科学三年级下册（2024）5 保护呼吸器官​课时练习

这是一份科学三年级下册（2024）5 保护呼吸器官​课时练习，共5页。试卷主要包含了 鼻腔；气管；支气管；咽喉 2等内容，欢迎下载使用。
呼吸器官是人体的重要器官，主要包括________、________、________、________和肺部。
鼻腔内有________，能过滤空气中的灰尘和杂质，还能温暖、湿润吸入的空气。
吸烟会损伤________、________等呼吸器官，长期吸烟会引发多种呼吸系统疾病。
空气中的________、________等有害物质，会刺激呼吸器官，影响身体健康。
我们要养成良好的生活习惯，________、________，保护自己的呼吸器官。
感冒时，我们会出现鼻塞、咳嗽等症状，这是________受到刺激后产生的反应。
剧烈运动后，不要立即大口吸气，应该________，让呼吸慢慢恢复平稳。
保持室内________，经常开窗通风，能减少空气中的有害物质，保护呼吸器官。
判断题（对的打“√”，错的打“×”）
呼吸器官很脆弱，需要我们好好保护，避免受到伤害。（ ）
鼻腔里的鼻毛没有作用，可有可无。（ ）
吸烟只对成年人的呼吸器官有伤害，对小学生没有影响。（ ）
雾霾天气外出时，戴口罩能有效过滤空气中的有害物质。（ ）
感冒时，咳嗽、鼻塞是呼吸器官在自我保护的表现。（ ）
剧烈运动后，大口喘气能快速恢复体力，对呼吸器官没有伤害。（ ）
经常开窗通风，能保持室内空气新鲜，减少细菌和有害物质。（ ）
只要不吸烟，就能完全保护好呼吸器官。（ ）
选择题（将正确答案的序号填在括号里）
下列不属于呼吸器官的是（ ）
A. 鼻腔 B. 气管 C. 心脏 D. 肺部
鼻腔内鼻毛的主要作用是（ ）
A. 温暖空气 B. 湿润空气 C. 过滤空气中的灰尘和杂质 D. 辨别气味
下列哪种行为会严重伤害呼吸器官？（ ）
A. 吸烟 B. 戴口罩 C. 开窗通风 D. 适量运动
雾霾天气外出，正确的做法是（ ）
A. 不戴口罩，正常外出 B. 戴口罩，减少外出时间 C. 大口呼吸，锻炼呼吸能力 D. 在户外长时间活动
剧烈运动后，正确的呼吸方式是（ ）
A. 大口快速吸气 B. 小口缓慢呼吸，慢慢恢复 C. 屏住呼吸 D. 随意呼吸
下列哪种做法不能保护呼吸器官？（ ）
A. 不吸烟，远离二手烟 B. 经常开窗通风 C. 在污染严重的地方长时间停留 D. 感冒时及时治疗
连线题
将下列行为与它们对呼吸器官的影响用线连起来
吸烟 保护呼吸器官，减少有害物质伤害
戴口罩 损伤呼吸器官，引发呼吸系统疾病
开窗通风 过滤空气中的灰尘和有害物质
剧烈运动后大口呼吸 保持室内空气新鲜，减少细菌
远离二手烟 加重呼吸器官负担，造成伤害
简答题
我们的呼吸器官主要包括哪些？请分别说明它们的作用。
哪些行为会伤害我们的呼吸器官？请至少列举4种。
结合教材知识，说说我们应该怎样保护自己的呼吸器官。请至少说出5种方法。
为什么雾霾天气外出时，我们要戴口罩？口罩能起到什么作用？
探究题
小红发现，身边有些同学经常用嘴呼吸，还有些同学在雾霾天不戴口罩，她想知道这些行为对呼吸器官的影响，于是做了一个模拟实验：① 准备两个透明杯子，分别装入等量的清水，代表我们的呼吸器官；② 向第一个杯子中加入少量灰尘和纸屑，代表空气中的有害物质，用吸管模拟用嘴呼吸，向水中吹气；③ 向第二个杯子中也加入同样多的灰尘和纸屑，用吸管套上一层纱布（模拟口罩），再向水中吹气；④ 观察两个杯子中清水的变化。
小红的实验目的是什么？
这个实验中，“用嘴呼吸”和“戴口罩呼吸”分别用什么模拟的？清水和灰尘、纸屑分别代表什么？
实验后，小红发现：第一个杯子中的清水变得浑浊，有很多灰尘和纸屑；第二个杯子中的清水相对清澈，灰尘和纸屑很少。这个实验现象说明什么？
结合这个实验，说说用嘴呼吸和雾霾天不戴口罩的危害，以及我们应该怎么做。
参考答案
填空题
1. 鼻腔；气管；支气管；咽喉 2. 鼻毛 3. 气管；肺部 4. 灰尘；有害气体（答案不唯一，合理即可） 5. 不吸烟；远离二手烟（答案不唯一，合理即可） 6. 呼吸器官 7. 小口缓慢呼吸 8. 空气流通
判断题
1. √ 2. × 3. × 4. √ 5. √ 6. × 7. √ 8. ×
选择题
1. C 2. C 3. A 4. B 5. B 6. C
连线题
吸烟——损伤呼吸器官，引发呼吸系统疾病
戴口罩——过滤空气中的灰尘和有害物质
开窗通风——保持室内空气新鲜，减少细菌
剧烈运动后大口呼吸——加重呼吸器官负担，造成伤害
远离二手烟——保护呼吸器官，减少有害物质伤害
简答题
1. 呼吸器官主要包括鼻腔、咽喉、气管、支气管和肺部。作用：① 鼻腔：过滤、温暖、湿润吸入的空气，鼻毛能阻挡灰尘和杂质；② 咽喉：连接鼻腔和气管，输送空气；③ 气管：将空气输送到支气管，内壁有黏液，能黏住灰尘和细菌；④ 支气管：将空气分成细小分支，送入肺部的各个部位；⑤ 肺部：进行气体交换的主要场所，吸入氧气，排出二氧化碳。（合理即可）
伤害呼吸器官的行为：① 吸烟和吸二手烟；② 在污染严重的环境中长时间停留，吸入有害气体和灰尘；③ 用嘴呼吸，不经过鼻腔过滤空气；④ 剧烈运动后大口快速呼吸；⑤ 感冒时不及时治疗，拖延病情；⑥ 经常挖鼻孔，损伤鼻腔黏膜。（列举4种，合理即可）
保护方法：① 不吸烟，远离二手烟和三手烟，避免吸入有害气体；② 雾霾、沙尘天气外出时，佩戴口罩，过滤空气中的有害物质；③ 用鼻子呼吸，不用嘴呼吸，让鼻腔充分过滤、温暖空气；④ 经常开窗通风，保持室内空气新鲜，减少细菌和有害气体；⑤ 坚持适量运动，增强呼吸器官的功能；⑥ 感冒、咳嗽时及时治疗，避免损伤呼吸器官；⑦ 不挖鼻孔，保护鼻腔黏膜；⑧ 保持良好的个人卫生，饭前便后洗手，避免细菌进入呼吸道。（答出5种，合理即可）
因为雾霾天气中，空气中含有大量的灰尘、有害气体等有害物质，这些物质会被吸入呼吸器官，刺激鼻腔、气管和肺部，引发咳嗽、鼻塞等不适，长期吸入还会损伤呼吸器官，引发呼吸系统疾病。口罩能起到过滤作用，阻挡空气中的灰尘、有害气体等有害物质，减少它们进入呼吸器官，从而保护呼吸器官不受伤害。（合理即可）
探究题
1. 实验目的：探究用嘴呼吸和戴口罩呼吸对呼吸器官的影响，验证口罩的过滤作用，以及用嘴呼吸的危害。（合理即可）
模拟对象：① 用嘴呼吸：用没有套纱布的吸管模拟；② 戴口罩呼吸：用套上纱布的吸管模拟；③ 清水：模拟我们的呼吸器官（如肺部、气管）；④ 灰尘和纸屑：模拟空气中的有害物质（如灰尘、有害颗粒）。（合理即可）
说明：用嘴呼吸时，空气中的有害物质（灰尘、纸屑）会直接进入呼吸器官（清水），对呼吸器官造成污染和伤害；而戴口罩（纱布）呼吸时，口罩能过滤掉空气中大部分的有害物质，减少对呼吸器官的污染和伤害。（合理即可）
危害：① 用嘴呼吸时，没有鼻腔的过滤、温暖和湿润，空气中的灰尘、有害物质会直接进入气管和肺部，刺激呼吸器官，容易引发咳嗽、喉咙不适等问题，长期下来会损伤呼吸器官；② 雾霾天不戴口罩，大量有害物质会被吸入体内，加重呼吸器官负担，引发呼吸系统疾病。我们应该做的：① 养成用鼻子呼吸的习惯，不用嘴呼吸；② 雾霾、沙尘等污染天气外出时，一定要佩戴口罩，做好防护；③ 远离污染严重的环境，保护好自己的呼吸器官。（合理即可）