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      初中 历史 人教版(2024) 七年级下册1.2 唐朝建立与“贞观之治” 课件

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      • 2026-03-02 16:25:44
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      人教版(2024)七年级下册(2024)唐朝建立与“贞观之治”课堂教学ppt课件

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      这是一份人教版(2024)七年级下册(2024)唐朝建立与“贞观之治”课堂教学ppt课件,共13页。PPT课件主要包含了唐朝的建立,“贞观之治”,武则天的统治,导入君舟民水,核心思考,法制革新宽仁慎刑,选官制度完善科举,吏治整顿考核政绩,治国理念,具体措施等内容,欢迎下载使用。
      这体现了唐太宗怎样的治国思想?他在位期间是如何具体践行这一思想的?这种治国理念带来了怎样的社会效果?
      陆续消灭各支起义军和割据势力,重新统一全国。
      李世民为唐朝的建立立下赫赫战功。其陵墓前的“昭陵六骏”石刻,是为了纪念他在征战中所骑的六匹战马。飒露紫 (其一):此为六骏中保存最完整、艺术价值最高的一匹,描绘了战马受伤后,丘行恭为其拔箭的场景,展现了太宗皇帝的戎马生涯。
      二、“贞观之治” - 治国思想
      魏征去世后,唐太宗痛惜失去了一面“镜子”。这充分体现了他“虚心纳谏、从善如流”的治国理念,展现了一代明君的宽广胸襟。
      二、“贞观之治” - 政治革新(三省六部制)
      二、“贞观之治” - 政治革新
      制定法律,减省刑罚,体现了宽仁慎刑的原则,力求法令宽简稳定。
      增加考试科目,进士科地位提升,鼓励士人报考,拓宽寒门入仕途径。
      严格考察各级官吏政绩,重视地方官考核,整顿官场风气,确保政治清明。
      二、“贞观之治” - 经济与民生
      “国以人为本,人以衣食为本。”——《贞观政要·务农》
      轻徭薄赋:减轻田租和劳役,关注民间疾苦劝课农桑:鼓励农业生产,保证农作时间
      唐代农业生产壁画(配图)
      二、“贞观之治” - 治世局面
      君臣和谐,善于纳谏,政治风气良好。
      农业丰收,商业繁荣,经济实力增强。
      刑罚宽松,百姓安居乐业,社会秩序井然。
      民族关系融洽,对外交流频繁,国威远扬。
      历史影响:“贞观之治”不仅是唐朝的第一个盛世,更为后来唐玄宗时期的“开元盛世”奠定了坚实的基础。
      三、武则天的统治 - 治国措施
      大力发展科举制,创立殿试制度,不拘一格选拔人才,尤其注重选拔普通士人,扩大了统治基础。
      继续推行减轻百姓负担的政策,重视农业发展,鼓励垦荒,使社会经济得以持续繁荣。
      历史作用:政启开元,治宏贞观。为“开元盛世”局面的出现奠定了坚实的基础。
      三、武则天的统治 - 历史评价
      无字碑的思考:武则天为自己立碑不刻一字,功过是非留待后人评说,体现了其复杂的历史地位。
      历史功绩:推动社会经济持续发展,重视人才选拔(如殿试、武举),为“开元盛世”奠定了坚实基础。
      历史争议:统治初期任用酷吏,手段残酷;晚年生活奢靡,大肆修建宫殿,耗费了大量民力物力。
      综合评价:总体而言,武则天是一位杰出的政治家。尽管存在争议,但她在位期间政局稳定,社会经济继续发展,对历史发展作出了积极贡献。
      课堂小结 - 治国措施对比
      完善三省六部制;制定法律减省刑罚;增加科举科目;严格考核官吏。
      减轻田租和劳役,鼓励发展农业生产。
      大力发展科举制,创立殿试,选拔普通士人;打击敌对官僚贵族。
      继续推行减轻负担政策,重视发展生产,社会经济得以持续发展。
      共同点:重视人才选拔与官吏考核,注重减轻人民负担、发展生产。借鉴意义:坚持以民为本、重视人才培养、依法治国,保持政策的连续性与稳定性。

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      初中历史人教版(2024)七年级下册(2024)电子课本 新教材

      第2课 唐朝建立与“贞观之治”

      版本: 人教版(2024)

      年级: 七年级下册(2024)

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