考前押题06 书面表达6大常考话题-2026年九年级英语（人教版）上学期（期末复习专项练习）（含答案）

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话题1 学习策略
话题4 社团活动
话题2 节日礼仪
话题5 自我成长
话题3 发展变化
话题6 兴趣爱好
话题1 学习策略
Passage 1
假设你是一名英语成绩优秀的学生，你的英语老师让你给英语成绩不够理想的学生提一些好的建议。请根据你自己的学习经历和体会，从听、说、读、写等方面给同学们讲述一下你的做法和建议。不少于80词。开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear classmates, here are sme suggestins abut English learning.
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Thank yu and hpe t help yu.
Passage 2
随着中国的发展，世界各地掀起了“汉语热”。作为中国人，我们更应该学好汉语。请以“My Chinese Learning”为题，写一篇短文。
内容包括：1. 为什么要学汉语？
2. 谈谈自己学习汉语的经历。
3.介绍1-2条学习汉语的方法。
写作要求：1. 词数80字左右，开头已给出，不计入总词数。
2. 文中不得出现真实的学校名称与姓名。
My Chinese Learning
With the develpment f China, Chinese is becming mre and mre ppular. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Passage 3
假如你是李华，你们班的英语成绩不是很理想，为了鼓励同学们学好英语，你们班召开了一次主题班会，请你写一篇英语短文，鼓励同学们多做一些课外阅读，强调课外阅读对英语学习的重要性。内容包括以下几个方面：
1. The imprtance f after-class reading.
2. Learn hw t chse bks.
3. Pay attentin t the reading skills and methds.
注意：1、短文中不得出现真实的人名、地名、校名。
2、包含所给要点，语言流畅，意思连贯，适当拓展；词数80词左右。（开头已给出，不计入总数）。
Hi, everybdy. I am Li Hua. I think every student in ur class wants t study English well.
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话题2 节日礼仪
Passage 1
在即将举行的中学生国际文化交流活动中，你将代表学校介绍中国的传统节日，请你从所给的卡片中任选一张，用英语写一篇发言稿，介绍该节日。
The Spring Feitival
☆Time：in January r February
☆Activities: welcme the new year, visit relatives, gt tgether…
☆Meaning: the biggest day f year, a new start…
The Mid-Autumn Festival
☆Time：in September r Octber
☆Activities: express wishes and hpes, have mncakes, enjy the mn…
☆Meaning: symbl f being tgether, missing family members far away…
注意：1.发言稿中必须包含卡片上的信息，并适当发挥；
2.文中不得出现真实姓名、学校名称等信息；
3.词数80左右；
4.文章的开头和结尾已给出，不计入总词数。
Ladies and Gentlemen,
Welcme t the Chinese culture tur. _______________________________________________________________________________
That’s all. Thanks fr listening.
Passage 2
向你的笔友Mike介绍中国的春节，并邀请他来过春节。内容如下：
1. 春节是中国最重要的节日， 它有时在一月份到来,有时在二月份到来。
2. 今年的春节将在１０天以后到来，我们全家将会团聚。
3. 我们现在正忙着为它做准备。我每天打扫房子，和妈妈一起购物 ，帮妈妈做一些传统食 物，例如：元宵（riceballs）,年糕(ricecakes)，豆腐（tufu)。
4. 在除夕夜，我祖父母，我叔叔一家将来我们家吃饭。我们将熬夜迎接新年。我和堂兄弟们将燃放鞭炮(play firecrackers)，看电视。
5 .我希望你能来和我们一起过春节，体会中国的传统文化。
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Passage 3
假设你是王英，你的美国笔友Tm对中国文化很感兴趣。这次他写信向你询问中国的传统节日元宵节（The Lantern Festival）的习俗。请你根据下面的提示，写一封回信。
提示：
1. When is it celebrated?
2. What d peple usually d during the festival?
3. What d yu think f the festival?
要求：
1. 必须包括全部要点，可以适当发挥。
2. 80词左右，回信开头与结尾已给出，不计入总词数。
参考词汇：
猜灯迷guess lantern riddles 放鞭炮let ff firecrackers
Dear Tm，
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Yurs,
Wang Ying
Passage 4
假如你是李华，你们学校的美国交换生Tim发邮件告诉你，一个新结识的中国朋友邀请他去家里吃晚饭，他有点紧张，因为他不清楚中国的做客礼仪，请你根据下列图表提示给他回邮件。
要求：
1. 包含所有要点，可适当发挥，确保行文连贯。
2. 文中不得出现真实人名和校名等。
3. 不少于80词（开头结尾已给出，不计入总词数）。
Dear Tim,
I am glad t hear that yu are invited t a Chinese friend’s huse. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yurs,
Li Hua
Passage 5
假如你是李华，你的英国朋友Bruce将要去一位中国留学生家中用餐，发电子邮件向你咨询有关礼物和餐桌礼仪的问题，请根据邮件内容，给Bruce回一封电子邮件。
注意：
1. 回复邮件必须包含邮件中的两个问题，可适当发挥。
2. 回复邮件中不得出现真实的地名、校名和人名。
3. 词数80个左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）
Hi Bruce,
I am glad t hear that yu are visiting a Chinese family. I’d like t give yu sme suggestins n hw t behave prperly in a Chinese family.
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Yurs,
Li Hua
话题3 发展变化
Passage 1
升入九年级后，想必同学们的生活与以前相比发生了一些变化吧。假如你是九年级的学生王峰，请你写一篇90个单词左右的英语短文，谈谈你的生活发生了哪些变化。短文的开头也给出，不计入总词数。
I’m Wang Feng. My life has changed a lt since I became a student f Grade Nine.
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Passage 2
上中学以来，你有什么改变？ 你是怎样改变的？ 请以“Hw I have changed？”为题写一篇英语小短文，描述你发生的变化。写作内容可包括兴趣爱好、行为习惯、学习习惯等方面。
要求：(1)80—100词；
(2)任选两方面内容；
(3)语言流畅、书写规范、卷面整洁；
(4)文中不得使用真实姓名和校名。
Hw I have changed?
Hw time flies! _______________________________________________________
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Passage 3
世界上的万事万物每时每刻都在变化。请你结合下面的提示信息，以“Change fr Better”为题，用英语写一篇介绍自己的成长和进步的文章，向学校校刊的英语专栏投稿。
提示：(1)What did yu use t be like?
(2)What change(s) have yu made?
(3)What are yu like nw?
注意：(1)短文须包括提示中的全部信息，可适当发挥。
(2)文中不得出现真实的地名，校名和人名。
(3)词数80个左右，开头已给出不计入总词数。
Change fr Better
Everything changes every mment, and s d I. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
话题4 社团活动
Passage 1
同学们参加过各种各样的社团，如篮球队、合唱团等。假设你是李华。请你用英语写一篇 短文给学校英文网站投稿，介绍一个你参加过的社团，谈谈这个社团的活动内容以及你的收获。
提示词语：take part in, practice, skill, benefit, prgress
提示问题：
What club did yu jin?
What did yu d in the club?
What have yu learned frm the experience?
要求：
1.可选择使用参考词汇，亦可适当发挥；
2.语句通顺，意思连贯，书写工整；
3.文中不得出现你的任何真实信息 (姓名、校名和地名等)；
4.词数：不少于70词。
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Passage 2
社团活动是校园生活中不可或缺的一部分，它能够丰富学生课余生活、促进个性发展。学校社团正在招募新学期的成员，假如你是李华，请在以下两个社团中选择一个参加并用英语写一篇宣传稿，介绍该社团活动的具体情况，谈一谈你选择该社团的原因以及你对该社团的建议。
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Passage 3
假定你们班级将要举行英语短剧表演活动，你们小组为此开会进行了讨论，下面是初步讨论后的结果。请你从中选择自己最想做的一项，写一篇短文就其进行具体说明，并为小组再补充一件需要做的事情。
注意：
(1) 短文中不得出现真实的地名、校名和人名。
(2) 词数80个左右 (开头已给出，不计入总词数)。
T prepare the cming activity, ur grup has discussed tgether and listed sme things we need t d.
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Passage 4
假如你是学校英语俱乐部的一名成员，本周末你们俱乐部计划举办一场英语沙龙(English Saln)活动。请根据以下要点写一篇文章，邀请同学们参加。
注意：
(1) 通知中须包括所有提示内容，可适当发挥。
(2) 通知中不得出现真实的人名、校名及地名。
(3) 词数80个左右(开头和结尾已给出，不计入总词数)。
Are yu interested in English? Cme t ur English Saln!
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话题5 自我成长
Passage 1
根据《中国学生发展核心素养》的要求，一名真正优秀的中学生并不仅仅是考试取得高分，而应该是身心健康、德智体美劳全面发展，能通过所学知识去发现问题并解决问题。请你以“Hw t Be a Better Student”为题，写一篇短文。
要求：
（1）所写内容包含所有要点，必须适当发挥；
（2）词数80 左右，短文开头已给出，不计总词数；
（3）文中不得透露个人真实姓名和学校名称。
Hw t Be a Better Student
It’s necessary fr teenagers t develp in an all-rund way. Here are sme ways t be a better student. _______________________________
Passage 2
某英语网站开展关于“Hw t Imprve Myself”的征稿活动，倡导同学们提升自我，努力成为“终生运动者，责任担当者，问题解决者，优雅生活者”，请根据以下图示内容积极投稿。
要求：
1．词数80～100；
2．请根据以上提示信息，结合实际情况叙述，可适当发挥；
3．文稿中不得出现真实的人名、校名；
4．字迹工整，语言流畅，表达正确，逻辑清晰。
Life is really a lng lessn, s I have t imprve myself. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Passage 3
假定英语课上你们进行了关于“如何成为一名更好的学生”的讨论，以下是部分讨论结果。真正优秀的中学生并不仅仅是热爱学习，而应该是身心健康、德智体美劳全面发展。请你根据下表，再加上自己的一条补充，以“Hw t Be a Better Student”为题，写一篇短文，向广大中学生提出建议。
要求：
（1）所写内容包含所有要点，须适当发挥；
（2）词数80左右，短文开头已给出，不计总词数；
（3）文中不得透露个人真实姓名和学校名称，
Hw t Be a Better Student
It’s necessary fr us teenagers t develp in an all-rund way. Here are sme ways t be a better student.
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话题6 兴趣爱好
Passage 1
某英语杂志社正在征稿，题目是“My favrite mvie”。假如你叫李华，请你根据下列提示写一篇短文介绍你自己最喜欢的一部电影，给该杂志社投稿。
要点：
1. What kind f mvie is it?
2. What’s the mvie abut?
3. Why d yu like the mvie?
注意：
1.短文应包含所有提示，可适当发挥；
2.词数80～100，开头已给出，不计入总词数。
My favrite mvie
I like mvies very much. I think a gd mvie can teach us many things.
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Passage 2
假定英语课上你们进行了关于“你喜欢的电影类型”的讨论，以下是部分讨论结果。请你简单介绍讨论结果，并补充一种你喜欢的类型，写一篇短文向你的同学介绍。
注意：
1. 短文中不得出现真实的地名、校名和人名。
2. 词数80个左右，开头已给出，不计入总词数。
Different peple like different kinds f films. Here cmes the result.
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Passage 3
为了配合“足球进校园”活动，你们班开展了一次主题班会。请你以足球迷的身份，根据下列表格中的要点提示，用英语向同学们介绍足球这项运动并谈谈自己的梦想。
注意：1. 词数90左右。短文的开头已为你写好，不计入总词数；
1.短文须包括所有要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺；
2.短文中不得真实的人名、校名等相关信息。
参考词汇：梅西 Messi
Dear classmates,
I’m very excited t tell yu smething abut the ftball.


Thank yu fr yur attentin.Visiting a Chinese friend
time t arrive
ways f greeting
gifts t take
table manners
Dear Li Hua,
I am ging t visit a Chinese family fr dinner, but I feel nervus. Can yu tell me what gift I need t prepare. Hw shuld I behave at his huse?
Lking frward t yur early reply.
Yurs,
Bruce
Wild Animals Club
Sprts Club
Time: frm 3 p.m. t 5 p.m. n Tuesdays
Place: in the art rm
Activities: cllect infrmatin; make psters; let mre peple knw...
Time: frm 3 p.m. t 5 p.m. n Fridays
Place: n the playgrund
Activities: play different ball games; have matches; learn sme sprts skills
Yur reasn: help the animals in danger; learn mre abut nature
Yur advice (建议): …
Yur reasn: be gd fr health; learn t wrk as a team
Yur advice (建议): …
Things we need t d Recmmend (推荐) a shrt play
Assign (分配) the rles
Prepare prps and cstumes (道具和服装)
Ask ur teacher fr sme advice
English SalnTime: 4 ’clck this Saturday afternn
Place: the schl theater
Theme: mvies and friends
Activity: watch a mvie; talk abut it
Purpse: imprve yur spken English; make new friends
Hw t Be a Better Student?
保持健康
1. 坚持锻炼
2. 帮助做家务
3. 少玩游戏和手机
学会放松
1. 多和父母交谈
2. 不把自己逼得太紧
3. 和他人友好相处
Hw t Be a Better Student
身体
1. 锻炼身体
2. 做家务
3. 合理使用电子产品
心理
1. 孝敬父母，多交流
2. 有良好的爱好，会放松
3.……
What kind f mvies d yu like? ◎Mst students like cmedies because they can laugh.
◎Sme students lve actin films because...
…
常 识
历史悠久，深受喜爱
世界杯4年举行一次
好 处
男生女生皆可参加
利于培养团队精神
考生自拟(至少1点)
偶 像
梅西，有足球天赋
梦 想
考生自拟(至少1点)