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      17.2一元二次方程的解法课后培优同步训练沪科版2025—2026学年八年级数学下册

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      初中数学沪科版(2024)八年级下册(2024)17.2 一元二次方程的解法练习题

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      这是一份初中数学沪科版(2024)八年级下册(2024)17.2 一元二次方程的解法练习题,共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.方程经过配方法化为的形式,正确的是( )
      A.B.C.D.
      2.方程 的两个根是等腰三角形的底和腰的长,则这个三角形的周长是( )
      A.9B.12C.12或9D.10或7
      3.关于x的方程的两个根,满足,且,则m的值为( )
      A.B.2C.3D.5
      4.设a、b是一个直角三角形两条直角边的长,且,则这个直角三角形的斜边长为( )
      A.1B.C.D.无法确定
      5.设方程的两个根为m、n,那么的值为( )
      A.B.1C.D.2
      6.某校组织校园足球联赛,某班级在联赛中胜场数是一个两位数.且这个两位数的个位数字与十位数字之和为5,且胜场数比它个位数字的平方小2,则该球队的胜场数为( )
      A.14B.23C.32D.41
      7.对于任意实数、,定义新运算:,例如:,则方程的解为( )
      A.,B.,
      C.,D.
      8.已知,且,则的值为( )
      A.3B.C.D.或
      二、填空题
      9.把关于x的一元二次方程配方,得,则______.
      10.一元二次方程的解为______.
      11.定义:若两个一元二次方程有且只有一个相同的实数根,我们就称这两个方程为“同伴方程”.例如和有且仅有一个相同的实数根,所以这两个方程为“同伴方程”.若方程和为“同伴方程”,则的值为_______.
      12.已知代数式:与的值互为相反数,则整数x的值为 _____________
      三、解答题
      13.用适当的方法解下列方程.
      (1)
      (2)
      14.下列每个图形都是由一些黑点和一些白点按一定的规律组成的.
      (1)根据规律,第4个图中有 个白点,第n个图形中,白点和黑点共有 (用含n的式子表示,n为正整数)个.
      (2)有没有可能黑点比白点少2025个?如果有,求出此时n的值;如果没有,请说明理由.
      15.已知:是关于的方程的一个根,.其中均为正整数,且这三个数互不相等.
      (1)求证:;
      (2)求的值.
      16.定义:如果关于x的一元二次方程,满足,我们称这个方程为“和谐方程”.
      (1)根据定义判断,方程________“和谐方程”(填“是”或“不是”);
      (2)已知关于x的一元二次方程是“和谐方程”,则b的值为多少,并解出这个“和谐方程”;
      (3)若关于x的一元二次方程是“和谐方程”,求代数式的最小值.
      17.配方法是数学中重要的一种思想方法,能帮助解决一些与非负数有关或求代数式的最大值、最小值等问题,我们定义:一个整数能表示成(,是整数)的形式,则称这个数为“完美数”.例如,5是“完美数”,理由:因为.再如:,(,是整数),所以也是“完美数”.
      例如,把二次三项式进行配方,可求其最值.
      解:
      当时,的最小值为2.
      请通过阅读以上材料,解决以下问题:
      (1)下列各数中,“完美数”有________(只填序号);
      ①11; ②34; ③60.
      (2)若可配方成(,为正整数),则的值为________;
      (3)已知实数x,y满足,求代数式的最小值.
      18.“读有益之书,做有益之事,成有益之人”,我们不妨约定:如果一个整数能表示成两个整数的平方差形式(即可以写成的形式其中a、b是整数),则称这个数为“有益数”.例如,3是“有益数”,理由:因为,所以3是“有益数”.
      (1)按要求填空.
      ①已知20是“有益数”,请将它写成(、是整数)的形式______;(写一种即可)
      ②整式可表示成(m、n为常数且),则的值是______;
      ③请判断122是否为“有益数”,______;(填“是”或“否”)
      (2)已知(x、y是整数,t是常数),要使Y为“有益数”,试求出符合条件的一个t值,并说明理由.
      (3)已知是关于x的方程的解,是关于x的方程的解(其中k是常数),求“有益数”(是整数)的值.
      参考答案
      一、选择题
      1.A
      2.B
      3.D
      4.C
      5.A
      6.A
      7.A
      8.D
      二、填空题
      9.
      10.,
      11.或
      12.
      三、解答题
      13.【详解】(1)解:,



      或,
      解得,;
      (2)解:,




      解得.
      14.【详解】(1)解:第1个图中白点1个,黑点1个,
      第2个图中白点 个,黑点个,
      第3个图中白点个,黑点个,
      ∴第4个图中白点,黑点个,
      第n个图中白点个,黑点个,
      ∴第个图形中,白点和黑点总数的和为,
      故答案为:16,;
      (2)解:有可能,
      由题意,得,
      解得,,
      ∵n是正整数,
      ∴,
      ∴黑点比白点有可能少2025个.
      15.【详解】(1)证明:∵,
      ∴,
      是关于的方程的一个根,
      ∴,
      ∴,


      由①+②,得,

      (2)解:由(1)得,

      ①②,得,

      均为正整数,,

      把代入,得.

      16.【详解】(1)解:∵方程中,,,
      ∴,
      ∴方程是“和谐方程”;
      (2)解:∵关于x的一元二次方程是“和谐方程”,
      ∴,
      解得:,
      解方程,
      解得;
      (3)解:∵关于x的一元二次方程是“和谐方程”,
      ∴,
      ∴,




      即代数式的最小值为.
      17.【详解】解:(1)由于②,所以②是完美数,
      ;;
      所以,不能表示成(a,b是整数)的形式,不是完美数;
      故答案为:②;
      (2)由,
      可配方成,
      ,,

      故答案为:5;
      (3)解:因为,



      ∴当时,的最小值为2022.
      18.【详解】(1)解:①由题意,∵20是“有益数”,
      ∴,
      故答案为:;
      ②由题意得,,
      ∴对比可知,,
      ∴,
      故答案为:12,
      ③假设122是有益数,
      ∵对于,,,
      ∴说明,与,是同时为奇数,或同时为偶数,
      ∵均为“一奇一偶”,
      无满足条件的整数a、b,
      ∴122不是有益数,
      故答案为:否.
      (2)解:由题意得,

      ∵Y为“有益数”,
      ∴,
      ∴.
      (3)解:由题意知,
      ∵是关于x的方程的解,是关于x的方程的解,
      ∴解得,,
      ∵为整数,
      ∴整除k,设(a为整数且),则,代入得,故,即或,
      ∵为整数,
      ∴整除,设(b为整数且),则,代入得,故,即或(此时方程无解,舍去),
      联立、为整数的条件,通过消去k得:
      由和,得,
      即,
      ∵、为整数,
      ∴,,
      当时,,此时k无意义,故排除,
      ∴.

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