高中语文人教统编版必修 上册涉江采芙蓉表格教学设计

这是一份高中语文人教统编版必修 上册涉江采芙蓉表格教学设计，共1页。教案主要包含了从字面上读懂《涉江采芙蓉》等内容，欢迎下载使用。
课程基本信息
学科
语文
年级
高一
学期
(秋季)
课题
《涉江采芙蓉》（第一课时）
教科书
书 名：语文必修上册教材
出版社：人民教育出版社 .8月
教学目标
1. 了解《古诗十九首》
2. 大致读懂《涉江采芙蓉》
教学内容
教学重点：
1. 古诗十九首的概况
2. 《涉江采芙蓉》的字词梳理
教学难点：
1. 《涉江采芙蓉》的字词梳理
教学过程
导入
王国维说：一代有一代之文学。唐诗、宋词、元曲、明清小说，那么在汉代，最具代表性的那类文体是什么呢？
关于《古诗十九首》
到了东汉，文人独立创作的整齐的五言诗开始出现。这为后世唐朝成熟的五言格律诗打下了基础。其中代表当时文人五言诗创作最高水平的就是《古诗十九首》，《古诗十九首》是中国古代文人五言诗选辑，由南朝萧统从传世无名氏古诗中选录十九首编入《文选》而成。
三、从字面上读懂《涉江采芙蓉》