小学科学苏教版（2024）三年级下册（2024）17 人的呼吸器官练习题

这是一份小学科学苏教版（2024）三年级下册（2024）17 人的呼吸器官练习题，共5页。试卷主要包含了 鼻腔、咽喉、气管 2等内容，欢迎下载使用。
填空题
人体的呼吸器官是一个协调工作的系统，主要包括______、______、______、______、支气管和肺。
我们吸入的气体主要是______，呼出的气体中______含量会明显增加，这种气体能使澄清石灰水变浑浊。
3.鼻腔内有鼻毛和黏液，鼻毛能阻挡空气中的灰尘，黏液可以湿润空气、吸附杂质，起到______空气的作用。
4.肺是人体主要的呼吸器官，位于胸腔内，左右各一个，它的主要功能是进行______交换，为身体提供氧气。
5.吸气时，胸腔扩张，肺随之膨胀，外界空气进入体内；呼气时，胸腔收缩，肺缩小，体内气体被______体外。
6.咽喉是______和食物的共同通道，吞咽食物时，会厌软骨会盖住气管入口，防止食物进入气管。
7.支气管不断分支，末端连接着许多微小的肺泡，肺泡壁很薄，有利于气体在肺泡和______之间进行交换。
8.剧烈运动后，我们的呼吸会变得______，这是因为身体需要更多的氧气来满足能量消耗。
9.保持呼吸器官健康，要做到不吸烟、远离二手烟，经常开窗通风，保持室内______新鲜。
10.感冒时，鼻腔堵塞、呼吸不畅，这是因为鼻腔黏膜充血肿胀，影响了空气的______。
选择题
下列不属于人体呼吸器官的是（ ）
A. 口腔 B. 气管 C. 肺 D. 鼻腔
人体进行气体交换的主要场所是（ ）
A. 气管 B. 肺 C. 咽喉 D. 支气管
关于鼻腔的作用，下列说法错误的是（ ）
过滤空气中的灰尘
湿润和温暖吸入的空气
直接进行气体交换
D. 感知气味
呼气时，人体排出的气体中，含量最多的是（ ）
A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 氮气 D. 水蒸气
剧烈运动后呼吸加快的主要原因是（ ）
身体需要更多氧气
身体需要排出更多水分
心脏跳动变慢
D. 肺部停止工作
下列做法不利于呼吸器官健康的是（ ）
坚持晨练，增强心肺功能
雾霾天外出佩戴口罩
用嘴呼吸代替鼻子呼吸
D. 勤洗手，预防呼吸道感染
关于肺的特点，下列说法正确的是（ ）
肺只有一个，位于胸腔左侧
肺泡数量多，扩大了气体交换面积
肺是坚硬的器官
D. 肺不随胸腔的扩张收缩而变化
吞咽食物时，防止食物进入气管的结构是（ ）
A. 鼻毛 B. 肺泡 C. 会厌软骨 D. 支气管
判断题
人体呼吸时，吸入的全是氧气，呼出的全是二氧化碳。（ ）
鼻腔是呼吸的主要通道，用鼻子呼吸比用嘴呼吸更健康。（ ）
肺的收缩和扩张是自主进行的，不受身体活动的影响。（ ）
支气管分支越多，末端的肺泡数量越少，气体交换效率越低。（ ）
吸烟会损伤气管和肺，导致呼吸系统疾病，危害身体健康。（ ）
呼吸时，胸腔的扩张和收缩带动肺的膨胀和缩小。（ ）
感冒时咳嗽、咳痰，是呼吸器官在排出体内的病菌和分泌物。（ ）
人体的呼吸器官之间相互配合，共同完成呼吸作用。（ ）
长时间待在密闭的房间里，空气不流通，会影响呼吸器官的健康。（ ）
肺泡壁很薄，有利于氧气和二氧化碳快速交换。（ ）
简答题
请按空气进入人体的顺序，依次写出人体的呼吸器官，并简要说明每个器官的主要功能。
为什么用鼻子呼吸比用嘴呼吸更有利于身体健康？请结合鼻腔的作用说明理由。
剧烈运动后，我们的呼吸会加快、加深，这一现象背后的原因是什么？请详细说明。
为了保护呼吸器官，我们在日常生活中应该养成哪些良好的习惯？请列举至少4点。
探究实践题
小组合作完成“观察呼吸时胸腔的变化”实验，按照以下步骤操作并记录，分析实验现象与呼吸的关系。
实验材料：软尺、记录纸、笔。
实验步骤：① 让一名同学自然站立，放松身体，用软尺绕其胸腔最丰满处一周，记录平静呼吸时吸气和呼气的软尺读数；② 让该同学快速跑30秒后，立即测量并记录深呼吸时吸气和呼气的软尺读数；③ 对比两次测量结果，分析变化原因。
分析与结论：____________________________________________________
设计一份“保护呼吸器官”主题宣传海报的文字内容，要求结合课文知识，语言简洁易懂、贴合三年级学生认知，同时具备宣传引导作用，至少包含3个核心知识点和2条行动建议。
参考答案
填空题
1. 鼻腔、咽喉、气管 2. 空气、二氧化碳 3. 过滤、清洁 4. 气体 5. 排出 6. 空气 7. 血液 8. 急促 9. 空气 10. 流通
选择题
1. A 2. B 3. C 4. C 5. A 6. C 7. B 8. C
判断题
1. × 2. √ 3. × 4. × 5. √ 6. √ 7. √ 8. √ 9. √ 10. √
简答题
顺序：鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺。功能：① 鼻腔：过滤、清洁、湿润、温暖空气，感知气味；② 咽喉：空气和食物的共同通道，吞咽时防止食物进入气管；③ 气管：输送空气，内壁纤毛能清除异物；④ 支气管：将气管内的空气分支输送到肺部；⑤ 肺：进行气体交换，为身体提供氧气，排出二氧化碳。
因为鼻腔内有鼻毛和黏液，能过滤空气中的灰尘、吸附杂质，起到清洁作用；黏液还能湿润和温暖吸入的空气，减少干燥、寒冷空气对气管和肺的刺激。而用嘴呼吸无法起到这些保护作用，容易让灰尘、冷空气直接进入呼吸道，损伤呼吸器官。
剧烈运动时，身体的肌肉消耗大量能量，能量的产生需要充足的氧气。为了满足身体对氧气的需求，心脏会加快跳动，泵出更多血液；肺部会加快、加深呼吸，吸入更多氧气，排出更多二氧化碳。因此，剧烈运动后呼吸会变得急促。
① 坚持用鼻子呼吸，不用嘴呼吸；② 不吸烟、远离二手烟和三手烟；③ 经常开窗通风，保持室内空气新鲜；④ 雾霾、沙尘天气外出佩戴口罩；⑤ 坚持体育锻炼，增强心肺功能；⑥ 感冒时及时治疗，避免引发呼吸道感染。（答出4点即可）
探究实践题
分析与结论示例：剧烈运动后深呼吸时，胸腔周长的吸气值更大、呼气值更小，周长变化差值比平静呼吸时大。原因是剧烈运动后身体需要更多氧气，胸腔扩张得更明显，吸入的空气更多，肺的膨胀程度更大，因此胸腔周长变化更显著。（结合实际测量数据，结论合理即可）
宣传文字示例：核心知识点：① 鼻腔是呼吸的主要通道，能清洁、湿润空气；② 肺是气体交换的主要器官，保护肺部健康很重要；③ 吸烟会损伤呼吸器官，危害身体健康。行动建议：① 坚持用鼻子呼吸，雾霾天外出戴口罩；② 每天开窗通风，保持室内空气新鲜，坚持体育锻炼。（语言简洁，符合要求即可）