大象版（2024）三年级下册（2024）2 运动的快慢达标测试

这是一份大象版（2024）三年级下册（2024）2 运动的快慢达标测试，共6页。试卷主要包含了 不同 2等内容，欢迎下载使用。
不同物体的运动快慢是________的，我们可以通过一定的方法来比较物体运动的快慢。
比较物体运动快慢的两种基本方法：一种是在________相同的情况下，比较物体运动的________；另一种是在________相同的情况下，比较物体运动的________。
在相同时间内，物体运动的距离越远，说明物体运动得越________；运动的距离越近，说明物体运动得越________。
走相同的距离，物体所用的时间越短，说明物体运动得越________；所用的时间越长，说明物体运动得越________。
我们可以用“快”“慢”来描述物体运动的________，这是比较物体运动快慢的简单方法。
运动会上，裁判判断运动员跑步快慢的方法是：在________相同的情况下，比较运动员跑过的________。
我们日常说的“汽车比自行车快”，是指在相同时间内，汽车运动的________比自行车远。
比较物体运动快慢时，要保证________相同，这样比较的结果才公平、准确。
判断题（对的打“√”，错的打“×”）
不同物体的运动快慢一定不同，没有运动快慢相同的物体。（ ）
比较物体运动快慢，只能通过比较运动的距离来判断。（ ）
在相同时间内，小明跑了50米，小红跑了40米，说明小明运动得更快。（ ）
走相同的距离，小刚用了10秒，小丽用了12秒，说明小丽运动得更快。（ ）
裁判在判断跑步比赛胜负时，用的是“相同时间比距离”的方法。（ ）
我们不能用“快”“慢”来描述物体运动的快慢，必须用准确的数值。（ ）
比较两个物体运动的快慢，只要选择相同的参照物就可以了，不需要控制时间或距离。（ ）
在相同距离内，所用时间越短，物体运动的速度就越快。（ ）
选择题（将正确答案的序号填在括号里）
下列哪种方法不能比较物体运动的快慢？（ ）
A. 相同时间比距离 B. 相同距离比时间 C. 只看物体运动的距离，不看时间 D. 观察物体运动的快慢，用“快”“慢”描述
在相同时间内，下列哪种物体运动得最快？（ ）
A. 运动距离30米的物体 B. 运动距离40米的物体 C. 运动距离20米的物体 D. 运动距离10米的物体
走相同的100米，下列哪种情况运动得最快？（ ）
A. 用了15秒 B. 用了12秒 C. 用了18秒 D. 用了20秒
运动会上，运动员跑步比赛，裁判判断胜负的依据是（ ）
A. 谁跑的姿势好看 B. 谁用的时间最短 C. 谁跑的距离最远 D. 谁先到达终点（相同距离比时间）
下列关于比较物体运动快慢的说法，正确的是（ ）
相同时间内，运动距离越近，速度越快 B. 相同距离内，所用时间越长，速度越快
相同时间内，运动距离越远，速度越快 D. 相同距离内，所用时间越短，速度越慢
我们说“高铁比火车快”，其实是指（ ）
高铁运动的距离比火车远 B. 高铁运动的时间比火车短
相同时间内，高铁运动的距离比火车远 D. 相同距离内，高铁运动的时间比火车长
连线题
将下列比较运动快慢的场景与对应的比较方法用线连起来
运动会跑步比赛，裁判判胜负 相同时间比距离
小明和小红同时出发，看谁先到50米处 相同距离比时间
比较1分钟内，小明和小刚跑的距离 相同时间比距离
比较小明和小红走100米所用的时间 相同距离比时间
日常观察汽车和自行车的运动快慢 简单描述（快、慢）
简答题
比较物体运动快慢的两种基本方法是什么？请分别说明。
为什么比较物体运动快慢时，要保证“时间相同”或“距离相同”？
运动会上，跑步比赛的裁判和观众判断运动员快慢的方法一样吗？如果不一样，分别是什么方法？
举例说明：如何用“相同时间比距离”和“相同距离比时间”的方法比较物体运动的快慢。
探究题
小红想比较两个小球运动的快慢，她准备了两个大小相同的小球、一把尺子、一个秒表和一条直线轨道，做了如下实验：
让两个小球同时从轨道的起点出发，经过10秒后，测量两个小球分别运动的距离，记录下来；
让两个小球分别从轨道的起点出发，都运动50厘米，记录每个小球所用的时间。
小红做这个实验的目的是什么？
实验一和实验二分别采用了哪种比较物体运动快慢的方法？
实验一记录的数据如下：小球A10秒运动了40厘米，小球B10秒运动了35厘米。根据数据，哪个小球运动得更快？为什么？
实验二记录的数据如下：小球A运动50厘米用了12秒，小球B运动50厘米用了10秒。根据数据，哪个小球运动得更快？为什么？
结合这两个实验，说说比较物体运动快慢时，需要注意什么？
参考答案
填空题
1. 不同 2. 时间；距离；距离；时间 3. 快；慢 4. 快；慢 5. 快慢 6. 距离；时间（或相同距离比时间） 7. 距离 8. 时间或距离
判断题
1. × 2. × 3. √ 4. × 5. √ 6. × 7. × 8. √
选择题
1. C 2. B 3. B 4. D 5. C 6. C
连线题
运动会跑步比赛，裁判判胜负——相同距离比时间
小明和小红同时出发，看谁先到50米处——相同距离比时间
比较1分钟内，小明和小刚跑的距离——相同时间比距离
比较小明和小红走100米所用的时间——相同距离比时间
日常观察汽车和自行车的运动快慢——简单描述（快、慢）
简答题
1. 两种基本方法：① 相同时间比距离：在时间相同的情况下，比较物体运动的距离，距离越远，物体运动得越快，距离越近，运动得越慢；② 相同距离比时间：在距离相同的情况下，比较物体运动所用的时间，时间越短，物体运动得越快，时间越长，运动得越慢。（合理即可）
因为如果时间和距离都不相同，就无法公平、准确地比较物体运动的快慢。比如一个物体运动了10秒，距离50米；另一个物体运动了8秒，距离40米，不控制时间或距离，就无法直接判断哪个物体更快，所以必须保证“时间相同”或“距离相同”，才能得出准确的结论。（合理即可）
不一样。① 裁判判断快慢的方法：相同距离比时间，看哪个运动员先到达终点（跑相同的距离，所用时间最短的运动员最快）；② 观众判断快慢的方法：相同时间比距离，看哪个运动员跑在最前面（在相同的时间内，跑的距离最远的运动员最快）。（合理即可）
示例：① 相同时间比距离：让小明和小红同时跑步1分钟，测量两人跑的距离，小明跑了60米，小红跑了50米，说明小明运动得更快；② 相同距离比时间：让小明和小红都跑80米，小明用了16秒，小红用了18秒，说明小明运动得更快。（合理即可，其他例子也可）
探究题
1. 实验目的：探究比较两个小球运动快慢的方法，判断两个小球运动的快慢。（合理即可）
实验一：相同时间比距离；实验二：相同距离比时间。（合理即可）
小球A运动得更快。因为实验一是相同时间（10秒）比距离，小球A运动的距离（40厘米）比小球B（35厘米）远，根据“相同时间内，距离越远，运动越快”，所以小球A更快。（合理即可）
小球B运动得更快。因为实验二是相同距离（50厘米）比时间，小球B所用的时间（10秒）比小球A（12秒）短，根据“相同距离内，时间越短，运动越快”，所以小球B更快。（合理即可）
注意事项：① 比较物体运动快慢时，必须控制一个变量（时间或距离），保证另一个变量相同，这样比较的结果才公平、准确；② 实验时，要如实记录实验数据（距离、时间），不能随意更改；③ 测量距离和时间时，要准确操作，避免误差；④ 多次实验，取平均值，让实验结果更可靠。（合理即可）