初中历史人教版（2024）七年级下册（2024）唐朝建立与“贞观之治”精品ppt课件

这是一份初中历史人教版（2024）七年级下册（2024）唐朝建立与“贞观之治”精品ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了新课导入·哪吒2，唐朝的建立，治国理念，治国措施，治国效果，史称“贞观之治”，治国评价，女皇武则天，武则天治国措施，课堂演练·评价等内容，欢迎下载使用。
哪吒是中国神话故事《哪吒闹海》中的主人公，传说他是商朝时期钱塘关总兵李靖的三公子，姜子牙讨伐纣王时的一员大将。‌唐朝形成‌：虽然哪吒的故事背景设定在商朝，但他的闹海故事和与托塔李靖天王的父子关系是在唐朝逐渐形成的。唐朝末年，哪吒在民间和道教里盛行，李靖被神化，与哪吒糅杂在一起，形成了我们所熟知的托塔天王李靖和哪吒三太子的故事。
哪吒是中国神话故事《哪吒闹海》中的主人公，传说他是商朝时期钱塘关总兵李靖的三公子，姜子牙讨伐纣王时的一员大将。‌唐朝形成‌：虽然哪吒的故事背景设定在商朝，但他的闹海故事和与托塔李靖天王的父子关系是在唐朝逐渐形成的。唐朝末年，哪吒在民间和道教里盛行，李靖被神化，与哪吒糅杂在一起，形成了我们所熟知的托塔天王李靖和哪吒三太子的故事。唐朝是怎样建立的？
说说你从哪吒身上学到什么？
第2课盛世之光 唐朝建立与“贞观之治”
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
依标扣本 奉标承教
（1）了解唐朝的建立、“贞观之治”和武则天的统治等史实，（时空观念、历史解释）（2）分析唐太宗和武则天的治国措施，认识唐朝兴盛的原因。（史料实证、唯物史观）（3）感悟国家统一、社会安定是经济繁荣、百姓安居乐业的基石，激发学生对国家稳定发展的守护之情。（唯物史观、家国情怀）
课程标准：通过了解唐朝建立到“贞观之治”，知道唐朝兴盛的原因。
盛世之光 唐朝的建立
注意区分:建立时间581统一时间!-589
第一步·盛世之光-唐朝的建立
任务一：阅读书本第6页，梳理唐朝建立的概况
时间：人物： 都城：
618年李渊（唐高祖） 长安
李渊同次子李世民，经过七八年的征战，随后消灭了各支起义军和割据势力，逐步统一了全国。在这期间，李世民表现出非凡的军事才能，身经百战，屡立奇功。626年，李世民即位，次年改年号为“贞观”，他就是历史上著名的唐太宗。
昭陵六骏之一——飒露紫（李世民打天下时的坐骑）
盛世之实 -贞观之治
第二步·盛世之实-贞观之治
任务二：阅读材料并结合书本P10，概括唐太宗的治国理念？
材料一：宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹未足，……穷兵黩武，百姓不堪，遂至之灭。 ——《贞观政要》
材料二：唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙”，“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”。 ——材料研读
材料三：唐太宗曾问魏徵什么是明君，回答说：“兼听则明，偏信则暗。” ——相关史事
②以民为本，勤于政事。
③虚心纳谏，从善如流。
材料四：“吾为官择人，唯才是与。苟或不才，虽亲不用”，“如其有才，虽仇不弃”。 ——《知识拓展》
④广纳贤才，知人善任。
任务三：阅读课本，归纳唐太宗的治国措施
严格考察各级官吏的政绩
减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发展农业生产
任务四：阅读材料结合教材，说一说材料中叙述了怎样的社会状况？
至贞观三年，关中丰熟……官吏多自清谨。制驭王公、妃主之家，大姓豪猾之伍，皆畏威屏迹，无敢侵欺细人。商旅野次，无复盗贼，囹圄(lingyǔ)常空，马牛布野，外户不闭。又频致丰稔，米斗三四钱，行旅自京师至于岭表，自山东至于沧海，皆不赍(jī)粮，取给于路。 ——《贞观政要•政体》
唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，各族关系进一步发展。
“贞观之治”局面的出现说明唐太宗是一位贤明君主，但他曾为了当皇帝杀死兄弟、逼迫父亲退位。我们应该如何评价唐太宗呢？
唐太宗是我国历史上最杰出的帝王之一。他在位期间，注意吸取隋朝速亡的教训，勤于政事，虚心纳谏，重视人才，关心民生，注重生产，开启了“贞观之治”的盛世局面。但唐太宗晚年昏庸，追求长生、大兴土木等。总体来说，唐太宗文治武功，是一位明君，对历史发展做出了巨大贡献。
正确评价历史人物的的基本方法
①遵循实事求是的原则，看历史人物对历史发展尤其是对经济发展的贡献；②要把历史人物放在当时的历史环境和具体的历史条件下进行评价；③要一分为二地评价历史人物。
盛世之续武则天的统治
第三步·盛世之续-武则天的统治
14岁初入宫廷，为太宗才人
28岁入宫为高宗昭仪32岁封皇后
51岁与高宗并称二圣，共同临朝
67岁改唐为周，自立为帝
（690年－705在位）
阅读课本，归纳武则天的治国措施。
大力发展科举制，创立殿试，亲自面试考试
鼓励举荐与自荐，不拘一格选拔人才
推行减轻百姓负担的政策和措施，重视发展生产
保持了唐太宗以来实施政策的延续性
经济持续发展人口持续增长
她当政时期，经济得以持续发展，社会相对安定，人口不断增长，为后来“开元盛世”的出现奠定了基础
根据材料结合所学，请你为武则天写碑文？
材料一、武则天创立殿试，不拘一格选拔人才；注重以农为本，发展生产，使唐朝的经济文化继续发展。不仅延续了贞观之治的盛世，也为后来的开元盛世奠定了坚实的基础。
材料二、在位期间大兴告密之风，心狠手辣，重用酷吏，打压政敌，大肆修建寺庙，耗费人力物力财力。
武则天，中国历史上唯一的女皇帝。她以强硬手段称帝并巩固统治，打击门阀，重用酷吏，同时推行科举制，选拔贤才，重视农业生产，推动经济发展。其敢为人先的气魄和非凡的政治才能，在历史上留下浓墨重彩的一笔在历史长河中留下深刻印记 。
唐朝是一个在隋末的废墟上昂扬勃兴，为中国人绘制了一幅恢宏壮丽的历史画卷。下列有关唐朝建立的说法错误的是（    ）A.618年建立 B.都城是长安 C.唐太宗李世民建立 D.完善三省六部制
史学界有观点认为李渊存在深谋多算、富有远见的一面，其在初唐颁行的一些措施，确立了唐代的基本制度、政策，为后来的“贞观之治”奠定了基础。这表明（    ）A．李世民消灭割据势力平定了全国B．李渊为盛唐气象的出现奠定基础C．史评可作为评判人物的唯一依据D．初唐时期的制度在后期全被推翻
唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓。”他还常引用古人的话：“舟所以比人君，水所以比知黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”唐太宗常说：“为政之要，唯在得人……今所任用，必以德行、学识为本。”太宗问魏征：“何谓明君暗君？”征曰：“君之所以明者，兼听也。”
①以民为本，重视人才，善于纳谏；②减轻人民劳役负担，鼓励发展农业生产魏征前后进谏二百多次，很受唐太宗的赏识。
根据材料，概括唐太宗的主要理念。任举一例说明他是如何践行这些理念的?
【P10材料研读】魏征是唐太宗时期重要的大臣，他敢于直言，前后共进谏200多次，为唐初社会经济繁荣局面的出现作出了重要贡献。魏征病逝后，唐太宗悲伤地认为，他失去了非常重要的监政匡己的帮手，所以他说魏征去世后，他痛失了一面镜子。【P12课后活动】1.社会状况：粮食丰收，政治比较清明，经济得到恢复和发展，社会秩序安定。原因：唐太宗励精图治，勤于政事，推行了一系列革新的措施，澄清吏治，减轻人民负担，鼓励发展农业生产。2. 【示例】武则天想让后人去评说她的一生。她要后人客观地评价她的文治武功，而与自己有利益冲突的儿子李显肯定不会对自己作出客观、公允的评价。