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      4.1 整式(第2课时 多项式)(教学课件)-2025-2026学年七年级数学上册(人教版2024)

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      初中数学人教版(2024)七年级上册(2024)整式教学ppt课件

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      这是一份初中数学人教版(2024)七年级上册(2024)整式教学ppt课件,共33页。PPT课件主要包含了学习目标,单项式,a²+4ab,常数项,三次项,二次项,一次项,四次项,最高次,四次五项式等内容,欢迎下载使用。
      (1)学生要透彻理解多项式的项、次数、常数项等概念,并能准确判断一个代数式是否为多项式,能熟练说出多项式的项和次数。(2)通过对比单项式与多项式,培养学生的观察、分析、归纳和类比能力,让学生体会从特殊到一般的数学思维过程; (3)激发学生主动探究数学知识的热情,培养学生积极思考、合作交流的学习习惯,感受数学知识的系统性和逻辑性.
      QING JING YIN RU
      XIN ZHI TAN JIU
      多项式的定义:几个单项式的和叫作多项式;整式:单项式和多项式统称整式。
      注意:每一个单项式都包含其前边的符号。
      XIN ZHI YING YONG
      (1)(2)(4)(5)
      (3)(6)(7)(8)
      (1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)
      单项式和多项式统称整式,判断一个式子是不是整式,只要判断这个式子是不是单项式或多项式即可,如果一个式子既不是单项式,也不是多项式,那么它一定不是整式.
      (1)(2)(3)(5)(7)(9)(11)
      (2)(3)(5)(9)
      注意(1)分母中含有字母的式子不是整式,(2)单项式和多项式都是整式,(3)单项式中不含加、减运算,多项式必含加、减运算。
      XIN ZHI ZAI TAN
      1. 在多项式中,每个单项式叫作多项式的项.2. 不含字母的项叫作常数项.3. 多项式里次数最高项的次数就是多项式的次数.
      DIAN LI JING XI
      例1.指出下列多项式的项和次数,它们分别是几次几项式?
      注意:多项式里的每一项要带上其符号
      注意”:(1)多项式的各项应包括它的符号;(2)多项式没有“系数”这一概念,但每一项均有系数,每一项的系数应包括它的符号;(3)一个多项式的次数最高的项可以不唯一;(4)区分多项式的次数与单项式的次数,不能误认为多项式的次数是各个单项式的次数之和;(5)多项式的“项”与“项数”是两个不同的概念“项”是指组成多项式的单项式,包括它的符号,“项数”是指项的个数;(6)回答多项式是几次几项式时,数字要大写
      ZHEN DUI LIAN XI
      1.指出下列多项式的项和次数,它们分别是几次几项式?
      TUO ZHAN TAN JIU
      DANG TANG GONG GU
      KE TANG XIAO JIE
      几个单项式的和叫作多项式
      每个单项式叫作多项式的项
      多项式里,次数最高项的次数,叫作这个多项式的次数
      不含字母的项叫作常数项
      P93 练习1、2、3

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      4.1 整式

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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