高中地理人教版 (2019)必修 第一册何时蓝天常在表格教案及反思

这是一份高中地理人教版 (2019)必修 第一册何时蓝天常在表格教案及反思，共7页。教案主要包含了新课引入，思维拓展，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
课程基本信息
学科
地理
年级
高一
学期
秋季
课题
问题研究：何时“蓝天”常在
教科书
书 名：普通高中教科书 地理必修第一册
出版社：人民教育出版社 .06月
教学目标
1.了解大气污染的特点与危害
2.分析大气污染严重的原因
3.针对不同的地区不同的环境问题，寻找防治大气污染的措施
教学内容
教学重点：
1.大气污染的概念与评价指标
2. 概括大气污染的特点与危害
教学难点：
1.我国大气污染严重的成因分析
2.不同的地区不同的环境问题，寻找防治大气污染的措施
教学过程
【新课引入】：看着蓝蓝的天空，白白的云，是不是有身心愉悦的感觉呢，受大气散射作用的影响，晴朗的天空呈现蔚蓝色。蔚蓝色的天空代表着空气质量比较好，处在南方的同学比较幸运，时常能看到如此景象，而北方的同学就没有这么幸运了。时常能看到的是灰蒙蒙的天空，整个城市笼罩在雾霾之下，不仅能见度下降，还会危害人体健康，人们出行不得不做好防护措施。
为了让北方的同学，以至于全国的人民都能看见蓝蓝的天空，在优质的空气中呼吸，享受高品质的生活，今天我们问题研究的主题是：何时“蓝天”常在
问题研究背景资料：
2023年“雾霾”成为年度关键词。1月，四次大气污染过程笼罩我国30个省。在北京，仅有5天不是雾霾天。同年9月，国务院发布大气十条，至此全国相继打响了”蓝天保卫战“空气质量有了明显改善
问题研究小有成效：
首当其冲就是北京的PM2.5浓度，从13年到21年下降了60多个百分点，22年全国地级市空气质量比列很高，重污染天数首次下降到百分之一以内，那我们是不是可以高枕无忧了呢？
问题研究忧患意识：
我们需存忧患意识，来看一组数据：2020年全国地级市还有百分之四十多的城市，空气污染超标。空气质量前20的城市，有机会大家可以去走走，我们一起来看空气质量排名后20的城市，主要位于河南，陕西、河北、山东各有两个城市，山西、新疆、甘肃也有出现，可见北方地区，尤其是华北地区空气质量堪忧。
展示本节课的教学目标，让学生有的放矢。
知识结构：本节课主要学习四个要点
1.认识大气污染现象
2.我国大气污染的形成原因
3.发达国家大气污染及治理
4.我国如何才能让“蓝天”常在
▋知识拓展●大气污染及其危害 ▋
【资料1】大气污染及其危害
如何减少大气污染，仍然是摆在公众、政府和科学家面前的一项重大工程。本课问题研究采用4个部分来完成，首先我们认识大气污染
大气污染是指因自然或人为原因，大气中的某些成分超过正常含量，或有毒有害的物质进入大气，对人体健康，生态系统等造成危害的现象。
大气污染的本质：排放的大气污染物超过大气环境容量（自净能力）
▋知识拓展●大气污染及其危害 ▋
【探究一】：快速阅读教材p42“大气污染及其危害”，获取信息，结合所学，小组讨论，思考下列问题。
1、概括大气污染的特点和危害。
2、讨论影响我国大气污染的主要因素。
（学生积极思考回答）
概括大气污染的特点和危害
特点：①危害大
②污染范围广
③区域性大气污染问题日趋严重
④污染物排放负荷巨大
危害：
①对人体方面：有毒、有害气体直接危害人体健康
②对生物方面：使生物生长缓慢，发育不良，降低抵抗力，严重时中毒死亡
③对土壤方面：杀害微生物，酸化土壤，降低土壤的肥力
④对建筑物方面：酸雨等会对建筑物及文物古迹等造成腐蚀
2、讨论影响我国大气污染的主要因素。
自然因素
会经济因素
气象条件
人口
地表特点
经济
植被覆盖率
绿色创新技术
环境管理
▋知识拓展●我国近些年大气污染较为严重的原因▋
下面大气污染的成因中，哪些是人为原因，哪些是自然原因？
○我国能源消费结构以煤炭为主,煤炭燃烧后废气排放量大,处理难度和成本高。
○我国废气排放量较大的工业企业数量多,规模大,分布广。
○我国汽车拥有量猛增,汽车尾气排放量大。
○我国正处于城镇化快速发展时期,建筑工地多,扬尘多。
○受季风气候影响,我国北方地区干燥,大气降尘量大。
○受全球变暖影响,我国北方地区由秋至春,冷空气活动频率减小,势力减弱,常出现连续数日微风或静风天气,并且空气湿度相对较高。
【思维拓展】除了上述人为和自然原因外，造成我国近些年大气污染较为严重的原因还有哪些？
同学们积极思考，各抒己见。
老师在这里给大家展示一些自己的想法，供同学们参考。除了老师例举之外，你还能说出别的原因来吗？同学们课后积极思考，积极讨论哦。
(1)大气污染物的积聚性。
（存在多种污染物，且可以相互转换）
(2)农村秸秆的燃烧。
(3)城市规划、建设中，绿化重视不够。
(4)绿色技术创新比重较小
(5)环境政策、环境监管和监督等不到位。
(6)环保意识不强
(7)能源浪费
(8)环保资金技术投入不足
【探究二】：请同学们阅读P43-44两个案例，完成以下表格
案例一：洛杉矶光化学烟雾污染事件
案例二：伦敦烟雾事件
归纳总结，前面6个空格同学们可以轻松拿下，原因分析可能会有不同的意见，我相信同学们都有自己的见解，在这里我给同学们展示老师的观点。
大气污染，国外有惨痛的教训，也有他们治理大气污染可借鉴的经验，本着因地制宜的思想，我国防治大气污染，让蓝天常在，是我们执着的追求。
【探究三】：如何让“蓝天”常在？请同学们发表一些个人的建议。
公共交通
优化能源结构
立法监督
发展新兴工业
加强宣传
发展节能
环保产业
优化产业结构
植树
【课堂小结】：治理大气污染，抓好两个根本,概括起来就是限排，治污。
践行守护中国的蓝天，政府、企业、社会、个人、全民参与环境保护，将大气十条落实到实处。同时建立监测预警应急体系，妥善应对重污染天气；明确政府、企业和社会的责任，动员全民参与环境保护等十大措施。我们终将相信，“蓝天”常在不是梦！
附：大气十条”
加大综合治理力度，减少多污染物排放；
调整优化产业结构，推动产业转型升级；
加快企业技术改造，提高科技创新能力；
加快调整能源结构，增加清洁能源供应；
严格节能环保准入，优化产业空间布局；
发挥市场机制作用，完善环境经济政策；
健全法律法规体系，严格依法监督管理；