（2025新教材）人教版小学数学三年级上册第3单元《毫米、分米和千米》单元复习讲义（原卷版+解析版）

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（2025新教材）人教版数学三年级上册 第三单元《毫米、分米和千米》单元复习 1.长度单位 2.长度单位间的进率及换算方法 3.估计距离 先选择一个长度作为标准，再看要估计的距离里有几个这样的标准，最后估计出距离。如估计从家到学校的距离可用以下方法进行估计。 长度单位的认识与换算 1. 纸条长（ ）厘米，蜡笔长（ ）厘米（ ）毫米，纸条比蜡笔短（ ）毫米。 2.正确的读书写字姿势要求“眼离书本一尺，手离笔尖一寸，胸离桌子一拳”,这里的一寸大约是3（ ）。 A.毫米 B.厘米 C.分米 1千米有多长? （1）王叔叔每天清晨都要竞走1千米，相当于要竞走（ ）个100米。（2）8个小朋友手拉手站成一排，大约长10米。（ ）个小朋友站成一排，大约长1千米。 4.在（ ）里填上合适的单位。 （1）中国第一长河——长江全长约6300（ ）。 （2）郑州到北京的距离约是700（ ）。 （3）小蚂蚁身长约6（ ）。 （4）天安门城楼高约35（ ）。 5.在（ ）里填上合适的长度单位。 欢欢的家人 欢欢一家有4口人。爸爸身高175（ ）,是一个跑步爱好者，每天都坚持跑步5（ ）。妈妈喜欢穿鞋跟约30（ ）的低跟鞋。弟弟身高1（ ）,每天喜欢拿着一支长约1（ ）的蜡笔画画。 6.在（ ）里填上合适的数。 （1）6米 =（ ）厘米 （2）3000米 =（ ）千米 （3）28毫米 =（ ）厘米（ ）毫米 （4）7千米50米 =（ ）米 （5）6厘米+50毫米 =（ ）毫米 （6）3米-18分米 =（ ）分米 长度的测量与画图 按要求量一量，画一画。 （1） （2）画一条比1分米短5厘米5毫米的线段。 2.一支粉笔用去4厘米后还剩25毫米，这支粉笔原来有多长?请画一条线段表示这支粉笔的长度。 3.下图中，从方红家到什么地方刚好是1千米远?请你把经过的路线画出来。（忽略道路的宽度） 长度单位的实际应用 1.劳动课上，小明需要把两根分别是14分米和7分米的木条连接起来，如图所示。连接后木条总长度是（ ）厘米。 2.妈妈想量出一根彩带的长度，但是家里的尺子最多只能量1米长，不够长。点点想了一个办法，把彩带连续对折三次后，量得每段彩带长8分米，原来这根彩带长几米几分米? 3.小红很爱读书。周日，小红和妈妈一起买回了9本科技书，每本书厚2厘米，还有4本故事书，每本书厚3厘米，小红要把新买来的这些书放在下面书柜的一个格子里，放得下吗? 4.先圈出下面的出行方式行1千米大约需要的时间，再选择合适的出行方式。（填序号） （1）去800米远的植物园。（ ） （2）去24千米远的火车站。（ ） （3）去2100千米远的北京。（ ） 5.估一估，他们家到学校分别有多远? 丽丽家和王刚家到学校的距离分别大约有多远? 6.萌萌从家出发到科技馆参观，参观完后原路返回，她最少要走多少米? 综合运用 1.“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。”仞是我国古代的长度单位，1仞相当于一个成年人双臂伸开的长度，约是16（ ）。 A.分米 B.厘米 C.米 D.毫米 2某市某一天的降水量达到了4厘米，该市这一天的雨量等级是（ ）。 24小时内的降水量与雨量等级 注：“≤”的意思是小于或等于。 3.小凡拿着一根长3米的布条测量一根木棒的长度，他发现将布条对折后的长度比木棒还长5分米，则这根木棒的长度是（ ）。 A.25分米 B.20分米 C.15分米 D.10分米 4.洛阳老君山有“世界第一仙山”之称。张叔叔和王阿姨开车从家到老君山风景区要行驶170千米。他们早上6时出发，汽车平均每小时行60千米，上午9时能到达吗? 5.你知道大约多少张A4纸摞在一起厚1厘米吗?请写出你的研究方案和过程。 6.学校园艺课展示台需要把一些木板粘接在一起（如图）。当粘接在一起后的长度为10厘米5毫米时，用了多少块木板? 一、填空 1.周末妈妈带小明逛超市，买了一根长2（ ）的黄瓜，一瓶高15（ ）的酱油，还有一枚厚约2（ ）的1元硬币。 答案：分米；厘米；毫米 （1） 8千米 =（ ）米 （2）60厘米 =（ ）分米 （3）45毫米 =（ ）厘米（ ）毫米 （4）9米7分米 =（ ）分米。 3.体育课上，3个同学手拉手站成一排大约长5米，（ ）个这样的同学手拉手站成一排，大约长100米。 4.一根跳绳用去3分米后，还剩170厘米，这根跳绳原来长（ ）米。 从学校到图书馆有两条路： 其中较短的路线长（ ）米，较长的路线长（ ）米，合（ ）千米。 二、选择 1.数学课本的厚度大约是7（ ）。 A.毫米 B.厘米 C.分米 D.千米 2.爸爸开车从家到公司，每天往返一次，单程约15千米，爸爸每天开车行驶的总路程约是（ ）。 A.15千米 B.30千米 C.3000米 D.15000米 一场暴雨后，测得降水量为35毫米，这场雨的雨量等级是（） 24小时内的降水量与雨量等级 A.小雨 B.中雨 C.大雨 D.暴雨 手工课上，用2块长12厘米的木板粘接成一根长木板，重叠部分长2厘米，粘接后的长木板长（ ）。 A.24厘米 B.22厘米 C.20厘米 D.14厘米 小明从家走到学校用了8分钟，小明家到学校大约（ ）。 A.400米 B.800米 C.200米 D.1000米 三、判断 1.一张银行卡的厚度约1毫米，10张银行卡摞在一起厚1厘米。（ ） 2.学校操场一圈长200米，跑5圈就是1千米。（ ） 3.用一把最大能测1米的尺子，无法测量一根长15分米的彩带。（ ） 4.从甲地到乙地，坐火车需要3小时，坐汽车需要5小时，说明火车速度比汽车快。（ ） 四、操作题 1.记录下面两种物品的长度。 橡皮的长度：（ ）毫米； 铅笔的长度：（ ）毫米。 2.画一条比5厘米短8毫米的线段，并用文字标注线段的长度。 五、解决问题 1.手工课上，老师要把3根同样长的木棒拼接成一根长木棒，每根木棒长8分米，拼接处每处重叠2厘米。拼接后的长木棒总长度是多少厘米？ 2.妈妈买了一卷长5米的彩带，做生日蛋糕装饰用去1米8分米，剩下的彩带要做5个小蝴蝶结，每个小蝴蝶结需要50厘米彩带，剩下的彩带够吗？ 3.爸爸带小明去郊游，开车从家出发，每小时行驶60千米，上午9时出发，中午12时到达目的地。下午按原路返回，比去时少用1小时，返回时汽车每小时行驶多少千米？ 4.“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”如果一匹优秀的千里马每天最多跑1000华里，那么这匹千里马3天最多可以跑多少米? 5.一团彩带最多可以做多少个中国结? 6.在抹布上倒一些温热的醋可以把玻璃擦得更干净。丽丽伸直手臂可以擦到15分米高的玻璃，如果她站在30厘米的凳子上擦一扇高2米的玻璃门，能全擦到吗? 长度单位认识示例毫米(mm)比厘米更小的单位，量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时使用身份证的厚度大约是1毫米分米(dm)比厘米大、比米小的单位成人的手掌宽大约是1分米千米(km)计量比较长的路程时使用标准的400米跑道，两圈半是1千米方法标准估计方法步数估计法一步的长度看一共走了多少步时间估计法1分钟走的距离看一共用了多少分钟站数估计法1站的距离看一共坐了多少站雨量等级降水量/mmA.小雨降水量