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人教版(2024)三年级上册(2024)2. 笔算乘法课文内容ppt课件
展开 这是一份人教版(2024)三年级上册(2024)2. 笔算乘法课文内容ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了列竖式计算,教材第44页例2,×3=,×3=18,×3=30,+18=48,怎么计算16×3呢,先算6×3,再算10×3,10+6等内容,欢迎下载使用。
1.掌握多位数乘一位数(不连续进位)的笔 算方法,并能正确进行计算。2.理解多位数乘一位数(不连续进位)笔算的算理,能正确算出结果,解决相应的实际问题。
【重点】掌握多位数乘一位数(不连续进位)的笔算方法。
【难点】理解多位数乘一位数(不连续进位)的笔算算理。
3 4× 2
3 1 2× 3
笔算时,相同数位要对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘多位数的个位、十位、百位,得到的几个一、几个十、几个百写在相应数位的下面。
你得到了哪些数学信息?
一套连环画16本,王老师买了3套,一共是多少本?
思路:求一共是多少本,就是求3个16是多少,用乘法计算。
16是由1个十和6个一组成的,
最后将两次相乘的积相加。
这个过程可以用竖式表示。
十位上的4是怎样得来的?
3乘个位上的6得18,在积的个位上写8,向十位上进1。
3乘十位上的1得3,加上进上来的1得4,表示4个十,在积的十位上写4。
1 6× 3 3
为什么计算乘法时要先从个位乘起,而不从高位乘起呢?
1 6× 3 4 8
1 6× 3 3 8
个位:6×3=18,应向十位进1。
积十位上的3加个位进上来的1得4,要把原来的3改为4。
对比进位和不进位的笔算乘法,你发现了什么?
相同点:都是用一位数依次乘多位数的每一位,都是先算个位再算十位,乘到哪一位,就把积写在那一位下面。
不同点:进位乘法个位相乘满十要向十位进位,十位上的数先乘一位数再加上进位的数。
162×4 =
教材第44页“做一做”第1题
教材第44页“做一做”第2题
3.一名快递员平均每天投递121件快递,6天能投递多少件快递?
1 2 1× 6
答:6天能投递726件快递。
教材第46页“练习九”第6题
4.下面的计算正确吗?把错误的改正过来。
教材第46页“练习九”第8题
1.如果图中涂色部分表示116,那么空白部分表示多少?整个图形表示多少?
1 1 6× 3
答:空白部分表示348。
1 1 6× 4
答:空白部分表示464。
2.在 里添上合适的数。
百位:只能填2;个位:几乘5的积的个位 是5,就填几。
百位:只能填3和4;个位:只能填1和6。
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