小学数学苏教版（2024）二年级上册（2024）四 认识三位数单元测试课堂检测

这是一份小学数学苏教版（2024）二年级上册（2024）四 认识三位数单元测试课堂检测，共12页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，计算题，连线题，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、填空题（共40分）
1．（本题6分）写一写，读一读。
写作：( ) 写作：( ) 写作：( )
读作：( ) 读作：( ) 读作：( )
2．（本题6分）10个十是( )，10个一百是( )。4591中有4个( )，5个( )，9个( )和1个( )。
3．（本题2分）3个百和5个十组成的数是( )，这个数里面一共有( )个十。
4．（本题5分）在口算430＋210时，可以想( )个十加( )个十等于( )个十，( )个十就是( )。
5．（本题2分）解决问题。
下面表中的三个数据有一个是小华的书的页数，请在你认为合适的答案下面画“√”。
6．（本题6分）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
90( )100 100( )98 76( )70＋6
93( )89 68( )71 100( )50＋40
7．（本题6分）按规律填数，并读一读。
8．（本题2分）如图，乐乐从家去学校，他走了100米，到了旗子的位置。估一估，乐乐家离学校大约有( )米。
9．（本题2分）千位上是7，百位上是最大的一位数，其余数位都是0，这个数是( )，在算盘上拨出这个数需要( )颗下珠。
10．（本题3分）在1、3、0、5这四个数字中任选三个数字组成最小的三位数是( )，最大的三位数是( )，它们的和是( )。
二、判断题（共5分）
11．（本题1分）352和523中的“5”都表示5个十。( )
12．（本题1分）9个百和3个一组成的数是9031。( )
13．（本题1分）下面数位表中的三位数，两个3表示的含义相同。( )
14．（本题1分）下面算盘上表示的数是9303。( )
15．（本题1分）用9、7、6这三个数字组成的最小三位数是679。( )
三、选择题（共10分）
16．（本题2分）下面最接近1000的数是（ ）。
A．990B．1001C．1100
17．（本题2分）鸡有210只，鸭比鸡多得多，鹅比鸡少一些，哪种动物的数量最少？（ ）
A．鹅B．鸭C．鸡
18．（本题2分）346中的“4”表示（ ）。
A．4个百B．4个十C．4个一
19．（本题2分）最大的三位数减去35，差是（ ）。
A．65B．964C．1034
20．（本题2分）如图，算盘上表示的数是（ ）。
A．2001B．2005C．6005
四、计算题（共8分）
21．（本题8分）直接写得数。
300＋150＝ 800－350＝ 580＋20＝ 700－50＝
500＋900＝ 400＋100＝ 900－600＝ 500＋700＝
五、连线题（共3分）
22．（本题3分）每个数中的“3”各表示多少？连一连。
573 306 230

六、作图题（共4分）
23．（本题4分）谁说得对？（涂一涂）
七、解答题（共30分）
24．（本题5分）快乐农场养了500只公鸡、3000只母鸡和2500只鸭，养的鸭比公鸡多多少只？
口答：养的鸭比公鸡多（ ）只。
25．（本题5分）小刚跑步锻炼身体，星期一跑了2000米，星期二比星期一多跑了500米。这两天小刚一共跑了多少米？
26．（本题6分）某日玉佛阁景区游览人数为最大三位数与最小三位数的差，这一天的游览人数是多少人？
27．（本题6分）采摘了300箱郁金香，大卡车一次能运215箱，小卡车一次能运87箱，这两辆卡车一次能将这些花运走吗？
28．（本题8分）看图提出两个数学问题并解答。
650页
560页
210页
千位
百位
十位
个位
3
0
3
《四 认识三位数 单元测试 苏教版（2024）数学 二年级上册3》参考答案
1． 7305 4507 3096 七千三百零五 四千五百零七 三千零九十六
【分析】整数中，从右到左分别是个位、十位、百位、千位。个位上是几表示几个一、十位上是几表示几个十、百位上是几表示几个百、千位上是几表示几个千。
整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。
【详解】
2． 一百 一千 千 百 十 一
【分析】10个10个地数，10个十是100，100个100个地数，10个一百是1000，一个四位数，从右往左依次是个位，十位，百位，千位，个位是几就是几个一，十位上是几就是几个十，百位上是几就是几个百，千位上是几就是几个千，据此填空即可。
【详解】根据分析可得：
10个十是一百，10个一百是一千。4591中有4个千，5个百，9个十和1个一。
3．
350
35
【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位……百位是几就有几个百（几个百就是几百），十位是几就有几个十（几个十就是几十），个位是几就有几个一（几个一就是几）。几个百就是几十个十，由此解答。
【详解】3个百是300（30个十），5个十是50，合起来是350；
3个百和5个十组成的数是350，这个数里面一共有35个十。
4． 43 21 64 64 640
【分析】两个整百整十数相加时，可先将两个加数分别看成几个十，然后再相加；据此填空即可。
【详解】根据分析可得：
在口算430＋210时，可以想43个十加21个十等于64个十，64个十就是640。
5．见详解
【分析】根据题意，小明的书有598页，小华的书比598页少，同时比500页多，说明小华的书的页数在500和598之间；三个答案中，210页比500页少，不符合题意；650页比598页多，也不符合题意；所以560页比较合适，并在这个答案下面画“√”。
【详解】根据分析可得：
6． ＜ ＞ ＝ ＞ ＜ ＞
【分析】根据题意，依次计算出各算式的结果再比较大小，比较时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。
【详解】90是两位数，100是三位数，两位数＜三位数，则90＜100；
100是三位数，98是两位数，三位数＞两位数，则100＞98；
76＝70＋6；
93和89位数相同，十位9＞8，则93＞89；
68和71位数相同，十位6＜7，则68＜71；
50＋40＝90；100＞90，则100＞50＋40。
7．970；965；960；
九百九十，九百八十五，九百八十，九百七十五，九百七十，九百六十五，九百六十；
504；603；702；
一百零八，二百零七，三百零六，四百零五，五百零四，六百零三，七百零二
【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位……读数时，从高位读起，百位是几读作几百，十位是几读作几十，个位是几读作几，中间的0读作零，末尾不管有几个0都不读。
第一组数字依次变小，每后一个数比前一个数小5；
第二组数字百位依次变大，分别为1，2，3，4，5，6，7；十位都是0；个位依次变小，分别为8，7，6，5，4，3，2。
【详解】由分析得：
依次读作：九百九十，九百八十五，九百八十，九百七十五，九百七十，九百六十五，九百六十
依次读作：一百零八，二百零七，三百零六，四百零五，五百零四，六百零三，七百零二
8．500
【分析】把乐乐已经走了的100米看作一段，大概地分一分乐乐家到学校这段路程能分成几段，能分成几段就表示大约有几个100米，即可解答。
【详解】如图：
乐乐从家去学校，大概有5个100米，即500米。
如图，乐乐从家去学校，他走了100米，到了旗子的位置。估一估，乐乐家离学校大约有500米。
9． 7900 6
【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位。千位是7，百位是最大的一位数9，十位和个位是0，由此写出数字。用算盘表示数时，1颗上珠表示5，1颗下珠表示1，由此写出各数位需要的珠子数量即可解答。
【详解】千位需要1颗上珠2颗下珠，百位需要1颗上珠4颗下珠。
2＋4＝6（颗）
千位上是7，百位上是最大的一位数，其余数位都是0，这个数是7900，在算盘上拨出这个数需要6颗下珠。
10． 103 531 634
【分析】一个三位数，从右往左依次为个位，十位，百位。要组成最小的三位数，百位不能为0，则把其它三个数字中最小的数字写在百位，再将剩余数字中较小的两个数，从小到大依次写在十位和个位；要组成最大的三位数，则将数字（除最小的外）从大到小按数位从高位到低位排列。两个数相加即可求出和。
【详解】0＜1＜3＜5
103＋531＝634
在1、3、0、5这四个数字中任选三个数字组成最小的三位数是103，最大的三位数是531，它们的和是634。
11．×
【解析】略
12．×
【解析】略
13．×
【分析】个位的计数单位是一，十位的计数单位是十，百位上的计数单位是百，据此即可判断各个计数单位上的数表示什么含义。
【详解】从表上可得：一个3在百位上，一个3在个位上。在百位上的3表示3个百，在个位上的3表示3个一，所以它们的表示含义不同，题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查学生对数位顺序表的掌握和运用，要熟练掌握每个数位上的计数单位。
14．×
【分析】算盘上1颗上珠表示5，1颗下珠表示1，图中千位有1颗上珠4颗下珠表示9个千，百位有1颗上珠2颗下珠表示7个百，个位有3颗下珠表示3个一，合起来是9703。
【详解】由分析可知，算盘上表示的数是9703，原题说法错误。
故答案为：×
15．√
【详解】略
16．B
【分析】根据题意，依次数出各数与1000之间间隔几个数，间隔的数字越少越接近。
【详解】A．990和1000之间间隔的数字有：991，992，993，994，995，996，997，998，999，共9个数字；
B．1001前边的数就是1000，没有间隔数字；
C．1100和1000之间间隔的数字有99个。
则最接近1000的数是1001。
故答案为：B
17．A
【分析】鸭比鸡多得多，则鸭比鸡多；鹅比鸡少一些，则鸡比鹅多，所以鸭最多，鸡第二多，鹅最少。
【详解】鸡有210只，鸭比鸡多得多，鹅比鸡少一些，鹅的数量最少。
故答案为：A
18．B
【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位……百位是几表示几个百，十位是几表示几个十，个位是几表示几个一，由此解答。
【详解】由分析可知：
346中的“4”在十位，表示4个十。
故答案为：B
19．B
【分析】根据减法的运算法则可知，差＝被减数－减数，被减数是最大的三位数也就是999，减数是35，算出答案即可求解。
【详解】999－35＝964
最大的三位数减去35，差是964。
故答案为：B
20．C
【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位……千位是几表示几个千（几个千就是几千），百位是几表示几个百（几个百就是几百），十位是几表示几个十（几个十就是几十），个位是几表示几个一（几个一就是几）。用算盘表示数时，一个上珠表示5，一个下珠表示1，由此解答。
【详解】由分析可知：
算盘上有6个千和5个一，则表示的数是6005。
故答案为：C
21．450；450；600；650；
1400；500；300；1200
【详解】略。
22．3个一；3个百；3个十
图见详解
【分析】一个三位数，从右往左数，第一位是个位，个位上是几就表示几个一，第二位是十位，十位是几就表示几个十，第三位是百位，百位上是几就表示几个百。
图1：1列有10个小方块，有3列，则表示3个十；
图2：有3个小方块，则表示3个一；
图3：一排有100个方块，则有3排，表示3个百。
据此进行连线即可。
【详解】573：3在个位上，则表示3个一；
306：3在百位上，则表示3个百；
230：3在十位上，则表示3个十。
则连线如下：
23．见详解
【分析】算盘中1颗上珠表示5，1颗下珠表示1。图中算盘百位有1颗上珠表示5个百，十位有1颗上珠表示5个十，个位有1颗上珠表示5个一，写作555；在算盘上拨出605时，百位是6需要1颗上珠，1颗下珠；个位是5需要1颗上珠，一共需要1＋1＋1＝3（颗）算珠。由此解答。
【详解】由分析作图如下：
24．2000只；2000
【分析】根据减法的意义，用养的鸭的数量减去养的公鸡的数量即可求出养的鸭比公鸡多的数量，据此解答即可。
【详解】2500－500＝2000（只）
口答：养的鸭比公鸡多2000只。
25．4500米
【分析】根据题意，星期一跑的米数＋星期二比星期一多跑的米数＝星期二跑的米数，再和星期一跑的米数相加，就是两天一共跑的米数。
【详解】2000＋500＝2500（米）
2000＋2500＝4500（米）
答：这两天小刚一共跑了4500米。
26．899人
【分析】最大三位数即这个数的百位、十位、个位上的数字都是9，即999；最小三位数即这个数的百位上是1，十位和个位上都是0，即100；用999减100即可。据此解答。
【详解】999－100＝899（人）
答：这一天的浏览人数是899人。
27．能
【分析】用加法算出两辆卡车一次可以运的箱数，然后和300箱作比较，大于或等于300箱则可以一次运走，小于则不能一次运走。
【详解】215＋87＝302（箱）
302＞300
答：这两辆卡车一次能将这些花运走。
28．见详解
【分析】根据题意提出相应的数学问题并解答即可。
【详解】1．麦子和稻谷共有多少袋？
800＋1000＋900＝2700（袋）
答：麦子和稻谷共有2700袋。
2．麦子的袋数比稻谷的袋数多多少？
800＋900－1000＝700（袋）
答：麦子的袋数比稻谷的袋数多700袋。
【点睛】本题考查整百数和整千数的加减法，明确其计算方法是解题的关键。
题号
16
17
18
19
20





答案
B
A
B
B
C





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√