教科版（2024）三年级下册（2024）3.利用磁铁辨别方向多媒体教学ppt课件

这是一份教科版（2024）三年级下册（2024）3.利用磁铁辨别方向多媒体教学ppt课件，共16页。
导入在两千五百多年前,我国古代人民发现了一种能吸引铁的特殊石头,即磁石。磁石的发现,为快速辨别方向带来了新方法。怎样用磁石辨别方向?磁石能够吸引铁,说明磁石有磁性,这与地球的磁性就会发生相互作用,从而可以指示方向。你们说得有道理,那我们具体如何用磁石指示方向呢? 今天我们来继续探究。导入 探索活动1：用条形磁铁指示方向为了实验操作方便,常用条形磁铁代替磁石进行模拟实验。任务:把条形磁铁用白纸包起来,尝试利用它指示方向。方法和步骤:(1)悬挂法①用细线系住磁铁中部,确保悬挂后磁铁能在水平面自由旋转。 探索活动1：用条形磁铁指示方向为了实验操作方便,常用条形磁铁代替磁石进行模拟实验。任务:把条形磁铁用白纸包起来,尝试利用它指示方向。方法和步骤:(1)悬挂法②待磁铁静止后,指向南方的一端为磁铁的南极(S),指向北方的一端为磁铁的北极(N)。 探索活动1：用条形磁铁指示方向为了实验操作方便,常用条形磁铁代替磁石进行模拟实验。任务:把条形磁铁用白纸包起来,尝试利用它指示方向。方法和步骤:(1)悬挂法③重复多次以排除偶然误差。 探索活动1：用条形磁铁指示方向为了实验操作方便,常用条形磁铁代替磁石进行模拟实验。任务:把条形磁铁用白纸包起来,尝试利用它指示方向。方法和步骤:(2)水浮法①将磁铁置于泡沫板中心,漂浮于水面。②轻转泡沫板,待磁铁静止后,指南端为S极,指北端为N极。 探索活动1：用条形磁铁指示方向小结:在悬挂法和水浮法中,条形磁铁的S极指向南方,N极指向北方。 探索活动2：用磁铁辨别方向刚才的磁铁我们已经标注磁极了,接下来就可以用它辨别方向了。谁能说一说,我们具体该怎样做?(1)把磁铁按照悬挂法或水浮法放置。(2)等标记了磁极的条形磁铁从旋转到静止,磁铁S极指向的就是南方,N极指向的就是北方。 探索活动2：用磁铁辨别方向在实验过程中,你还发现了什么问题?磁铁辨别的方向不对。你们觉得原因是什么?磁铁离铁架台太近,磁铁吸引铁架台所致。 探索活动2：用磁铁辨别方向小结:利用有磁极标记的磁铁可以辨别方向。 研讨1.要怎样放置磁铁,它才可以准确指示方向?磁铁水平放置,等它从旋转到静止后,磁铁两端指示的方向才准确。2.用磁铁辨别方向时,若不小心靠近铁栏杆或其他磁铁,会有什么现象? 这对磁铁准确指示方向有影响吗?铁栏杆和其他磁铁会对磁铁产生干扰而使它偏转。这种情况下,磁铁两极指示的方向与真实的方向就可能不一致。 拓展除了用细线悬挂磁铁和让磁铁漂浮在水面之外,还有什么方法可以让磁铁水平自由旋转?可以把磁体放在顶针上,让它可以自由转动。 拓展用如图所示的器材组装并用它来确定方向,测试它的可靠性。组装好如图所示的装置,用它确定方向,并说出它的优点。板书设计1.用条形磁铁指示方向:悬挂法和水浮法。2.用条形磁铁辨别方向:磁铁S极所指的就是南方,N极所指的就是北方。