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      北师大版(2024)数学八年级下册 2. 1 不等式及其性质 第2课时(课件+教案)

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      北师大版(2024)数学八年级下册 2. 1 不等式及其性质 第2课时(课件+教案)

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      北师版-数学-八年级下册第二章 不等式与不等式组1 不等式及其性质第2课时 不等式的解与解集一般地,用符号“<”(或“≤”), (2)方程是指__________________,解方程是指__________________,方程的解是指_______________________________________.“>”(或“≥”)连接的式子含有未知数的等式求方程解的过程使方程左、右两边的值相等的未知数的值2.当x取下列数值时,不等式x+310 的解集吗?不等式 6+x >10的解集是 x >4。在数轴上表示4的点的位置画空心圆圈,表示4不在这个解集内。不等式 x -1≤2 的解集又该如何表示呢?不等式 x -1≤2 的解集是 x ≤3。在数轴上表示3的点的位置画实心圆点,表示3在这个解集内。在数轴上表示不等式解集的步骤:包含界点用实心,不包含用空心;①画数轴标出原点,正方向,长度;②定界点③定方向左小右大。用数轴表示不等式解集的四种情况:x > ax < ax ≥ ax ≤ a(1)当x=4,5,6,7.2能使不等式x>5成立吗?(2)你还能找出一些使不等式x>5成立的x的值吗?(3)你能否根据方程的解来类比推出不等式的解的概念?不等式的解唯一吗?(4)判断一个数是不是不等式的解,方法是什么?(5)我们把不等式的所有解组合在一起称为什么?(6)什么是解不等式?不等式的解与不等式的解集的区别与联系【不等式解集的表示方法】 请你用自己的方式将不等式x>5的解集和不等式x-5≤-1的解集分别表示在数轴上,并与同伴交流.不等式x>5的解集可以用数轴上表示5的点的右边部分来表示(如图),在数轴上表示5的点的位置上画空心圆圈,表示5不在这个解集内.x>5的解集: 不等式x-5≤-1的解集是x≤4可以用数轴上表示4的点及其左边部分来表示(如图),在数轴上表示4的点的位置上画实心圆点,表示4在这个解集内.x-5≤-1的解集是x≤4:归纳:在数轴上表示不等式解集的要点:小于向左画,大于向右画;无等号画空心圆圈,有等号画实心圆点.   例2 一个不等式的解集如图所示,则这个不等式的正整数解是________.1,2【方法指导】观察数轴可知,不等式的解集为x<3,小于3的正整数解是1,2.1.判断正误:(1)不等式x-1>0有无数个解;√ ×2.将下列不等式的解集分别表示在数轴上:(1)x>4; (2)x≤-1; (3)x≥-2; (4)x≤6.解:(1)(2)(3)(4)3.填空:(1)方程3x=6的解有____个,不等式2x

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      1 不等式及其性质

      版本:北师大版(2024)

      年级:八年级下册(2024)

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