小学数学苏教版（2024）二年级上册（2024）四 认识三位数单元测试课后测评

这是一份小学数学苏教版（2024）二年级上册（2024）四 认识三位数单元测试课后测评，共12页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，计算题，连线题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、填空题（共33分）
1．（本题4分）
写作：( ) 一共有( )根 杯子大约能装( )颗
读作：( )
2．（本题4分）728是( )位数，它由( )个百，( )个十，( )个一组成。
3．（本题6分）下边算盘上表示的数是( )，读作( )，这个数由( )个千和( )个十组成。它是( )位数，它的最高位是( )位。
4．（本题2分）张大爷的果园有597棵沃柑树，约( )棵，实验小学有1506名学生，约( )名学生。
5．（本题5分）按要求排列下面各数。
999、893、1001、1010、983
( )＞( )＞( )＞( )＞( )
606、600、660、616、666
( )＜( )＜( )＜( )＜( )
6．（本题4分）括号里最大能填几？
800＞( )95 5( )3＜563 41＞6×( ) 4×( )＜26
7．（本题2分）小米每天早上从家到学校要走300米，下午按原路回家，来回要走( )米。
8．（本题2分）一车西瓜卖了400千克，比剩下的少60千克，这车西瓜原来一共( )千克。
9．（本题2分）欢欢想到一个三位数，它在各个数位上的数字和是19，十位数字减2的差是3，个位数字减4的差也是3，她想的这个三位数是( )。
10．（本题2分）用3颗珠子在计数器上能表示出( )个不同的两位数，其中最大的数是( )，最小的数是( )。
二、判断题（共5分）
11．（本题1分）701读作：七百一。( )
12．（本题1分）在算盘上拨出6205，一共拨了13颗算珠。( )
13．（本题1分）最大的三位数与最小的四位数相差1。( )
14．（本题1分）521、305、850这三个数中的“5”都表示5个一。( )
15．（本题1分）在减法算式中，被减数增加10，减数减少10，差不变。( )
三、选择题（共10分）
16．（本题2分）下图算盘上表示的数是（ ）。
A．365B．563C．123
17．（本题2分）与500相邻的两个数是（ ）。
A．501和502B．490和501C．499和501
18．（本题2分）电影院离学校300米，学校离图书馆大约（ ）米。
A．900B．400C．600
19．（本题2分）下图中，表示4个百和8个一的是（ ）。
A．B．C．
20．（本题2分）三位数加三位数，和是（ ）。
A．三位数B．四位数C．三位数或者四位数
四、计算题（共11分）
21．（本题8分）直接写出得数。
960－300＝ 52÷7＝ 16÷3＝ 100－28＝
140＋370＝ 40÷5＝ 1500＋70＝ 609＋32＝
22．（本题3分）看图列式计算。
( )－( )＝( )（元）
五、连线题（共8分）
23．（本题8分）小鸟回家。（连一连）
六、解答题（共33分）
24．（本题5分）实验小学有男生1400人，女生900人。男生比女生多多少人？
列式：
口答：男生比女生多人。
25．（本题5分）一盒茶叶连盒重1200克，里面装的茶叶重1千克，这个茶叶盒重多少克？
26．（本题6分）姐姐的微信钱包里只有600元。估一估，买这两件商品够吗？
27．（本题6分）小祥买了一台价格为1000元的学习机，先付了300元，余下的部分每个月付270元，几个月能全部付清？
28．（本题11分）
丁芳和小刚家还有书城在同一条直线上，小刚家距离书城有多远？（可以先在下面直线上把图补充完整，再来计算。）
（1）
（2）
《四 认识三位数 单元测试 苏教版（2024）数学 二年级上册2》参考答案
1． 1305 326 300 一千三百零五
【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位，……写数时，从高位写起，按照数位顺序写；有几个千就在千位写几，有几个百就在百位写几……，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。读数时，从高位读起，按照数位顺序读。千位是几就读几千，百位是几就读几百……中间有一个0或两个0，只读一个零；末尾不管有几个0，都不读。
由图可知，杯子大约能装3个100颗。
【详解】图1：有1个千，3个百和5个一；
图2：有3个百，2个十和6个一；
图3：3个100是300颗。

2． 三 7 2 8
【解析】略
3． 6080 六千零八十 6 8 四 千
【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位……写数时，从高位写起，按照数位顺序写；几千就在千位写几，几百就在百位写几……中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。读数时，从高位读起，按照数位顺序读。千位是几就读几千，百位是几就读几百……中间有一个0或两个0，只读一个零；末尾不管有几个0，都不读。这个数字有几个数就是几位数，最左边的数位是最高位。用算盘表示数时，一个上珠表示5，1个下珠表示1，由此解答。
【详解】算盘上千位上的数字是6，十位上的数字是8，所以算盘上表示的数是6080，读作六千零八十，这个数由6个千和8个十组成。它是四位数，它的最高位是千位。
4． 600 1500
【分析】根据题意，分别将沃柑树的棵树和学生的人数估算为与之接近的整千或整百数，填写即可。
【详解】597接近600；1506接近1500
张大爷的果园有597棵沃柑树，约600棵，实验小学有1506名学生，约1500名学生。
5． 1010 1001 999 983 893 600 606 616 660 666
【分析】根据整数大小比较的方法，位数多的大于位数少的，位数相同的，从最高位开始比较，最高位上大的数就大，如果最高位相同，再比较次高位，依此类推，据此解答。
【详解】1010＞1001＞999＞983＞893
600＜606＜616＜660＜666
【点睛】此题考查的目的是理解掌握整数大小比较的方法及应用。
6． 7 5 6 6
【分析】（1）（2）整数的比较大小方法：比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；如果位数相同，从最高位开始比较，最高位上的数大则这个数大，最高位上的数相同，就比较下一位，依次类推。直到比较出大小。由此确定出括号里的数字；
（3）（4）要求最大能填几，用所比较的数除以已知的乘数，如果有余数，所得的商就是要填的最大的数；没有余数，所得的商减去1，就是要填的最大的数；然后再进一步解答。
【详解】800＞795 553＜563 41÷6＝6……5，所以41＞6×6 26÷4＝6……2，所以4×6＜26
7．600
【分析】“来回要走多少米”是指从家到学校的距离与从学校到家的距离的和一共是多少米，据此解决。
【详解】300＋300＝600（米）
即，小米每天早上从家到学校要走300米，下午按原路回家，来回要走600米。
8．860
【分析】从题干可知：卖出去的西瓜质量比剩下的西瓜质量少60千克，据此根据加法的意义，用400＋60先算出剩下的西瓜质量，再将卖出和剩下的西瓜质量相加，据此即可得出这车西瓜原来一共有多少千克。
【详解】400＋60＋400
＝460＋400
＝860（千克）
所以，这车西瓜原来一共860千克。
9．757
【分析】一个三位数，从右往左依次为个位，十位，百位。十位上的数－2＝3，个位上的数－4＝3，根据减数＋差＝被减数计算出十位和个位上的数。再用各个数位上的数字和－十位上的数字－个位上的数字＝百位上的数字，由此解答。
【详解】十位上的数字：2＋3＝5；
个位上的数字：4＋3＝7；
百位上的数字：19－5－7＝7；
欢欢想到一个三位数，它在各个数位上的数字和是19，十位数字减2的差是3，个位数字减4的差也是3，她想的这个三位数是757。
10． 3 30 12
【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位。用计数器表示数时，十位有几颗珠子表示几个十（几个十就是几十），个位有几颗珠子表示几个一（几个一就是几），要表示出两位数，十位最少摆1颗珠子，由此写出组成的数再比较大小，比较时，都是两位数，十位大的数就大，十位相同比较个位，个位大的数就大。
【详解】十位摆1颗，个位摆2颗，表示1个十和2个一，组成的数是12；
十位摆2颗，个位摆1颗，表示2个十和1个一，组成的数是21；
十位摆3颗，表示3个十，组成的数是30；
12＜21＜30
用3颗珠子在计数器上能表示出3个不同的两位数，其中最大的数是30，最小的数是12。
11．×
【详解】略
12．×
【分析】算盘上一颗上珠表示5，一颗下珠表示1。6205的千位上是6，需要拨1颗上珠和1颗下珠；百位上是2，需要拨2颗下珠，个位上是5，需要拨1颗上珠，一共拨了5颗算珠。
【详解】由分析可知：
在算盘上拨出6205，一共拨了5颗算珠，所以原题说法错误。
故答案为：×
13．√
【分析】相邻的两个数相差1，最大的三位数是999，最小的四位数是1000，999和1000是相邻的两个数，也就是相差1；据此解决。
【详解】由题意分析得：
最大的三位数与最小的四位数相差1；此说法正确。
故答案为：√
14．×
【详解】略
15．×
【分析】减法算式为：被减数－减数＝差，被减数增加10，减数减少10，则差应该增加10＋10，也可以举例子进行解答。
【详解】10＋10＝20
在减法算式中，被减数增加10，减数减少10，差增加20，原题说法错误。
例如：
原算式为：120－20＝100；
被减数变为：120＋10＝130；
减数变为：20－10＝10；
算式变为：130－10＝120。
差增加：120－100＝20，增加了20。
故答案为：×
16．B
【分析】算盘的一颗上珠表示5，一颗下珠表示1。百位上是几就是几百，十位上是几就是几十，个位上是几就是几。
整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
【详解】下图算盘上表示的数是563。
故答案为：B
17．C
【分析】与500相邻的数，是数数时它前边的一个数和它后边的一个数，根据1，2，3…498，499，500，501，502…找出对应的数即可。
【详解】由分析可知：
与500相邻的两个数是499和501。
故答案为：C
18．C
【分析】由图可知，学校离图书馆的距离，大约是2段电影院到学校的距离，由此解答。
【详解】300＋300＝600（米）
则电影院离学校300米，学校离图书馆大约600米。
故答案为：C
19．A
【分析】用算盘记数时，算盘上一个上珠表示5，一个下珠子表示1，仔细数一数各个数位上有几个珠子，逐项分析各个选项，找出正确的答案即可。
【详解】A．表示4个百和8个一，符合题意；
B．表示8个百，不符合题意；
C．表示6个百和4个十，不符合题意。
故答案为：A
20．C
【分析】两个最小的三位数相加，和最小。两个最大的三位数相加，和最大。再判断和的位数。
【详解】100＋100＝200
999＋999＝1998
和是三位数或者四位数。
故答案为：C
【点睛】本题考查整数加法的计算，关键是求出最小和最大的和。
21．660；7……3；5……1；72
510；8；1570；641
【解析】略
22． 3000 2000 1000
【分析】从图上可得：一台冰箱和一部手机一共3000元，已知一台冰箱2000元，求一部手机多少钱，根据减法的意义，用3000－2000进行解答即可。
【详解】3000－2000＝1000（元）
23．见详解
【分析】数位顺序表：从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位；找出以上4个数字中的1，分别在右起第几位，即可找出对应数位，据此解答。
【详解】由分析可得：
671：1在右起第一位，故个位上是1；
196：1在右起第三位，故百位上是1；
1000：1在右起第四位，故千位上是1；
518：1在右起第二位，故十位上是1；
据此连线。
24．500人
500
【分析】求男生比女生多多少人，就是求两个数的差，用减法列式解决。
【详解】1400－900＝500（人）
口答：男生比女生多500人。
25．200克
【分析】一盒茶叶连盒的质量减去茶叶的质量等于茶叶盒的质量。
【详解】1千克＝1000克
1200－1000＝200（克）
答：这个茶叶盒重200克。
【点睛】找出题中数量之间的关系，根据数量之间的关系解决问题。
26．够了
【分析】先估算出这两个商品的价格，求和再跟600元比一比就知道了。
【详解】388≈400，192≈200
400＋200＝600（元）
并且388＜400，192＜200，
所以估算两件商品的总价也小于600。
答：买这两件商品够了。
【点睛】本题主要考查千以内数的估算与比较大小，注意计算要仔细认真。
27．3个
【分析】一共1000元，已经付了300元，还差1000－300＝700（元）。每个月付270元，一个月一个月地加，一直加到等于或大于700元即可。
【详解】1000－300＝700（元）
270＋270＝540（元）
540＋270＝810（元）
810＞700
答：3个月能全部付清。
28．（1）图见详解；2100米
（2）图见详解；2700米
【分析】根据题意，丁芳家离书城2400米，与小刚家相距300米，则他们两家在书城的同侧。
若小刚家距离书城近一些，用丁芳家到书城的距离－他们两家之间的距离＝小刚家到书城的距离；
若丁芳家距离书城近一些，用丁芳家到书城的距离＋他们两家之间的距离＝小刚家到书城的距离。由此画图解答。
【详解】
（1）
2400－300＝2100（米）
答：小刚家距离书城2100米。
（2）
2400＋300＝2700（米）
答：小刚家距离书城2700米。
题号
16
17
18
19
20





答案
B
C
C
A
C