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      第五单元《1 物体的运动》课时练习及答案-2025-2026学年大象版(新教材) 小学科学三年级下册

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      小学大象版(2024)第五单元 运动1 物体的运动练习

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      这是一份小学大象版(2024)第五单元 运动1 物体的运动练习,共5页。试卷主要包含了 运动 2等内容,欢迎下载使用。
      我们周围的很多物体都在________,有些物体的运动很明显,有些物体的运动很缓慢。
      判断一个物体是否在运动,需要选择一个________作为标准,这个标准叫做参照物。
      当物体相对于参照物的________发生了变化,就说明物体在运动;如果没有变化,说明物体是静止的。
      我们坐在行驶的汽车上,以路边的树木为参照物,我们是________的;以汽车座椅为参照物,我们是________的。
      物体的运动形式有很多种,常见的有________、________、________和摆动等。
      电梯的运动属于________运动,风车的运动属于________运动。
      静止是相对的,________是绝对的,世界上没有绝对静止的物体。
      观察物体的运动时,要先确定________,再观察物体相对于参照物的位置变化。
      判断题(对的打“√”,错的打“×”)
      我们周围的物体都是静止的,不会发生运动。( )
      判断物体是否运动,不需要选择参照物,直接观察即可。( )
      以行驶的自行车为参照物,路边的小草是运动的。( )
      同一个物体,选择不同的参照物,判断它是否运动的结果可能不同。( )
      钟摆的运动属于摆动,电梯的运动属于平移运动。( )
      地球在不停运动,我们坐在地球上,相对于地球是静止的。( )
      汽车行驶时,车轮的运动是平移运动。( )
      参照物必须选择静止的物体,不能选择运动的物体。( )
      选择题(将正确答案的序号填在括号里)
      下列关于参照物的说法,正确的是( )
      A. 参照物只能是静止的物体 B. 参照物可以任意选择 C. 参照物必须是运动的物体 D. 没有参照物也能判断物体是否运动
      坐在行驶的火车上,乘客相对于下列哪个物体是静止的?( )
      A. 火车轨道 B. 路边的房屋 C. 火车车厢 D. 路边的树木
      下列哪种运动属于平移运动?( )
      A. 风车转动 B. 电梯上升 C. 钟摆摆动 D. 陀螺转动
      下列哪种说法是正确的?( )
      物体的运动是绝对的,静止是相对的 B. 物体的静止是绝对的,运动是相对的
      物体的运动和静止都是绝对的 D. 物体的运动和静止都是相对的
      观察一个物体是否运动,首先要做的是( )
      A. 观察物体的形状 B. 选择一个参照物 C. 测量物体的大小 D. 观察物体的颜色
      下列哪种物体的运动形式是摆动?( )
      A. 行驶的汽车 B. 转动的风扇 C. 摆动的秋千 D. 滑动的滑板
      连线题
      将下列物体的运动与对应的运动形式用线连起来
      电梯上升 转动
      风车转动 平移
      秋千摆动 摆动
      滑板滑动 平移
      钟摆运动 摆动
      简答题
      什么是参照物?判断物体是否运动的关键是什么?
      举例说明:同一个物体,选择不同的参照物,判断它是否运动的结果可能不同。
      我们周围常见的运动形式有哪些?请各举1个例子。
      为什么说“静止是相对的,运动是绝对的”?请结合教材知识说明。
      探究题
      小明和小红一起观察路边的汽车,小明说:“汽车是运动的”,小红说:“汽车是静止的”,两人争论不休。于是他们做了一个观察实验:① 选择路边的大树作为参照物,观察汽车的位置变化;② 选择汽车的座椅作为参照物,观察汽车的位置变化;③ 对比两次观察的结果,分析两人说法不同的原因。
      小明和小红争论的核心问题是什么?
      实验中,两次选择的参照物分别是什么?两次观察到的汽车运动情况一样吗?为什么?
      这个实验说明什么道理?
      结合这个实验,说说我们在判断物体是否运动时,应该注意什么?
      参考答案
      填空题
      1. 运动 2. 物体 3. 位置 4. 运动;静止 5. 平移;转动;摆动(答案不唯一,合理即可) 6. 平移;转动 7. 运动 8. 参照物
      判断题
      1. × 2. × 3. √ 4. √ 5. √ 6. √ 7. × 8. ×
      选择题
      1. B 2. C 3. B 4. A 5. B 6. C
      连线题
      电梯上升——平移
      风车转动——转动
      秋千摆动——摆动
      滑板滑动——平移
      钟摆运动——摆动
      简答题
      1. 参照物:判断一个物体是否在运动时,被选择作为标准的物体叫做参照物。判断物体是否运动的关键:看物体相对于参照物的位置是否发生了变化,如果位置发生了变化,说明物体在运动;如果位置没有变化,说明物体是静止的。(合理即可)
      示例:坐在行驶的汽车上的乘客,以路边的树木为参照物,乘客的位置发生了变化,所以乘客是运动的;以汽车座椅为参照物,乘客的位置没有发生变化,所以乘客是静止的。同一个乘客,选择不同的参照物,判断结果不同。(合理即可,其他例子也可)
      常见的运动形式及例子:① 平移:电梯上升、滑板滑动、火车行驶;② 转动:风车转动、车轮转动、风扇转动;③ 摆动:秋千摆动、钟摆运动、 pendulum摆动;④ 滑动:冰块滑动、书本在桌面上滑动。(每种运动形式举1个例子,合理即可)
      因为世界上所有的物体都在不停地运动,比如地球在围绕太阳公转,同时还在自转,我们身边的物体也都随着地球一起运动,所以运动是绝对的;而静止只是相对于选择的参照物而言的,比如我们坐在教室里,相对于教室是静止的,但相对于运动的汽车是运动的,没有绝对静止的物体,所以静止是相对的。(结合教材知识,合理即可)
      探究题
      1. 核心问题:汽车是否是运动的,两人因为选择的参照物不同,得出了不同的结论。(合理即可)
      两次选择的参照物分别是:① 路边的大树;② 汽车的座椅。两次观察到的汽车运动情况不一样。原因:以路边的大树为参照物,汽车的位置发生了变化,所以汽车是运动的;以汽车的座椅为参照物,汽车的位置没有发生变化,所以汽车是静止的。(合理即可)
      说明:判断物体是否运动,关键是选择合适的参照物;同一个物体,选择不同的参照物,判断它是否运动的结果可能不同。(合理即可)
      注意事项:① 判断物体是否运动时,必须先选择一个参照物;② 参照物可以任意选择,不同的参照物可能会得出不同的判断结果;③ 要准确观察物体相对于参照物的位置变化,才能正确判断物体是否运动。(合理即可)

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      小学科学大象版(2024)三年级下册(2024)电子课本 新教材

      1 物体的运动

      版本: 大象版(2024)

      年级: 三年级下册(2024)

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