幻方”游戏,现在将1、﹣2、3、﹣4、5、﹣6、7、﹣8分别填入图7中的圆圈内,使横、竖以及内外两个正方形顶点上的4个数字之和都相等,则a+b的值为( )
A.﹣7或4 B.﹣8或1 C.﹣1或﹣4 D.1或﹣1
【答案】A
【解答】解:设小圈上的数为c,大圈上的数为d,
∵﹣1+﹣2+3﹣4+5﹣6+7﹣8=﹣4,且横、竖以及内外两圈上的4个数字之和都相等,
∴两个圈的和是﹣2,横、竖的和也是﹣2,
则﹣4﹣6+b+7=﹣2,
得b=1,
由﹣6﹣2+b+c=﹣2,
得c=5,
由a+c﹣2+d=﹣2,
得a+d=﹣5,
当a=3时,d=﹣8,则a+b=3+1=4,
当a=﹣8时,d=3,则a+b=﹣8+1=﹣7,
故选:A.
8.2024年7月的月历排成如图所示的数表,平移表中带阴影的方框,方框中五个数的和不可能是( )
【答案】D
【解答】解:设中间的日期是x,上面是x﹣7,下面是x+7,左面是x﹣1,右面是x+1.
x+x﹣7+x+7+x﹣1+x+1=5x
对于A,当5x=40,x=8,此时满足题意,
对于B,当5x=50,x=10,此时满足题意,
对于C,当5x=60,x=12,此时满足题意,
对于A,当5x=70,x=14,此时14左边是13,不能框选,故不符合题意.
故选:D.
题型02 有理数的减法
1.计算:﹣4﹣1=( )
A.﹣5 B.﹣1 C.1 D.5
【答案】A
【解答】解:﹣4﹣1=﹣4+(﹣1)=﹣5,
故选:A.
2.小华想了解某地某天的天气情况,在某气象网站查询到该地这天的最低气温为﹣7℃,最高气温为3℃,则该地这天的最高气温与最低气温的差为( )
A.﹣4℃ B.﹣10℃ C.4℃ D.10℃
【答案】D
【解答】解:3﹣(﹣7)=3+7=10(℃),
这天的最高气温与最低气温的差为10℃,
故选:D.
3.若a的相反数是2,|b|=3,且a,b异号,求a﹣b的值( )
A.﹣1 B.5 C.1 D.﹣5
【答案】D
【解答】解:∵a的相反数是2,
∴a=﹣2,
∵|b|=3,且a,b异号,
∴b=3,
∴a﹣b=﹣2﹣3=﹣5.
故选:D.
4.已知|a﹣1|=9,|b+2|=6,且a+b<0,求a﹣b的值为( )
A.﹣15 B.﹣3 C.0 D.﹣12或0
【答案】D
【解答】解:∵|a﹣1|=9,|b+2|=6,
∴a﹣1=9或a﹣1=﹣9,
b+2=6或b+2=﹣6,
解得a=10或a=﹣8,
b=4或b=﹣8,
∵a+b<0,
∴a=﹣8,b=4或b=﹣8,
∴a﹣b=(﹣8)﹣4=﹣12,
或a﹣b=(﹣8)﹣(﹣8)=﹣8+8=0,
综上所述,a﹣b的值为﹣12或0.
故选:D.
5.若|x|=3,|y|=2,|x﹣y|=y﹣x,则x+y的值是( )
A.﹣5或﹣1 B.5或1 C.±1 D.±5
【答案】A
【解答】解:根据题意可知,|x|=3,|y|=2,
∴x=±3,y=±2,
∵|x﹣y|=y﹣x,
∴x﹣y≤0,
∴当x=﹣3,y=2时,当x=﹣3,y=﹣2时,
即x+y=﹣3+2=﹣1或x+y=﹣3﹣2=﹣5.
故选:A.
6.如果数轴上的点M表示﹣1,将M向左移动2个单位长度,再向右移动7个单位长度,最后M表示的数是 4 .
【答案】见试题解答内容
【解答】解:规定向左为负,向右为正,
根据正负数的意义列算式:﹣1﹣2+7=4;
即最后M表示的数是4.
题型03 有理数的加减混合运算
1.把﹣6﹣(+7)+(﹣2)﹣(﹣9)写成省略加号和括号的形式后的式子是( )
A.﹣6﹣7+2﹣9 B.﹣6+7﹣2﹣9 C.﹣6﹣7﹣2+9 D.﹣6+7﹣2+9
【答案】C
【解答】解:﹣6﹣(+7)+(﹣2)﹣(﹣9)
=﹣6﹣7﹣2+9,
故选:C.
2.如图,把半径为1的圆放到数轴上,圆上一点A与表示﹣1的点重合,圆沿着数轴滚动2周,此时点A表示的数是( )
A.﹣1+4π B.﹣1+2π
C.﹣1+4π或﹣1﹣4π D.﹣1+2π或﹣1﹣2π
【答案】C
【解答】解:圆的周长为:2π×1=2π,
沿着数轴正方向滚动2周后,A点表示的数是:﹣1+4π,
沿着数轴负方向滚动2周后,A点表示的数是:﹣1﹣4π,
故选:C.
3.已知有理数a,b在数轴上的位置如图所示,化简|a﹣b|+|π+2a|﹣|3﹣b+a|,得( )
A.π﹣3 B.2b﹣4a﹣π﹣3 C.π+3 D.3﹣π﹣2a
【答案】D
【解答】解:由数轴知:a﹣b<0,π+2a<0,b﹣a>1﹣(﹣2)=3,
所以3﹣b+a=3﹣(b﹣a)<0,
所以|a﹣b|+|π+2a|﹣|3﹣b+a|=﹣a+b﹣π﹣2a+3﹣b+a=﹣2a﹣π+3;故选:D.
4.如图,a,b,c,d,e,f均为有理数,图中各行,各列及两条对角线上三个数的和都相等,则a﹣b+c﹣d+e﹣f的值为( )
A.1 B.﹣3 C.7 D.8
【答案】C
【解答】解:由题意得:4﹣1+a=d+3+a,
解得d=0.
∵4+b+0=b+3+c,
∴c=1.
∵4﹣1+a=a+1+f,
∴f=2.
∴a﹣1+4=4+3+2,b+3+c=4+3+2,﹣1+3+e=4+3+2,
∴a=6,b=5,e=7.
∴a﹣b+c﹣d+e﹣f
=6﹣5+1﹣0+7﹣2
=7.
故选:C.
5.计算:
(1)﹣20+(﹣14)﹣(﹣18)﹣13;
(2)−358+3112−198−2512;
(3)﹣3+(﹣5)﹣|﹣6|﹣(﹣4);
(4)(−52)+56+(﹣0.5)+(+76).
【答案】(1)﹣29;(2)﹣5;(3)﹣10;(4)﹣1.
【解答】解:(1)﹣20+(﹣14)﹣(﹣18)﹣13
=﹣20+(﹣14)+(﹣13)+18
=﹣47+18
=﹣29;
(2)−358+3112−198−2512
=−298−198+(3712−2512)=﹣6+1
=﹣5;
(3)﹣3+(﹣5)﹣|﹣6|﹣(﹣4)
=﹣3+(﹣5)+(﹣6)+4
=﹣14+4
=﹣10;
(4)(−52)+56+(﹣0.5)+(+76)
=﹣2.5+(﹣0.5)+(56+76)
=﹣3+2
=﹣1.
6.已知a,b,c为有理数,且它们在数轴上的对应点的位置如图所示.
(1)根据数轴化简:|a|= ﹣a ;|a+b|= ﹣a﹣b ;|c﹣a|= c﹣a .
(2)|a|=6,|b|=2.5,|c|=414,求a﹣b+c的值.
【答案】(1)﹣a;﹣a﹣b;c﹣a;(2)﹣4.25.
【解答】解:(1)根据数轴可知:a<0<b<c,|a|>|b|,
∴|a|=﹣a,|a+b|=﹣a﹣b,|c﹣a|=c﹣a.
故答案为:﹣a;﹣a﹣b;c﹣a;
(2)根据数轴可知:a<0<b<c,
∵|a|=6, |b|=2.5, |c|=414,
∴a=﹣6,b=2.5,c=414,
∴a−b+c=−6−2.5+414=−4.25.
7.最近几年时间,全球的新能源汽车发展迅猛,尤其对于我国来说,新能源汽车产销量都大幅增加.小明家购置了一辆续航为550km(能行驶的最大路程)的新能源纯电汽车,他连续七天记录了每天行驶的路程(如下表),以50km为标准,多于50km的记为“+”,不足50km的记为“﹣”,刚好50km的记为“0”.
(1)这七天里路程最多的一天比最少的一天多行驶 50 km;
(2)小明家的新能源纯电汽车这七天一共行驶了多少km?
(3)已知小明家这款汽车在行驶结束时,若剩余电量不足续航的15%,行车电脑就会发出充电提示.请通过计算,说明该汽车第七天行驶结束时,行车电脑会不会发出充电提示。【答案】(1)50;(2)小明家的新能源纯电汽车这七天一共行驶了413km;(3)行车电脑不会发出充电提示.
【解答】解:(1)由表格可知最多的一天为第七天,最少的一天为第三天,
最多的一天比最少的一天多行驶33﹣(﹣17)=50km;
故答案为:50;
(2)(﹣8﹣12﹣17+21+19+27+33)+50×7=413km,
答:小明家的新能源纯电汽车这七天一共行驶了413km;
(3)剩余续航里程所占百分比与15%比较可得:
550−413550×100%≈25%>15%,
所以行车电脑不会发出充电提示.
题型04 有理数的乘法
1.计算(﹣4)×(﹣3)的结果为( )
A.12 B.﹣12 C.8 D.﹣8
【答案】A
【解答】解:原式=+(4×3)=12,
故选:A.
2.已知a,b是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列选项正确的是( )
A.ab>0 B.|a|>|b| C.a+b>0 D.|a+b|>|a|+|b|
【答案】B
【解答】解:根据题意,得
a<0,b>0且|a|>|b|,
所以ab<0,故A选项错误;
因为|a|>|b|,故B选项正确;
因为a+b<0,故C选项错误;
因为|a+b|<|a|+|b|,故D选项错误.
故选:B.
3.有理数a,b,c在数轴上对应的位置如图所示:①abc>0;②(b﹣a)(a﹣c)(c﹣b)<0;③|b|<1+ac;④|b﹣a|+|a﹣c|=c+b其中正确的结论有( )个.
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】A【解答】解:根据题意可得:b<0,0<a<c<1,
∴abc<0,
故①错误;
∵b<0,0<a<c<1,
∴b﹣a<0,a﹣c<0,c﹣b>0,
∴(b﹣a)(a﹣c)(c﹣b)>0,
故②错误;
∵﹣1<b<0,0<a<c<1,
∴|b|<1,ac>0,
∴1+ac>1,
∴|b|<1+ac,
故③正确;
∵b﹣a<0,a﹣c<0,
∴|b﹣a|+|a﹣c|=﹣(b﹣a)+[﹣(a﹣c)]=﹣b+a﹣a+c=c﹣b,
故④错误;
∴正确的有1个,
故选:A.
4.已知|x|=3,|y|=2,且x+y>0,则xy的值为( )
A.6或﹣6 B.﹣5或﹣1 C.5或1 D.﹣6或﹣5
【答案】A
【解答】解:∵|x|=3,|y|=2,
∴x=3或x=﹣3,y=2或y=﹣2,
∵x+y>0,
∴x=3,y=2或y=﹣2,
当x=3,y=2时,xy=6;
当x=3,y=﹣2时,xy=﹣6;
综上,xy的值为6或﹣6,
故选:A.
5.在明代的《算法统宗》一书中将用格子的方法计算两个数相乘称作“铺地锦”,如图1,计算82×34,将乘数82记入上行,乘数34记入右行,然后用乘数82的每位数字乘以乘数34的每位数字,将结果记入相应的格子中,最后按斜行加起来,既得2788.如图2,用“铺地锦”的方法表示两个两位数相乘,下列结论错误的是( )A.b的值为6
B.a为奇数
C.乘积结果可以表示为101b+10(a+1)﹣1
D.a的值小于3
【答案】D
【解答】解:如图,设5a的十位数字是m,个位数字是n,
∴b=2+4a+1=a+mb−1=n,
∴b=6m=1n=5,a=15÷5=3,
∴乘积结果可以表示为100b+10(a+1)+b﹣1=101b+10(a+1)﹣1.
∴A,B,C正确,D错误.
故选:D.
6.规定“♠”是一种特殊的运算符号,且(﹣1)♠=﹣1,(﹣2)♠=(﹣2)×(﹣1),(﹣3)♠=(﹣3)×(﹣2)×(﹣1),…,则(−11)♠(−8)♠的值为( )
A.90 B.﹣11 C.900 D.﹣990
【答案】D
【解答】解:(−11)♠(−8)♠
=(−11)×(−10)×⋯⋯×(−2)×(−1)(−8)×(−7)×⋯⋯×(−2)×(−1)
=(﹣11)×(﹣10)×(﹣9)
=﹣990
故选:D.
7.我们知道,同底数幂的乘法法则为am×an=am+n(其中a≠0,m、n为正整数),类似地我们规定关于任意正整数m、n的一种新运算:f(m+n)=f(m)•f(n),若f(2)=5,则f(4)=f(2+2)=f(2)•f(2)=5×5=25,请根据这种新运算解决以下问题:
(1)若f(1)=﹣3,则f(2)= 9 ;
(2)若f(2)=16,则f(1)= ±4 .
【答案】(1)9;
(2)±4.
【解答】解:(1)∵f(1)=﹣3,
∴f(2)=f(1+1)=f(1)•f(1)=﹣3×(﹣3)=9,
故答案为:9;
(2)设f(1)=x,
∴f(2)=f(1+1)=f(1)•f(1)=x•x=x2,
∵f(2)=16,
∴x2=16,
∴x=±4,
即f(1)=±4,
故答案为:±4.
8.已知a、b、c、d是有理数,且a+b+c+d=0,abcd<0,求b+c+d|a|+a+c+d|b|+a+b+d|c|+a+b+c|d|的值.
【答案】2或﹣2.
【解答】解:∵a+b+c+d=0,
∴a+b+c=﹣d,a+b+d=﹣c,a+c+d=﹣b,b+c+d=﹣a,
∵abcd<0,
∴a、b、c、d三数中有1个负数或3个负数,
∴原式=﹣1+1+1+1=2,
或原式=﹣1﹣1﹣1+1=﹣2.
综上所述,原式=2或﹣2.
题型05 有理数的除法
1.把(−34)÷(−23)转化为乘法是( )
A.(−34)×23 B.(−34)×32
C.(−34)×(−23) D.(−34)×(−32)
【答案】D
【解答】解:(−34)÷(−23)=(−34)×(−32),
故选:D.
2.计算(﹣21)÷(﹣7)的结果等于( )
A.﹣3 B.3 C.−13 D.13
【答案】B
【解答】解:(﹣21)÷(﹣7)=21÷7=3,
故选:B.
3.我们把2÷2÷2记作2③,(﹣4)÷(﹣4)记作(﹣4)②,那么计算9×(﹣3)④的结果为( )
A.1 B.3 C.13 D.19
【答案】A
【解答】解:9×(﹣3)④=9×[(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)]
=9×19
=1,
故选:A.
4.若|m|=2,|n|=3,且|m+n|=m+n,则nm=( )
A.32 B.−32 C.32或−32 D.23或−23
【答案】C
【解答】解:∵|m|=2,|n|=3,
∴m=±2,n=±3,
∵|m+n|=m+n,
∴m=2,n=3或m=﹣2,n=3,
当m=2,n=3时,nm=32;
当m=﹣2,n=3时,nm=3−2=−32,
故选:C.
5.若|x|=4,|y|=12,且xy<0,则xy的值等于( )
A.8 B.﹣8 C.4 D.﹣4
【答案】B
【解答】解:根据题意得:x=±4,y=±12,
∵xy<0,
∴x=4,y=−12;x=﹣4,y=12,
则xy=−8.
故选:B.
6.下列说法:①若a、b互为相反数,则ab=−1;②若a为有理数,且a≠0,则|a|<a2;③若b<0<a,且|a|<|b|,则|a+b|=|b|﹣|a|,④若a+b+c<0,ab>0,c>0,则|﹣a|=﹣a,⑤若三个有理数a,b,c满足|a|a+|b|b+|c|c=1,则|abc|abc=−1.其中正确的有( )个.
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【解答】解:∵若a、b互为相反数,当a≠b时,ab=−1;
当a=b=0时,ab无意义,
∴说法①不正确;
∵若a为有理数,且a≠0,
则当0<|a|≤1时,|a|≥a2;
当|a|>1时,|a|<a2,
∴说法②不正确;
∵若b<0<a,且|a|<|b|,则|a+b|=|b|﹣|a|,
∴说法③正确;
∵若a+b+c<0,ab>0,c>0,
∴a<0,b<0,
则|﹣a|=﹣a,
∴说法④正确;
∵若三个有理数a,b,c满足|a|a+|b|b+|c|c=1,则|abc|abc=−1.
∴说法⑤正确,
∴其中正确的有3个,
故选:C.
题型06 有理数的乘方
1.对于式子(﹣3)2,下列说法正确的是( )
A.指数是﹣3 B.底数是3C.幂是9 D.表示2个3相乘
【答案】C
【解答】解:A.(﹣3)2的指数是2,故选项A错误;
B.(﹣3)2的底数是﹣3,故选项B错误;
C.(﹣3)2的幂是9,故选项C正确;
D.(﹣3)2表示2个﹣3相乘,故选项D错误.
故选:C.
2.下列说法正确的是( )
A.﹣35的底数是﹣3 B.23表示3个2相加
C.(﹣2)3与﹣23意义相同 D.﹣23的指数是3
【答案】D
【解答】解:A.∵﹣35的底数是3,∴此选项的说法错误,故此选项不符合题意;
B.∵23表示3个2相乘,∴此选项的说法错误,故此选项不符合题意;
C.∵(﹣2)3表示3个﹣2相乘,﹣23表示3个2相乘的相反数,∴这两个数表示的意义不同,∴此选项的说法错误,故此选项不符合题意;
D.∵﹣23的指数是3,∴此选项的说法正确,故此选项符合题意;
故选:D.
3.下列各组数相等的有( )
A.(﹣2)2与﹣22 B.(﹣1)3与﹣(﹣1)2
C.﹣|﹣0.3|与0.3 D.|a|与a
【答案】B
【解答】解:A.∵(﹣2)2=(﹣2)×(﹣2)=4,﹣22=﹣2×2=﹣4,∴﹣4≠4,故此选项不符合题意;
B.∵(﹣1)3=(﹣1)×(﹣1)×(﹣1)=﹣1,﹣(﹣1)2=﹣(﹣1)×(﹣1)=﹣1,∴(﹣1)3=﹣(﹣1)2,故此选项符合题意;
C.∵﹣|﹣0.3|=﹣0.3,﹣0.3≠0.3,故此选项不符合题意;
D.∵当a≥0时,|a|=a,当a<0时,|a|=﹣a,故此选项不符合题意;
故选:B.
4.已知a2=9,b3=﹣8,求|a+b|的值为( )
A.1 B.5 C.1或5 D.无法确定
【答案】C
【解答】解:∵a2=9,b3=﹣8,
∴a=±3,b=﹣2,
当a=3时,|a+b|=|3﹣2|=1,
当a=﹣3时,
|a+b|=|﹣3﹣2|=5,
综上,原式的值为1或5,
故选:C.
5.若33×36=3m,则m的值为( )
A.18 B.9 C.5 D.3
【答案】B
【解答】解:∵33×36=33+6=39,
∴m=9,
故选:B.
6.计算9+9+⋯⋯+933+33+33(m个9)=( )
A.81 B.9m C.m3 D.m9
【答案】D
【解答】解:原式=9m33×3
=m9.
故选:D.
7.若xm=y,则记(x,y)=m,例如32=9,于是(3,9)=2.若(﹣2,a)=2,(b,8)=3,(c,a)=b,则c的值为( )
A.16 B.﹣2 C.2或﹣2 D.16或﹣16
【答案】C
【解答】解:∵(﹣2,a)=2,(b,8)=3,(c,a)=b,
∴(﹣2)2=a,b3=8,cb=a,
∴a=4,b=2,
∴c2=4,
∴c=±2.
故选:C.
题型07 偶次方与绝对值的非负性
1.已知|a+5|+(b﹣2)2=0,则ab的值为( )
A.25 B.﹣25 C.10 D.﹣10
【答案】A.
【解答】解:∵|a+5|+(b﹣2)2=0,
∴a+5=0,b﹣2=0,
∴a=﹣5,b=2,
∴ab=(﹣5)2=25.
故选:A.
2.若|a+3|+(b﹣2)2=0,则(a+b)2024的值是( )
A.1 B.﹣1 C.﹣2024 D.无法计算
【答案】A
【解答】解:由题意得:a+3=0,b﹣2=0,
解得a=﹣3,b=2,
所以(a+b)2024=(﹣3+2)2024=(﹣1)2024=1.
故选:A.
3.若(a﹣2)2+|b﹣1|=0,则a+b=( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】B.
【解答】解:∵(a﹣2)2+|b﹣1|=0,
∴a﹣2=0,b﹣1=0,
∴a=2,b=1,
∴a+b=2+1=3.
故选:B.
4.若x,y为有理数,且|x+5|+(y﹣5)2=0,则(xy)2024的值为( )
A.﹣1 B.1 C.﹣2023 D.2023
【答案】B.
【解答】解:∵|x+5|+(y﹣5)2=0,
∴x+5=0,y﹣5=0,
∴x=﹣5,y=5,
∴(xy)2024=(−55)2024=1.
故选:B.
题型08 有理数的混合运算
1.按如图所示的程序输入﹣4进行计算,则输出结果为( )
A.4 B.3 C.2 D.1
【答案】A
【解答】解:当输入﹣4时,
(﹣4)2÷(﹣2)+6
=16÷(﹣2)+6
=16×(−12)+6
=﹣8+6
=﹣2<2;
当输入﹣2时,
(﹣2)2÷(﹣2)+6
=4÷(﹣2)+6
=4×(−12)+6
=﹣2+6
=4>2;
由上可得,输入﹣4进行计算,则输出结果为4,
故选:A.
2.定义运算:a※b=ab+a﹣b,如1※2=1×2+1﹣2=1.则:3※(﹣2)=( )
A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣2
【答案】B
【解答】解:∵a※b=ab+a﹣b,
∴3※(﹣2)
=3×(﹣2)+3﹣(﹣2)
=﹣6+3+2
=﹣1,
故选:B.
3.计算:
(1)(﹣3)×(﹣4)+(﹣8)÷2﹣|﹣1|;
(2)−14+(−3)2×|−29|−42÷(−2)4.
【答案】(1)7;(2)0.
【解答】解:(1)原式=12﹣4﹣1=7;
(2)原式=﹣1+9×29−16÷16
=﹣1+2﹣1
=0.
4.(1)计算:﹣16﹣(﹣5)+23﹣|﹣2|;
(2)计算:−12012÷(−12)3+(−36)×(19−14+16).
【答案】见试题解答内容
【解答】解:(1)原式=﹣16+5+23﹣2=10;
(2)原式=−1×(−8)+(−36)×19−(−36)×14+(−36)×16
=8﹣4+9﹣6
=7.
5.计算:
(1)(14−56+78)×(−24);
(2)−12020−|−6|×13+(−2)2÷12.
【答案】(1)﹣7;
(2)5.
【解答】解:(1)原式=14×(−24)−56×(−24)+78×(−24)
=﹣6+20+(﹣21)
=﹣7;
(2)原式=−1−6×13+4×2
=﹣1﹣2+8
=5.
6.定义关于*的一种运算:a*b=ab+ab(a≠0,b是整数),例如:(﹣1)*3=(﹣1)3+(﹣1)×3=﹣1﹣3=﹣4.
(1)求(﹣4)*2的值.
(2)若a*2=1,求a*(﹣1)的值.
【答案】(1)8;(2)2.
【解答】解:(1)(﹣4)*2
=(﹣4)2+(﹣4)×2
=16﹣8
=8;
(2)因为a*2=1,a≠0,所以a2+2a=1,
所以1﹣a2=2a,
所以a*(﹣1)
=a﹣1+a×(﹣1)
=1a−a
=1−a2a
=2aa
=2.
题型09 科学记数法
1.2024年10月10日,我国在西昌卫星发射中心使用长征三号乙运载火箭,成功将卫星互联网高轨卫星03星送入预定轨道.高轨道卫星基本上和地球同步转动,其速度大约为3100米/秒,数据3100用科学记数法表示为( )
A.0.31×104 B.3.1×104 C.31×102 D.3.1×103
【答案】D.
【解答】解:3100=3.1×103.
故选:D.
2.粮食是人类赖以生存的重要物质基础.2024年我国粮食总产量预计再创新高,将首次突破1.4万亿斤.该数据可用科学记数法表示为( )
A.1.4×1011斤 B.1.4×1012斤
C.1.4×108斤 D.1.4×1013斤
【答案】B.
【解答】解:1.4万亿=1400000000000=1.4×1012.
故选:B.
3.西双版纳傣族自治州属热带季风气候,全区低山连绵、河流纵横、四季常青,是中国热带原始森林保存较好的地区,各级自然保护区面积约6228000亩,以“动植物王国”闻名中外.6228000用科学记数法可以表示为( )
A.622.8×104 B.62.28×105 C.6.228×106 D.6228×103
【答案】C.
【解答】解:6228000=6.228×106.
故选:C.
4.ChatGPT是人工智能研究实验室OpenAI新推出的一种由人工智能技术驱动的自然语言处理工具,ChatGPT的背后离不开大模型、大数据、大算力,其技术底座有着多达1750亿个模型参数,数据1750亿用科学记数法表示为( )
A.1.75×103 B.1.75×1011 C.1750×108 D.1.75×1012
【答案】B
【解答】解:1750亿=175000000000=1.75×1011.
故选:B.
教学目标熟练掌握有理数全章知识点;
熟练运用全章知识点解决相应的题目题型;教学重难点重点
(1)有理数的加减乘除及其乘方运算;
(2)科学记数法。
2. 难点
(1)有理数的运算与数轴、绝对值的综合应用;
(2)乘方运算中an,−an及−an的区别与联系。第一天第二天第三天第四天第五天第六天第七天路程/km﹣8﹣12﹣17+21+19+27+33
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