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      教科版三年级科学下册一单元第3节《利用磁铁辨别方向》课件

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      小学科学教科版(2024)三年级下册(2024)3.利用磁铁辨别方向说课ppt课件

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      这是一份小学科学教科版(2024)三年级下册(2024)3.利用磁铁辨别方向说课ppt课件,共8页。PPT课件主要包含了自然物辨别方向,时空限制,探索1,用条形磁铁指示方向,包上白纸,有什么注意事项,悬挂法,水浮法,小组实验,探索2等内容,欢迎下载使用。
      携带方便,不受时空限制的辨向工具?
      在两千五百多年前,我国古代人民发现了一种能吸引铁的特殊石头,即磁石。
      磁石除了能吸引铁,还具有一定的指向性。
      磁石的发现,为快速辨别方向带来了新方法。怎样用磁石辨别方向?
      磁石辨向原理:地球本身是一个大磁体,磁石由于受到地磁场的作用,在可以水平自由转动时,最终会稳定指向南北方向。
      如何使其能水平自由转动?
      1.支架要稳2.所用的线需要是单股线,避免多股绳的自身扭力对实验产生影响。
      1.磁铁放置的小碗要小,课自由在水面上旋转;2.外面的盆不宜过大,避免出现移动材料时水洒出。
      用条形磁铁指示方向1.用细线悬挂磁铁,或者想办法让磁铁漂浮在水面上,让磁铁可以水平自由旋转。2.磁铁停止转动后,观察它的两端各指向什么方向。3.多试几次,看结果是否一样。4.与其他小组的结果进行比较。
      你们观察到了什么现象?取下条形磁铁上面包裹的白纸,,又有什么发现?
      通过实验我们发现:磁铁停止转动时,总是指向南北两极。指向南方的一极,标了S,叫做南极;指向北方的一极,标了N,叫做北极。
      利用标好南北极的磁铁,到操场辨别方向。
      利用磁铁,你们辨别出操场的方向了吗?
      你们小组判断的方向和其他小组为什么不同?你们能分析一下原因吗?
      1.要怎样放置磁铁,它才可以准确指示方向?
      (1)要保持磁铁的两个磁极在相同水平面上;(2)要确保磁铁可以灵活自由转动;(3)要排除外界干扰,远离磁性物品和铁制品,还要避免风干扰磁铁静止后的稳定性。
      2.要用磁铁辨别方向时,若不小心靠近铁栏杆或其他磁铁,会有什么现象?这对磁铁准确指示方向有影响吗?
      若靠近铁栏杆,磁铁会被铁吸引而偏转,甚至直接吸附;若靠近其他磁铁,磁铁会受其干扰剧烈摆动或直接吸附。
      磁铁指向会失真,无法准确指示方向。
      除了用细线悬挂磁铁和让磁铁漂浮在水面上外,还有什么方法可以让磁铁水平自由旋转?
      支撑法,将磁铁放在可以灵活转动的小转台上,转台底座顶部尖尖的支撑点可以减少摩擦力

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      小学科学教科版(2024)三年级下册(2024)电子课本新教材

      3.利用磁铁辨别方向

      版本:教科版(2024)

      年级:三年级下册(2024)

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