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      [精] 【精品解析】【培优版】新北师大版(2024)数学七上第三章整式及其加减 单元测试卷

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      【精品解析】【培优版】新北师大版(2024)数学七上第三章整式及其加减 单元测试卷

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      这是一份【精品解析】【培优版】新北师大版(2024)数学七上第三章整式及其加减 单元测试卷,文件包含培优版新北师大版2024数学七上第三章整式及其加减单元测试卷教师版docx、培优版新北师大版2024数学七上第三章整式及其加减单元测试卷学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共22页, 欢迎下载使用。
      【培优版】新北师大版(2024)数学七上第三章整式及其加减 单元测试卷 一、选择题 (本大题共 8 小题, 每小题 3 分, 共 24 分, 每小题有四个选项, 其中只有一个是正确的) 1.(2023七上·六盘水期末)下列运算中,正确的是(  ) A.3a+2b=5ab B.2a3+3a2=5a5 C.5a2−4a2=1 D.3a2b−3ba2=0 2.(2024七上·盘锦期末)如果一个长方形内部能用一些正方形铺满,既不重叠,又无缝隙,就称为“优美长方形”,如图,“优美长方形”ABCD的周长为78,则正方形c的边长为(  ) A.6 B.9 C.12 D.15 3.(2024七上·黔东南期末) 一个长方形的周长为14m+6n,其中一边的长为3m+2n,则另一边的长为(  ) A.4m+n B.7m+3n C.11m+4n D.8m+2n 4.(2024七上·仙居期末)若A=x2y+2x+3,B=−2x2y+4x,则2A−B=(  ). A.3 B.6 C.4x2y+6 D.4x2y+3 5.(2020七上·金寨期末)已知一个多项式与 (2x2+3x−4) 的和为 (2x2+x−2) ,则此多项式是(  ) A.2x+2 B.−2x+2 C.−2x−2 D.2x−2 6.(2024七上·三台期末)把六张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图①)不重叠地放在一个底面为长方形(长为acm,宽为bcm)的盒子底部(如图②),盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示,则图②中两块阴影部分的周长和是(  ) A.4bcm B.(3a+b)cm C.(2a+2b)cm D.(a+3b)cm 7.(2018七上·龙江期末)如图,是一个正方体的平面展开图,且相对两个面表示的整式的和都相等,如果 A=a3+15a2b+3,B=12a2b−3, C=a3−1,D=−12(a2b−6) ,则E所代表的整式是(  ) A.−a3+1 B.−a3−15a2b−3 C.2a3−310a2b+5 D.2a3+710a2b+5 8.(2023七上·金华月考)在长方形ABCD内,将两张边长分别为a和b(a>b)的正方形纸片按图①,②两种方式放置(图①,②中两张正方形纸片均有部分重叠),长方形中未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示.若AD=m,AB=n,图①中阴影部分的面积表示为S1,图②中阴影部分的面积表示为S2,S2−S1的值与a,b,m,n四个字母中哪个字母的取值无关(  ) A.与a的取值无关 B.与b的取值无关 C.与m的取值无关 D.与n的取值无关. 二、填空题(本大题共5小题, 每小题3分, 共15分) 9.(2024七上·陕州期末)已知数a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简a+b−c−b+a+c=   . 10.(2024七上·宁南期末)若4x2y3+2ax2y3=4bx2y3,则3+a﹣2b=   . 11.(2024七上·长沙期末)若6x2yn+1与−7xm−2y3是同类项,则m+n=   . 12.(2023七上·大冶期末)已知多项式a2b|m|−2ab+b9−2m+3为5次多项式,则m=   . 13.(2024七上·怀集期末)按一定规律排列的单项式:3x,−5x2,7x3,−9x4,⋯,则第8个单项式为   . 三、解答题(共7题;共61分) 14.(2024七上·陕州期末)如图所示,池塘边有块长为20m,宽为10m的长方形土地,现在将其余三面留出宽都是xm的小路,中间余下的长方形部分做菜地,用含x的式子表示: (1)菜地的长a=   m,菜地的宽b=   m;菜地的周长C=   m; (2)求当x=1m时,菜地的周长C. 15.(2023七上·东乡区期中) 阅读材料:“整体思想”是中学教学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.例如:已知a2+2a=1,则代数式2a2+4a+4=2(a2+2a)+4=2×1+4=6.请根据以上材料解答下列问题: (1)若x2−3x=2,则12x2−32x−1的值为   ; (2)当x=1时,代数式px3+qx+1的值是5,求当x=−1时,代数式px3+qx+1的值; (3)当x=2024时,代数式ax5+bx3+cx−5的值为m,求当x=−2024时,代数式ax5+bx3+cx−5的值(用含m的式子表示). 16.(2021七上·长春期末)如图,在长方形中挖去两个三角形. (1)用含a、b的式子表示图中阴影部分的面积S. (2)当a=8,b=10时求图中阴影部分的面积. 17.(2023七上·吉林月考)近年来,电商多选择在11月11日促销.今年的促销期间,某电商客服在为买家包装商品时用到长、宽、高分别为a厘米、b厘米、c厘米的箱子,并发现有如图所示的乙两种打包方式(打包带不计接头处的长).回答下列问题: (1)用含a,b, c的式子表示甲、乙两种打包方式所用的打包带的长度: 甲需要   厘米,乙需要   厘米; (2)当a=50厘米,b=40厘米,c=30厘米时,直接写出甲、乙两种打包方式所用的打包带的长度:甲需要   厘米,乙需要   厘米; (3)当a>b>c时,两种打包方式中,哪种方式节省打包带?并说明你的理由. 18.(2023七上·长春期中)复习整式的运算时,李老师在黑板上出了一道题,“已知A=-x2+4x,b=2x2+5x-4,当x=-2时,求A+B的值.” (1)嘉嘉准确的计算出了正确答案-18,小明把“x=-2”看成了“x=2”,只是把x的值看错了,其余计算正确,通过计算说明小明的计算结果与嘉嘉的计算结果有什么关系. (2)淇淇由于看错了B式中的一次项系数,比正确答案的值多了16,通过计算说明淇淇把B式中的一次项系数看成了什么数? 19.(2023七上·富川期中)定义:若a+b=2,则称a与b是关于M的平衡数. (1)5与    是关于M的平衡数,1-x与    是关于M的平衡数.(用含x的代数式表示) (2)若a=2x2-3(x2+x)+4,b=2x-[3x-(4x+x2)-2],判断a与b是否是关于M的平衡数,并说明理由. 20.(2024七上·北流期末)我们定义:对于数对(a,b),若a+b=ab,则(a,b)称为“和积等数对”.如:因为2+2=2×2,−3+34=−3×34,所以(2,2),(−3,34)都是“和积等数对”. (1)下列数对中,是“和积等数对”的是    ;(填序号) ①(3,1.5);②(34,1);③(−12,13). (2)若(−5,x)是“和积等数对”,求x的值; (3)若(m,n)是“和积等数对”,求代数式4[mn+m−2(mn−3)]−2(3m2−2n)+6m2的值. 答案解析部分 1.【答案】D 【知识点】合并同类项法则及应用 【解析】【解答】解:A. 3a与2b不是同类项,不能合并,故该选项不正确,不符合题意; B. 2a3与3a2不是同类项,不能合并,故该选项不正确,不符合题意; C. 5a2−4a2=a2故该选项不正确,不符合题意; D. 3a2b−3ba2=0,故该选项正确,符合题意; 故答案为:D. 【分析】根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同的项可判断A、B;合并同类项法则:同类项的系数相加减,所得的结果作为系数,字母和字母的指数不变,据此判断C、D. 2.【答案】B 【知识点】整式的加减运算;一元一次方程的实际应用-几何问题 3.【答案】A 【知识点】整式的加减运算 【解析】【解答】解:∵长方形的两组对边分别相等, ∴另一边的长为:14m+6n-23m+2n2=8m+2n2=4m+n. 故答案为:A. 【分析】根据长方形的性质表示出另一边的长,化简即可得到答案. 4.【答案】C 【知识点】整式的加减运算 【解析】【解答】解:已知:A=x2y+2x+3,B=−2x2y+4x, ∴2A−B=2(x2y+2x+3)−(−2x2y+4x) =2x2y+4x+6+2x2y−4x =(2x2y+2x2y)+(4x−4x)+6 =4x2y+6, 故答案为:C. 【分析】根据整式加减运算,先去括号,再合并同类项,即可得到答案. 5.【答案】B 【知识点】整式的加减运算 【解析】【解答】∵一个多项式与 (2x2+3x−4) 的和为 (2x2+x−2) , ∴(2x2+x−2) - (2x2+3x−4) =2x2+x-2-2x2-3x+4=-2x+2, ∴此多项式是-2x+2, 故答案为:B. 【分析】根据一个多项式与 (2x2+3x−4) 的和为 (2x2+x−2) ,列式计算求解即可。 6.【答案】A 【知识点】整式的加减运算 【解析】【解答】解:设小长方形的长为xcm,宽为ycm,由题意得a−x=3y,即a=x+3y, ∴图②中两块阴影部分周长和是:2a+2(b−3y)+2(b−x)=2a+2b−6y+2b−2x=2a+4b−2(x+3y)=2a+4b−2a=4b(cm) 故答案为:A 【分析】设小长方形的长为xcm,宽为ycm,进而结合题意即可得到a=x+3y,再根据题意进行整式的混合运算即可求解。 7.【答案】B 【知识点】几何体的展开图;合并同类项法则及应用 【解析】【解答】解:由图可得:面A和面E相对,面B和面D,相对面C和面F相对. 由题意得:A+E=B+D,代入可得:a3+ 15 a2b+3+E= 12 a2b﹣3+[﹣ 12 (a2b﹣6)], 解得:E=-a3﹣ 15 a2b-3. 故答案为:B. 【分析】通过展开图发现面与面的关系,列出式子,通过合并同类项计算。 8.【答案】A 【知识点】整式的加减运算;用代数式表示几何图形的数量关系 【解析】【解答】解:∵S1=an-a+n-bm-a=-a2+mn-bm+ab, S2=am-a+m-bn-a=-a2+mn-bn+ab, ∴S2-S1=-bn+bm, ∴S2−S1的值与a的取值无关, 故答案为:A. 【分析】分别求出S1和S2的面积代数式,进而求出S2-S1=-bn+bm,即可求解. 9.【答案】0 【知识点】整式的加减运算;求有理数的绝对值的方法;判断数轴上未知数的数量关系 【解析】【解答】解:∵c

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      版本: 北师大版(2024)

      年级: 七年级上册(2024)

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